鄭州CAD模具設(shè)計培訓，一家致力于機械行業(yè)職前培訓機構(gòu)。常年開設(shè)計機械制圖、CAD制圖、UG產(chǎn)品設(shè)計、UG分模、UG模具設(shè)計、UG三軸數(shù)控編程、CNC四軸編程等課程。擁有短期培訓、中長期培訓、網(wǎng)絡直播培訓等多個學習平臺，擁有自已的實習工廠和設(shè)計工作室，學員可以隨時進行實訓！

針對社會現(xiàn)狀，教學主要圍繞就業(yè)指導咨詢、素質(zhì)拓展訓練、建立評價體系、職業(yè)生涯規(guī)劃四個環(huán)節(jié)展開，在素質(zhì)拓展領(lǐng)域不斷創(chuàng)新，追求，在調(diào)整心態(tài)、個人定位、提高自信、團隊協(xié)作、自我實現(xiàn)等方面，全面增強學員的個人競爭力。



公司優(yōu)勢
一、平臺優(yōu)勢
公司提倡：互幫互助、團結(jié)友愛、樂于奉獻。公司的價值就是建立一個平臺體系，無論你走到哪里，公司是你永遠的家。如果公司擁有萬名學員，也就是說有一萬人在幫助你。公司就是我們的紐帶，公司越強，學員也會越強。
二、師資優(yōu)勢
所有教師都是十多年一線實戰(zhàn)經(jīng)驗的的老工程師，并且全部都是全職，都是機構(gòu)的創(chuàng)始人，避免了混日子的現(xiàn)象，公司的所有教師都希望學員在短的時間內(nèi)學到實用的技術(shù)。
三、技術(shù)優(yōu)勢
以工廠實戰(zhàn)技術(shù)為主，確保教學質(zhì)量，直擊要點、，確保學員盡早熟悉企業(yè)工作內(nèi)容。
四、服務優(yōu)勢
老師會根據(jù)每個學員的基礎(chǔ)確定學員的教學方案，避免浪費學員的時間、精力。隨到隨學。畢業(yè)后，無論是技術(shù)、生活、創(chuàng)業(yè)上的困難，都可以通過公司平臺解決問題。

機械圖培訓教學目標：
1、熟練掌握CAD繪圖基本操作技巧與操作技巧；
2、掌握圖面的布局技巧，做到圖面布局簡潔清晰明了，能夠立應對工作中中等難度的圖紙繪制；
3、熟練掌握標注命令與標注技巧，能夠清晰的表達圖紙的定形尺寸與定位尺寸及公差要求。



機械制圖尺寸標注的基本原則：
圖樣中的尺寸，以mm為單位時，不需注明計量單位代號或名稱。若采用其他單位則注明相應計量單位或名稱。
1、尺寸界線
尺寸界線用細實線繪制，一般是圖形的輪廓線、軸線或?qū)ΨQ中心線的延長線，超出尺寸線約23mm。也可直接用輪廓線、軸線或?qū)ΨQ中心線作尺寸界線。尺寸界線一般與尺寸線垂直，必要時允許傾斜。
2、尺寸線
尺寸線用細實線繪制，單畫出，不能用其他圖線代替，一般也不得與其他圖線重合或畫在其延長線上。并應盡量避免尺寸線之間及尺寸線與尺寸界線之間相交。尺寸線應與所標注的線段平行，平行標注的各尺寸線的間距要均勻，間隔應大于5mm，同一張圖紙的尺寸線間距應相等。標注角度時，尺寸線應畫成圓弧，其圓心是該角的頂點。
3、尺寸線終端
尺寸線終端有兩種形式，箭頭或細斜線。箭頭適用于各種類型的圖樣。當尺寸線終端采用細斜線形式時，尺寸線與尺寸界線垂直。同一張圖樣中，只能采用一種尺寸線終端形式。采用箭頭形式時，在位置不夠的情況下，允許用圓點或斜線代替。
4、尺寸數(shù)字
線性尺寸的數(shù)字一般注寫在尺寸線上方或尺寸線中斷處。尺寸數(shù)字不能被任何圖線通過，否則應將該圖線斷開。

機械制圖是一門嚴謹?shù)募夹g(shù)，它要求圖紙幅面規(guī)范、比例準確、字體清晰、線型明確。這些基本原則了圖紙的性和易讀性。在機械制圖中，常用的線型包括實線、虛線、點畫線等，每種線型都有其特定的用途，如實線用于表示可見輪廓線，虛線用于表示不可見輪廓線。