就業(yè)前景：

據(jù)勞動(dòng)部門的調(diào)查顯示，目前企業(yè)對(duì)技工技術(shù)人才的需求日益劇增，現(xiàn)有的模具設(shè)計(jì)人才、智能制造編程人才、加工中心與車銑復(fù)合人才、機(jī)械自動(dòng)化人才、PLC工控等工業(yè)4.0人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前制造業(yè)的需求，這種形勢(shì)尤其在像中國(guó)這樣飛速發(fā)展的制造大國(guó)體現(xiàn)得尤為。勞動(dòng)部門及多家統(tǒng)計(jì)部門將其評(píng)為未來(lái)有發(fā)展前景的職業(yè)。在全國(guó)工業(yè)化高度發(fā)展的城市和地區(qū)，模具設(shè)計(jì)人才、智能制造編程人才、加工中心與車銑復(fù)合人才、機(jī)械自動(dòng)化人才、PLC工控等工業(yè)4.0人才已成為人才市場(chǎng)緊缺的人才。據(jù)新統(tǒng)計(jì)信息，就業(yè)崗位與設(shè)計(jì)人員的比例約為6:1。經(jīng)過(guò)本實(shí)訓(xùn)基地培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，學(xué)員可以直接勝任加工編程、產(chǎn)品設(shè)計(jì)或模具設(shè)計(jì)、智能工控等職位，起薪約9000左右。工作3至5年月薪可達(dá)15000-28000元；數(shù)年工作后年薪可達(dá)25萬(wàn)甚至更高。

關(guān)于對(duì)外設(shè)計(jì)公司：

凱思達(dá)研發(fā)設(shè)計(jì)中心常年對(duì)外承接企業(yè)和個(gè)人技術(shù)服務(wù)，模具設(shè)計(jì)、治具檢具設(shè)計(jì)、數(shù)控編程、三維造型、工程出圖、機(jī)械自動(dòng)化設(shè)備的設(shè)計(jì)與出圖、PLC工控以及企業(yè)訂單設(shè)計(jì)、企業(yè)合作等相關(guān)配套服務(wù)。



關(guān)于實(shí)體加工公司：

凱思達(dá)智能機(jī)械（蘇州）有限公司是一家綜合型加工生產(chǎn)企業(yè)，常年對(duì)企業(yè)和個(gè)人承接實(shí)體加工服務(wù)。公司擁有三軸四軸五軸加工中心N臺(tái)，車床N臺(tái)，線割、放電N臺(tái)、智能機(jī)械及其它相關(guān)加工設(shè)備。加工范圍包括塑膠模具、五金模具、治具檢具、機(jī)械自動(dòng)化設(shè)備零件、各種產(chǎn)品零件，銅公電極、石墨電極、企業(yè)合作等相關(guān)配套服務(wù)。

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本三軸編程培訓(xùn)課程體系完整、內(nèi)容豐富。課程起始于對(duì)三軸編程概念、分類及應(yīng)用領(lǐng)域的全面介紹，使學(xué)員對(duì)該領(lǐng)域有宏觀認(rèn)知。隨后進(jìn)入編程軟件學(xué)習(xí)核心環(huán)節(jié)，如在 Mastercam 軟件中學(xué)習(xí)各種加工刀具路徑的生成方法、后處理設(shè)置技巧等，在 UG 軟件中深入研究多軸聯(lián)動(dòng)加工編程的基礎(chǔ) —— 三軸編程模塊的應(yīng)用。實(shí)踐教學(xué)依托投資的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，擁有各型的三軸加工機(jī)床，學(xué)員在這里進(jìn)行大量的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，從簡(jiǎn)單的平面加工到復(fù)雜的立體輪廓加工，逐步提升編程與操作能力。教師團(tuán)隊(duì)由行業(yè)組成，具備多年一線編程經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)踐，能夠把握教學(xué)難點(diǎn)，采用互動(dòng)式教學(xué)提升學(xué)員學(xué)習(xí)效果，同時(shí)提供多種靈活學(xué)習(xí)方式，方便學(xué)員選擇。

該三軸編程培訓(xùn)課程是通向數(shù)控編程高手之路的選擇。課程開(kāi)篇講解三軸編程在現(xiàn)代制造業(yè)中的重要地位與廣泛應(yīng)用場(chǎng)景，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)力。接著進(jìn)行基礎(chǔ)理論知識(shí)的深度剖析，包括坐標(biāo)系建立、刀具補(bǔ)償原理等內(nèi)容，為編程實(shí)踐提供堅(jiān)實(shí)理論支撐。軟件實(shí)訓(xùn)部分，通過(guò)系統(tǒng)的案例教學(xué)，讓學(xué)員熟練掌握多種編程軟件的操作流程與編程技巧，如在 HyperMill 軟件中進(jìn)行高速切削編程，在 PowerMILL 軟件中進(jìn)行模具加工編程等。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)特色，學(xué)員可在自建大型實(shí)訓(xùn)工廠內(nèi)，參與實(shí)際生產(chǎn)項(xiàng)目的編程工作，在真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境中鍛煉編程能力，積累寶貴的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累的教師隊(duì)伍，以其素養(yǎng)和豐富教學(xué)方法，為學(xué)員提供教學(xué)服務(wù)，還為學(xué)員提供就業(yè)推薦與職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，助力學(xué)員職業(yè)發(fā)展。
本三軸編程培訓(xùn)班課程具有系統(tǒng)性與前瞻性。課程初期著重培養(yǎng)學(xué)員對(duì)三軸編程基礎(chǔ)知識(shí)的理解，如加工工藝路線規(guī)劃、切削用量選擇等基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)員具備基本的編程思維。隨后進(jìn)入軟件應(yīng)用教學(xué)，針對(duì)不同編程軟件的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)，制定詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃，例如在 Mastercam 軟件中強(qiáng)化二維平面加工編程能力，在 UG 軟件中提升三維復(fù)雜零件編程水平，同時(shí)注重軟件之間的協(xié)同應(yīng)用。實(shí)踐教學(xué)借助自建的現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地，配備的三軸加工中心，學(xué)員在此進(jìn)行全真模擬實(shí)踐操作，包括零件裝夾、對(duì)刀、程序調(diào)試等環(huán)節(jié)，提升實(shí)際操作技能與解決問(wèn)題的能力。經(jīng)過(guò)多年教學(xué)探索，形成了一套行之有效的教學(xué)模式，能夠根據(jù)學(xué)員的不同基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行定制化教學(xué)，提供豐富的學(xué)習(xí)資源與良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還與眾多企業(yè)建立合作關(guān)系，為學(xué)員提供就業(yè)機(jī)會(huì)與職業(yè)發(fā)展支持。
本三軸編程培訓(xùn)課程注重理論與實(shí)踐的平衡與融合。在理論教學(xué)中，深入探討編程美學(xué)原則、人體工程學(xué)在數(shù)控加工中的體現(xiàn)等跨學(xué)科知識(shí)，拓寬學(xué)員知識(shí)面，同時(shí)詳細(xì)講解編程知識(shí)，如刀具路徑規(guī)劃的數(shù)學(xué)模型、加工過(guò)程中的熱變形控制等。軟件教學(xué)采用循序漸進(jìn)的方式，從基礎(chǔ)繪圖指令到編程模塊，讓學(xué)員逐步掌握主流編程軟件的強(qiáng)大功能。實(shí)踐教學(xué)以自建大型實(shí)訓(xùn)工廠為依托，學(xué)員在此進(jìn)行各種復(fù)雜零件的編程與加工實(shí)踐，從簡(jiǎn)單的軸類零件到復(fù)雜的箱體零件，積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)多年教學(xué)探索，形成了一套行之有效的教學(xué)模式，教師團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法靈活多樣。提供多種學(xué)習(xí)時(shí)間選擇，業(yè)余班、周末班、全日班滿足不同學(xué)員的時(shí)間安排，還與行業(yè)協(xié)會(huì)保持緊密聯(lián)系，為學(xué)員提供更多的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)與職業(yè)發(fā)展資源，助力學(xué)員在三軸編程領(lǐng)域取得成績(jī)。