在踢足球雕塑周邊，許多年輕人也聚集在這里，或是用足球開展熱情的比賽，或是靜靜的坐在草地上，享受這個輝煌時(shí)刻所象征的團(tuán)結(jié)和勤奮。每個人的臉上都洋溢著對足球的熱情，那類簡單純粹的幸福，便是球類運(yùn)動的魅力所在。足球賽分成兩隊(duì)參與，每隊(duì)11人（一般情況下，每隊(duì)5名替補(bǔ)球員可在比賽期內(nèi)拆換），其中一名有門將。全場比賽為90分鐘，分為上下2個半場，每半場45分鐘。上半場和下半場的休息日不能超過15分鐘。

打籃球雕塑彰顯了運(yùn)動員在籃球場中的汗水，彰顯了青春的魅力和激情。他們的身影在陽光下投下了長長的影子，不論是投球、運(yùn)球或是跳躍的瞬間，都像藝術(shù)家用心描繪的每一筆，充滿著張力和霸氣。1936年，籃球在柏林奧運(yùn)會上列為宣布比賽，中國也派遣籃球隊(duì)參加奧運(yùn)會籃球。中國籃球協(xié)會成立于1956年10月。1992年，巴塞羅那奧運(yùn)會慢慢開始，職業(yè)玩家可以報(bào)名奧運(yùn)籃球賽。2002年，國際籃聯(lián)將比賽直播改成4節(jié)，各節(jié)10分鐘，中間歇息2分鐘，半場歇息15分鐘。2008年，國際籃聯(lián)初次在奧運(yùn)會上開啟了三人裁判制度。2010年，進(jìn)一步完善了24s規(guī)范，重新定義了14s規(guī)范：限制區(qū)重新定位為5.8m x4.9m 的方形區(qū)。

打籃球雕塑記錄了這激動人心的時(shí)刻，用細(xì)膩的手法和深邃的思考，捕捉到運(yùn)動員在比賽中那種專注而堅(jiān)定的表情，以及他們?nèi)硇耐度氲臍庀?。每一塊石材都被巧妙地雕刻成他們矯健的身姿，肌肉線條分明，仿佛隨時(shí)都會動起來。籃球比賽由4節(jié)組成，每節(jié)10分鐘，在節(jié)和第二節(jié)之間、第三節(jié)和第四節(jié)之間以及每一決勝期之前應(yīng)有2分鐘的休息時(shí)間。半場時(shí)間的休息應(yīng)為15分鐘。如果在第四節(jié)比賽時(shí)間終了時(shí)比分相等，為打破平局，需要一個多個5分鐘的決勝期來繼續(xù)比賽。在所有的決勝期中，球隊(duì)?wèi)?yīng)朝向第4節(jié)中相同的球籃繼續(xù)比賽。

踢足球雕塑展現(xiàn)出一個年輕球員在比賽中奮力射門的瞬間，神情專注，充滿力量感。足球是一項(xiàng)以腳為主，控制和支配球，兩支球隊(duì)按照一定規(guī)則在同一塊長方形球場上互相進(jìn)行進(jìn)攻、防守對抗的體育運(yùn)動項(xiàng)目。因足球運(yùn)動對抗性強(qiáng)、戰(zhàn)術(shù)多變、參與人數(shù)多等特點(diǎn)，故被稱為“世界運(yùn)動”。

踢足球雕塑是對足球運(yùn)動精神的生動詮釋，身邊的小朋友們更是興奮得瞪大了眼睛，對于他們來說，這不僅是一個體育運(yùn)動人物雕塑，更是一個關(guān)于夢想與奮斗的象征。他們在心中憧憬著，未來的某一天，他們也能像雕塑中的運(yùn)動員一樣，懷揣著夢想，征戰(zhàn)綠茵場。其中因?yàn)閯虼髮W(xué)和牛津大學(xué)的比賽以宿舍為單位，當(dāng)時(shí)在學(xué)校里每間宿舍住有10名學(xué)生和1名教師，所以每支球隊(duì)參賽人數(shù)為11人，因此在《劍橋規(guī)則》中正式將足球運(yùn)動場上人數(shù)定為11人。此外，當(dāng)時(shí)英國人創(chuàng)造出“九鋒一衛(wèi)”式的足球陣形，即九名前鋒，一名后衛(wèi)，再加一名守門員。后來又產(chǎn)生了“七鋒三衛(wèi)”式陣形，使攻守力量達(dá)到相對平衡。?

踢足球雕塑見證著希望與夢想的萌芽，在這個充滿活力的場景中，足球是一種傳遞快樂與激情的媒介。足球比賽中有1名主裁判和2名邊線裁判，每個半場，主裁判可以根據(jù)場上的傷病和換人耗時(shí)情況進(jìn)行補(bǔ)時(shí)。如果比賽決出勝負(fù)，則90分鐘內(nèi)兩隊(duì)若打平，進(jìn)行上下半時(shí)各為15分鐘的加時(shí)賽，若依然打平，則通過點(diǎn)球大戰(zhàn)分出勝負(fù)。