該系統(tǒng)拋開傳統(tǒng)教學(xué)的模式中的枯燥的填鴨和復(fù)雜解說，以3維互動(dòng)技術(shù)為核心，結(jié)合三維及二維動(dòng)畫、視頻、圖片、文字等多媒體表現(xiàn)形式帶來一種全新的教學(xué)方式。

本系統(tǒng)的個(gè)介紹頁面，主要是介紹本系統(tǒng)以及本試 驗(yàn)要達(dá)到的目的，以及所需要的試驗(yàn)工具。以動(dòng)畫的形式展現(xiàn)兔子的整個(gè)解剖過程，并用語音和文字加以講解和說明

虛擬現(xiàn)實(shí)（Virtual Reality）技術(shù)： 簡(jiǎn)稱VR，是20世紀(jì)80年代新崛起的一種綜合集成技術(shù)，涉及計(jì)算機(jī) 圖形學(xué)、人機(jī)交互技術(shù)、傳感技術(shù)、人工智能等。它由計(jì)算機(jī)硬件、 軟件以及各種傳感器構(gòu)成的三維信息的人工環(huán)境——虛擬環(huán)境，可以 逼真地模擬現(xiàn)實(shí)世界（甚至是不存在的）的事物和環(huán)境，人投入到這 種環(huán)境中，立即有“親臨其境”的感覺，并可親自操作，自然地與虛 擬環(huán)境進(jìn)行交互。

多媒體3維互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)：拋開傳統(tǒng)培訓(xùn)的模式中的枯燥的填鴨和復(fù)雜解說， 以3維互動(dòng)技術(shù)為核心，結(jié)合三維及二維動(dòng)畫、視頻、圖片、文字等多媒體表現(xiàn)形式帶來 一種全新的培訓(xùn)方式。應(yīng)用范圍包括為中職院校、工程機(jī)械維修人員培訓(xùn)；支持觸摸屏、 顯示器、立體頭盔顯示器、互動(dòng)設(shè)備等設(shè)備上進(jìn)行教學(xué)、演示和考核。

工業(yè)產(chǎn)品展示：虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)從進(jìn)入中國(guó)開始就被廣泛應(yīng)用在工業(yè)生產(chǎn)中。中國(guó)新型工業(yè) 化道路，推進(jìn)信息化與工業(yè)化融合，而虛擬現(xiàn)實(shí)就是解決工業(yè)信息化的一種有效途徑?，F(xiàn)在虛 擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是科研人員從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)與技術(shù)創(chuàng)新、銷售人員營(yíng)銷方式、維護(hù)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要手 段。

虛擬實(shí)驗(yàn)室： 利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，可以建立各種虛擬實(shí)驗(yàn)室，如地理、物理、化學(xué)、生物實(shí) 驗(yàn)室等等，這種基于實(shí)時(shí)渲染出來的三維模擬學(xué)習(xí)環(huán)境較傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室有著無法比擬的優(yōu)勢(shì)。