建議家長(zhǎng)去咨詢(xún)的咨詢(xún)老師，進(jìn)而了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，的人，做的事，用對(duì)方法才能更快解決孩子問(wèn)題。溫馨提示：為幫助青少年兒童心理相關(guān)問(wèn)題疏導(dǎo)，錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái)一對(duì)一面向全市廣大師生提供心理輔導(dǎo)服務(wù)。

步：搜索 錢(qián)丹塞恩 小程序 在平臺(tái)留下聯(lián)系方式，錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái)收到訂單后，轉(zhuǎn)為咨詢(xún)師一對(duì)一提供心理輔導(dǎo)服務(wù)

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為了更好地提供心理咨詢(xún)服務(wù)，讓更多有需要的人獲得幫助，我們有如下的規(guī)定：
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4. 我們將在相關(guān)法律和倫理約束下，對(duì)您的信息進(jìn)行保密。
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青春期的孩子面臨自我統(tǒng)一性危機(jī)，自我同一性指?jìng)€(gè)體嘗試著把與自己有關(guān)的各方面結(jié)合起來(lái)，形成一個(gè)自己決定、協(xié)調(diào)一致、不同于他人的“統(tǒng)一風(fēng)格”的自我。

近幾年心理咨詢(xún)的快速發(fā)展，無(wú)論在醫(yī)院精神科、心理科還是社會(huì)機(jī)構(gòu)的心理工作室，青少年的來(lái)訪量在來(lái)訪者中所占的比例日趨增長(zhǎng)，心理問(wèn)題日趨嚴(yán)重。青少年的心理咨詢(xún)涉及面廣，比如個(gè)體成長(zhǎng)的過(guò)程、家庭環(huán)境和學(xué)校教育等。

在精神分析背景下，以母嬰依戀發(fā)展為主線，把兒童青少年發(fā)展過(guò)程中的心理問(wèn)題尤其青春期的危機(jī)和母嬰關(guān)系及早年成長(zhǎng)的心理沖突等串起來(lái)理解，如何針對(duì)性開(kāi)展兒童青少年心理輔導(dǎo)、心理咨詢(xún)及其治療。

在強(qiáng)調(diào)嬰兒與其早期照顧者相互關(guān)系對(duì)嬰兒終生適應(yīng)特點(diǎn)的影響，依戀理論的特之處在于，架起了發(fā)展心理學(xué)與臨床的心理動(dòng)力學(xué)理論的橋梁，跟精神分析的臨床咨詢(xún)發(fā)展有過(guò)沖突和碰撞，現(xiàn)在越來(lái)越有千絲萬(wàn)縷的借鑒和融合，對(duì)兒童青少年人格的發(fā)展理解、家庭親子教育有效性以及開(kāi)展的心理咨詢(xún)和心理治療產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

經(jīng)典精神分析人格發(fā)展理論和當(dāng)代心理學(xué)的兒童青少年發(fā)展中早年心理沖突等于一體，針對(duì)兒童青少年青春期出現(xiàn)的危機(jī)比如與父母矛盾依戀和分離焦慮、認(rèn)同的沖突和障礙、立和依賴(lài)沖突及其防御，學(xué)校適應(yīng)障礙拒學(xué)和厭學(xué)，長(zhǎng)期的居家蝸居，青春期的抑郁和精神病性，青年期以及成人戀愛(ài)、婚姻、親密等依戀關(guān)系建立的困難，人際交往的沖突甚至社交障礙等，尋根追源，深入理解和分析，早期依戀關(guān)系影響以及需要母親（照料者）建立怎樣母嬰關(guān)系？開(kāi)展針對(duì)性的早期家庭心理教育和輔導(dǎo)，這些如何在咨訪關(guān)系中重現(xiàn)？咨詢(xún)師如何恰當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)進(jìn)行更有效心理干預(yù)和咨詢(xún)？