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教育類《教師》投稿要求及投稿郵箱
教師
語 種：中文
主管單位：海南省文化廣電出版體育廳
主辦單位：海南出版社有限公司
主辦單位：海南出版社
國內(nèi)刊號46-1072/G4 國際刊號1674-120X 郵發(fā)代號42-351
創(chuàng)刊時間：1984年
出版周期：旬刊
《教師》雜志是經(jīng)人民共和國新聞出版總署批準登記，由海南省出版社出版的大型教育類學術理論期刊（半月刊），國內(nèi)外公開發(fā)行。主要反映我國教育學科的新科研成果，促進國內(nèi)外學術交流，服務國家建設。主要讀者對象為國內(nèi)外教育工作者、高教與普教教師、學生、研究生等。雜志為各級各類職稱評審機構職稱評審核定刊物，為廣大中小學教師中級、、，高校教師副高、正高職稱評定硬件材料，同時為高校研究生論文答辯硬件材料。
《教師》為各級各類職稱評審機構職稱評審核定刊物，為廣大中小學教師中級、、，高校教師副高、正高職稱評定硬件材料，同時為高校研究生論文答辯硬件材料。
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《教師》投稿要求：
1、文章要求5800字符3版起發(fā)，上，下旬刊發(fā)基礎教育和中職的文章，中旬刊發(fā)高職職業(yè)教育和高等教育的文章
2、來稿須附上作者簡介，具體包括：姓名，出生年份，性別，籍貫，所在單位，職稱，職務，研究方向等。格式：***（1961-），男，海南海口人，海南大學公共管理學院教授，研究方向：公共管理。此外，作者的聯(lián)系地址、電話、電子郵箱也是必需的。多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序。
3、文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、出生年月、性別、民族、籍貫、學歷、職稱、研究方向；其它作者附作者單位、地址和郵編。
4、參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[Ｍ]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。
5. 獲基金及獲獎稿件：論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或屬攻關項目，應腳注于文題頁左下方，如基金項目：××（基金編號××××）。
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投稿郵箱：2621542409@q(來稿備注所投刊物）
