運(yùn)行內(nèi)存16G心理量表數(shù)量108存儲512G固態(tài)屏幕尺寸15.6寸算力參數(shù)I5-7500

AI心理生理健康篩查系統(tǒng)

身心檢測一體化方案

AI心理生理健康篩查系統(tǒng)結(jié)合心理學(xué)、生理學(xué)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，通過非接觸式的實時視頻數(shù)據(jù)采集。

對被測試人員進(jìn)行測試，獲取相關(guān)心理/生理指標(biāo)，并且通過定期測試，獲取個體、團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確的進(jìn)行心理危機(jī)預(yù)警。

用AI面部識別解決青少年心理篩查：在十幾天前就有很多青少年家長預(yù)約我的心理干預(yù)課程，所以這幾天的課程安排的非常滿。青少年心理問題是比較常見的，青少年往往處于青春期階段，所以說情緒變化波動比較大，上比較常見的青少年抑郁、恐懼、焦慮等。在上，青少年抑郁往往表現(xiàn)為情緒低落，學(xué)習(xí)效率下降，注意力不集中，體驗不到快樂興趣，而且自我評價比較低。在意他人對自己的評價，有時候覺得活著沒有意思。上社交恐懼也是比較常見的，特別是與他人交流過程中感覺到容易尷尬出丑，所以說焦慮不安，出現(xiàn)身體不適，有逃避社交的想法。

AI青少年心理干預(yù)工作站：青春期是大腦發(fā)育的第二次高峰，這時候的孩子是叛逆的、情緒多變的，他們難溝通、容易沖動和懷疑一切；他們也是迷茫的，他們渴望立、成熟，渴望自己的價值。這個時期，也是孩子四種能力的關(guān)鍵發(fā)展期：1.自我控制和自我監(jiān)督的能力。2.計劃、預(yù)見未來并執(zhí)行計劃的能力。3.自我認(rèn)知、自我覺察和自我反思的能力。4.批評性思考、復(fù)雜的邏輯思維能力。為什么說青春期是這四種能力的關(guān)鍵發(fā)展期？先，這個時期的孩子因為大腦的發(fā)育，真正擁有了發(fā)展這些能力的生理基礎(chǔ)。其次，這些能力都是一個成年人的能力。青春期的孩子渴望立、渴望“自己說了算”，迫切地想要“長大”。所以，他們也具備了掌握這些能力的心理基礎(chǔ)。