【就業(yè)前景】
據(jù)勞動(dòng)部門的調(diào)查顯示，目前企業(yè)對(duì)技工技術(shù)人才的需求日益劇增，現(xiàn)有的模具設(shè)計(jì)人才、智能制造編程人才、加工中心與車銑復(fù)合人才、機(jī)械自動(dòng)化人才、PLC工控等工業(yè)4.0人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前制造業(yè)的需求，這種形勢(shì)尤其在像中國(guó)這樣飛速發(fā)展的制造大國(guó)體現(xiàn)得尤為。勞動(dòng)部門及多家統(tǒng)計(jì)部門將其評(píng)為未來(lái)有發(fā)展前景的職業(yè)。在全國(guó)工業(yè)化高度發(fā)展的城市和地區(qū)，模具設(shè)計(jì)人才、智能制造編程人才、加工中心與車銑復(fù)合人才、機(jī)械自動(dòng)化人才、PLC工控等工業(yè)4.0人才已成為人才市場(chǎng)緊缺的人才。據(jù)新統(tǒng)計(jì)信息，就業(yè)崗位與設(shè)計(jì)人員的比例約為6:1。經(jīng)過(guò)本實(shí)訓(xùn)基地培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，學(xué)員可以直接勝任加工編程、產(chǎn)品設(shè)計(jì)或模具設(shè)計(jì)、智能工控等職位，起薪約9000左右。工作3至5年月薪可達(dá)15000-28000元；數(shù)年工作后年薪可達(dá)25萬(wàn)甚至更高。

【教學(xué)模式】
本模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班課程采用特教學(xué)模式。從零起點(diǎn)開啟，夯實(shí)基礎(chǔ)概念。深入軟件理論學(xué)習(xí)，掌握 CAD、UG 等軟件操作與設(shè)計(jì)原理。分階段實(shí)戰(zhàn)演練，從簡(jiǎn)單案例到復(fù)雜項(xiàng)目逐步提升技能。綜合實(shí)戰(zhàn)中，于自建大型工廠運(yùn)用所學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題，積累豐富經(jīng)驗(yàn)。若學(xué)員未達(dá)標(biāo)可免費(fèi)重修，確保學(xué)習(xí)效果。后提供就業(yè)指導(dǎo)，憑借人才市場(chǎng)會(huì)員單位優(yōu)勢(shì)與 5 千家企業(yè)對(duì)接，助力學(xué)員開啟模具設(shè)計(jì)職業(yè)之路，還提供食宿，解決生活之憂。

本課程作為培訓(xùn)的收官之課，設(shè)置綜合項(xiàng)目讓學(xué)員以團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式完成。模擬企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境，學(xué)員分組承擔(dān)不同角色，包括編程員、操作員、質(zhì)檢員等，完成從零件設(shè)計(jì)到成品加工的整個(gè)項(xiàng)目流程。在此過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力與時(shí)間管理能力。同時(shí)，還將對(duì)學(xué)員進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)，如職場(chǎng)禮儀、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新思維等方面的提升，使學(xué)員不僅具備扎實(shí)的五軸加工中心操作技能，還擁有良好的職業(yè)素養(yǎng)，更好地適應(yīng)企業(yè)與社會(huì)的需求，為其職業(yè)生涯開啟成功之門。