提到家中教育陪伴的難題，實(shí)際上并不一定每天24小時(shí)在一起。人世間每一個(gè)愛(ài)都是為在一起，僅有父母對(duì)孩子的情，要以分離為主要目標(biāo)。孩子越低，在一起的時(shí)間也越大，隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子需要和父母分離，擁有自己?jiǎn)蔚臅r(shí)間與空間，直至到成年人完全分離。什么成年之后，還跟父母粘在一起得人，要不是從小無(wú)法得到守候，要么就是父母沒(méi)做好與孩子的分離


家中教育陪伴，并不是只是花費(fèi)時(shí)間在一起就可以了，也不僅僅是照料孩子的生活狀態(tài)、輔導(dǎo)作業(yè)，真正的陪伴是與孩子一起成長(zhǎng)。從某種程度上說(shuō)，孩子是為了給父母變得越來(lái)越好而成的。我見(jiàn)過(guò)很多父母，她們?yōu)榱烁檬睾蚝⒆?，不斷學(xué)習(xí)和自我提升，孩子長(zhǎng)大以后，她們自己的一生也變得越來(lái)越豐厚，越來(lái)越美好!真真正正用心陪伴孩子，并不是父母單方在投入，反而是親子雙贏。


查看陪伴師的學(xué)歷、背景和資質(zhì)認(rèn)證。具有教育、心理學(xué)或相關(guān)領(lǐng)域背景的陪伴師往往更能理解兒童心理和教育需求。

選擇有經(jīng)驗(yàn)的陪伴師，他們通常更懂得如何與孩子溝通和互動(dòng)，能夠根據(jù)孩子的特點(diǎn)提供合適的教育方法