兒童陪伴師，根據(jù)孩子在各個階段的特征生理心理，與家長一同設(shè)置可開展的孩子發(fā)展培養(yǎng)計劃，協(xié)助孩子充分了解自我優(yōu)勢，發(fā)展趨勢個人興趣愛好，選擇適合自己的發(fā)展前景。

現(xiàn)實中，由于工作和生活工作壓力，許多父母十分繁忙，能夠為孩子付出一切，但是卻沒有時間陪孩子。而孩子需要的便是時間，真正想和爸爸媽媽在一起。如果你說你也很忙，沒時間守候孩子，那我能覺得你并不真真正正愛你的孩子，至少，你孩子感覺不到這份愛。真正的愛，是給彼此所想要的東西，而非我們都以為另一方喜歡的東西。真正的愛，是他能夠感受到的，并不是你自以為是。


家長工作繁忙，沒有時間陪伴孩子，陪孩子做作業(yè)容易陪到情緒崩潰……眼下，一種叫做“兒童成長陪伴師”的職業(yè)悄然興起。這份新興職業(yè)的從業(yè)者大多是90后、00后，既不是傳統(tǒng)的家教，也不是保姆阿姨，不需要做家務(wù)，也不進行課外培訓(xùn)，主打一個“陪伴”，陪孩子學(xué)習(xí)、運動、玩耍，在陪伴中觀察孩子的習(xí)慣并引導(dǎo)調(diào)整。

選擇合適的兒童陪伴師對于孩子的成長和教育至關(guān)重要。下面為家長們提供一些選擇合適兒童陪伴師的建議：
明確需求
，家長需要明確自己的需求，包括孩子的年齡、性格、學(xué)習(xí)需求、興趣點以及家長希望陪伴師扮演的角色（如學(xué)科輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、行為引導(dǎo)等）

查看陪伴師的學(xué)歷、背景和資質(zhì)認(rèn)證。具有教育、心理學(xué)或相關(guān)領(lǐng)域背景的陪伴師往往更能理解兒童心理和教育需求。

選擇有經(jīng)驗的陪伴師，他們通常更懂得如何與孩子溝通和互動，能夠根據(jù)孩子的特點提供合適的教育方法

面對面的面試，提出具體的問題，例如他們的教育問題、對待孩子不同行為的策略、激勵孩子的技巧等。觀察他們的回答是否與您的教育理念相符。