雜志簡介

       《新課程研究》經(jīng)新聞出版總署批準，自2004年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為42-1778/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，收到越來越多的讀者喜愛。

        《新課程研究》以服務基礎教育改革和發(fā)展宗旨，新理論，新觀點，新實踐，促進教學教研，課程建設，推動教改，是教育教學科研工作者，各級教育行政部門、各級各類學校教師及關(guān)心教育發(fā)展者了解、研究、助推課改的平臺。

被以下數(shù)據(jù)庫收錄

      萬方收錄（中）

上海圖書館館藏

國家圖書館館藏

知網(wǎng)收錄（中）

維普收錄（中）

雜志期刊榮譽

     中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）

     中國期刊遴選數(shù)據(jù)庫

雜志欄目設置

    各優(yōu)特色      特別關(guān)注    專題策劃     講堂    課程建設    學科實踐

教法新探    教研干線    教學微觀   教育廣角

雜志特色

1. 參考文獻：著錄作者直接參閱過得公開發(fā)表在報刊上的文章、公開出版的圖書和在其他媒體上公開的文獻，按文獻出現(xiàn)的先后，在正文中的相應位置以阿拉伯數(shù)字標注。

2. 每篇文章皆需500字以內(nèi)“內(nèi)容提要”以及關(guān)鍵詞3-5個。

3. 每篇文章需附作者簡介（出生年與）、性別、籍貫、職稱、學歷、職務、研究方向、聯(lián)系方式、如有通訊作者也需提供其簡介。

4. 來稿須具有創(chuàng)新性、指導性、實用性：能代表技術(shù)水平的論文：基金項目，國家。省市科研項目及獲獎論文錄用。

5. 正文文字請用宋體五號：立引文用仿宋五號（起四回二）

投稿方式：郵箱：1575677523@q（投稿注明刊物） 

本征稿長期有效