兩年了，我嘗到了奉獻(xiàn)的幸福。受到公司氛圍的感染，我與他們一樣付出了我全部的精力。細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，熱情真誠(chéng)的微笑，體貼全面的服務(wù)都是我扎實(shí)的行動(dòng)，當(dāng)我的付出得到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)時(shí)，當(dāng)我的服務(wù)得到外勤伙伴的好評(píng)時(shí)，我收獲了的幸福，這種幸福就是我堅(jiān)定不移走下去的動(dòng)力。

面對(duì)如此重的任務(wù)，我的同事，我的老師，并非沒有一絲抱怨，反而表現(xiàn)出了令人折服的堅(jiān)強(qiáng)與細(xì)致。我的老師，王婧經(jīng)理，讓我發(fā)自內(nèi)心的欽佩與感動(dòng)，地地道道的90后。外表看起文文靜靜，溫和內(nèi)斂，內(nèi)心卻是兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。她是一個(gè)有著五年組訓(xùn)崗位工作經(jīng)驗(yàn)的人，面對(duì)崗位的特殊性，她并沒有過多的休息時(shí)間，早會(huì)，二早，主管會(huì)，產(chǎn)說會(huì)，甚至晚上的酒會(huì)，只要業(yè)務(wù)伙伴有需求，她總是沖在線，每天早出晚歸，朝霞夕落，在她的眼中，只要業(yè)務(wù)伙伴好，那么一切做的都值得。每天同事們看在眼里，疼在心中，然而她在總是那么兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨，有時(shí)候我私下的勸她，師傅，為何要如此的拼命？

季節(jié)雖已入冬，而時(shí)代正春意盎然。會(huì)議浩蕩的東風(fēng)，吹遍大江南北，微笑洋溢在全國(guó)的臉上，這是世界上古老的民族年輕的笑容。，科學(xué)發(fā)展，，社會(huì)，時(shí)代發(fā)展的不竭，為每一雙與時(shí)俱進(jìn)的腳步導(dǎo)航，歷經(jīng)滄桑的民族又重新煥機(jī)，出矯健的身姿！

會(huì)議之后，人們還回味著讓許多人感動(dòng)的細(xì)節(jié)。2007年10月16日，一位12歲的小記者，向教育部部長(zhǎng)周濟(jì)提問：“的小書包為何還那么重？”周濟(jì)回答：“報(bào)告中提到了減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的問題?！敝塾诎l(fā)展方向和民族發(fā)展未來的報(bào)告，居然關(guān)聯(lián)著小學(xué)生的書包。為何的關(guān)注教育呢？教育涉及民生，涉及到千千萬萬個(gè)家庭，涉及到祖國(guó)的未來。然而，如今教育問題更多的是社會(huì)發(fā)展的滾滾巨浪衍生出的新問題，是難以沿用舊有思路去解決的。這就需要用科學(xué)發(fā)展觀為指針，，打破舊有思想的桎梏。
做一名教師，要有高尚的師德修養(yǎng)。師德，凝聚為字，那便是“愛”。冰心老人曾經(jīng)說過一句話：“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育之源，有愛便一切?！睈蹜?yīng)該老師的天性。要嚴(yán)愛優(yōu)生，博愛中生，偏愛學(xué)困生?；蛟S愛好學(xué)生容易，愛有問題、有缺點(diǎn)、不聽話的學(xué)生就不容易了。當(dāng)老師，就要呵護(hù)每學(xué)生，愛有缺點(diǎn)的孩子，愛貧窮的孩子，愛有個(gè)性的孩子，真正做“一塊石頭也能把它焐熱”。像父母對(duì)待孩子一樣，用發(fā)自內(nèi)心的、滿腔的愛，循循善誘，春風(fēng)化雨，幫助每位學(xué)生健康成長(zhǎng)。
要有責(zé)任心。“視教育為己任，視學(xué)生如己出”。把教育當(dāng)作義無反顧的責(zé)任，把學(xué)生當(dāng)成的孩子來對(duì)待。“教學(xué)生六年，為學(xué)生六十年，為三！”就要有這份責(zé)任心！家庭來說，孩子的，便是的，孩子的失敗，便是的失敗。家長(zhǎng)把的希望托付給了教師，就要自身素質(zhì)，的資源來教育培養(yǎng)孩子，讓每個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)，發(fā)展，為社會(huì)，讓家長(zhǎng)放心。