工商企業(yè)管理

基礎(chǔ)會計、統(tǒng)計學(xué)原理、經(jīng)濟法律基礎(chǔ)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)、資源與運營管理、推銷策略與藝術(shù)

市場營銷

基礎(chǔ)會計、統(tǒng)計學(xué)原理、經(jīng)濟法律基礎(chǔ)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)、資源與運營管理、推銷策略與藝術(shù)

05、行政管理

公共行政學(xué)、政治學(xué)原理、管理學(xué)基礎(chǔ)、辦公室管理、個人與團隊管理、監(jiān)督學(xué)、社會調(diào)查研究與方法、行政組織學(xué)、應(yīng)用寫作（漢語）

廣告設(shè)計與制作

構(gòu)成、廣告學(xué)概論、美學(xué)原理、色彩、素描、計算機平面設(shè)計（1）、計算機平面設(shè)計（2）、視覺設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)字廣告設(shè)計與制作、廣告作品評析、CI設(shè)計、電子商務(wù)概論、廣告業(yè)務(wù)、廣告學(xué)概論、公共關(guān)系實務(wù)、廣告文案、廣告調(diào)查與預(yù)測、媒體策劃、營銷策劃案例分析

建校40年，全省電大人風(fēng)雨兼程，砥礪前行。1979年到1985年開展了以輟學(xué)青年為主要對象的學(xué)歷補償教育；1986年到1998年由學(xué)歷補償教育向成人高等教育轉(zhuǎn)型；1999年至2009年開展開放教育試點，辦學(xué)綜合實力逐年增強；2010年以來，相繼承擔(dān)四川開放大學(xué)建設(shè)和四川省學(xué)分銀行建設(shè)試點任務(wù)，開啟了轉(zhuǎn)型升級新征程。2016年，省教育廳批準建立四川省終身教育學(xué)分銀行，由四川電大管理運營，標志著四川終身教育體系建設(shè)工程正式起航；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式改革持續(xù)發(fā)力，新一輪示范性建設(shè)大幕開啟，信息化平臺初步搭建，網(wǎng)絡(luò)在線課程建設(shè)初見成效，教學(xué)科研實現(xiàn)新的突破。2018年1月，省教育廳批準在省電大成立四川省社區(qū)教育指導(dǎo)服務(wù)中心，同年，啟動四川老年開放大學(xué)建設(shè)試點，電大開展的社區(qū)教育、老年教育開始贏得、媒體、社會的廣泛關(guān)注。

招生(各介紹見背面)
1．本科(?？破瘘c本科)：行政管理、土木工程、工商管理、會計學(xué)、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理方向)、公共事業(yè)管理(學(xué)校管理方向)、機械設(shè)計制造及其自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、金融學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、漢語言文學(xué)(含師范方向)、護理學(xué)、藥學(xué)、水利水電工程、工程造價*、物流管理*、市場營銷*、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、社會工作、英語等22個。(*為擬開設(shè))
2．?？疲盒姓芾?、工商企業(yè)管理、會計、建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、道路橋梁工程技術(shù)、工程造價、水利水電工程管理、金融管理、物流管理、物業(yè)管理、旅游管理、酒店管理、法律事務(wù)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、計算機信息管理、藥學(xué)、護理、漢語言文學(xué)、機電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)管理方向)、城市軌道交通運營管理、市場營銷（市場開發(fā)與營銷方向）、市場營銷（營銷與策劃方向）等28個。
3．本科（高中起點本科）：會計學(xué)、學(xué)前教育2個
4．點擊進入查看各詳細介紹



行政管理(?？?介紹

一、行政管理培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)目標
行政管理培養(yǎng)規(guī)格：專科，兩年制三年業(yè)余學(xué)習(xí)，短學(xué)習(xí)年限不低于兩年半。
行政管理培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握必需的行政管理知識，熟悉行政管理規(guī)范，了解一些相關(guān)的管理知識，面向基層的應(yīng)用型行政管理人才。

二、行政管理課程模塊設(shè)置
本共設(shè)置6個模塊，分別是：公共基礎(chǔ)課、基礎(chǔ)課、課、拓展課、通識課、實踐課。

三、行政管理課程設(shè)置
1．行政管理公共基礎(chǔ)課
該模塊低中央電大考試學(xué)分為9學(xué)分，模塊設(shè)置低學(xué)分為9學(xué)分。
統(tǒng)設(shè)必修課：開放教育學(xué)習(xí)指南、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、英語Ⅰ(1)、英語Ⅰ(2)。
2．行政管理基礎(chǔ)課
該模塊低中央電大考試學(xué)分為13學(xué)分，模塊設(shè)置低學(xué)分為13學(xué)分。
統(tǒng)設(shè)必修課：公共行政學(xué)、政治學(xué)原理、管理學(xué)基礎(chǔ)。
3．行政管理課
該模塊低中央電大考試學(xué)分為21學(xué)分，模塊設(shè)置低學(xué)分為30學(xué)分。
統(tǒng)設(shè)必修課：行政組織學(xué)、辦公室管理、個人與團隊管理、應(yīng)用寫作(漢語)、監(jiān)督學(xué)、社會調(diào)查研究方法。
4．行政管理拓展課
該模塊低中央電大考試學(xué)分為0學(xué)分，模塊設(shè)置低學(xué)分為12學(xué)分。
5．行政管理通識課
通識課模塊低畢業(yè)學(xué)分為2學(xué)分，該模塊課程不得免修免考。
6．本實踐課包括社會調(diào)查和畢業(yè)作業(yè)，統(tǒng)設(shè)必修，共8學(xué)分，該環(huán)節(jié)不得免修。
7．統(tǒng)設(shè)必修課程嚴格執(zhí)行統(tǒng)一課程名稱、統(tǒng)一課程學(xué)分標準、統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試。
8．課程實踐環(huán)節(jié)成績計入課程學(xué)習(xí)成績，沒有完成課程實踐環(huán)節(jié)的不能取得課程學(xué)分。
9．規(guī)則表中各課程開設(shè)學(xué)期是根據(jù)知識結(jié)構(gòu)提供的課程先修、后續(xù)關(guān)系確定的，供學(xué)生選課時參考。開放教育各所有統(tǒng)設(shè)必修課程開設(shè)后均實行全年滾動開設(shè)。

四、行政管理畢業(yè)規(guī)則
行政管理各模塊低畢業(yè)學(xué)分依次是：
行政管理公共基礎(chǔ)課：9學(xué)分
行政管理基礎(chǔ)課：13學(xué)分
行政管理課：26學(xué)分
行政管理拓展課：8學(xué)分
行政管理通識課：2學(xué)分
行政管理實踐課：8學(xué)分
行政管理低畢業(yè)總學(xué)分為76學(xué)分。本各模塊低中央電大考試學(xué)分之和為43學(xué)分，各模塊低畢業(yè)學(xué)分之和為66學(xué)分，不足部分在本任意模塊中選擇課程達到畢業(yè)總學(xué)分

西方經(jīng)濟學(xué)
　　本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。
　　西方經(jīng)濟學(xué)課程是一門研究現(xiàn)代西方市場經(jīng)濟理論的課程。課程主要內(nèi)容：經(jīng)濟學(xué)的研究對象，微觀經(jīng)濟學(xué)與宏觀經(jīng)濟學(xué)，經(jīng)濟學(xué)的研究方法，經(jīng)濟學(xué)發(fā)展簡史；需求理論，供 給 理論，價格理論，價格對經(jīng)濟的調(diào)節(jié)；需求價格彈性，需求收入彈性、交叉彈性和供給 彈性 ，彈性理論的應(yīng)用；欲望與效用，邊際效用分析與消費者均衡，邊際效用遞減規(guī)律與 需求定 理，無差異曲線與消費可能線，無差異曲線分析與消費者均衡；生產(chǎn)與生產(chǎn)要素， 邊際收益 遞減規(guī)律與一種生產(chǎn)要素的合理投入，規(guī)模經(jīng)濟與兩種生產(chǎn)要素的合理投入，生 產(chǎn)要素的 適組合，短期成本分析，長期成本分析，機會成本及其他，收益與利潤大化 ；完全競爭、 完全壟斷、壟斷競爭、寡頭壟斷市場上的廠商均衡；生產(chǎn)要素的需求與供給 ，工資理論，利 息理論，地租理論，利潤理論，社會收入分配；微觀經(jīng)濟學(xué)的缺陷與發(fā)展 ，價格、消費、產(chǎn) 業(yè)、收入分配平等化政策；國民生產(chǎn)總值的核算方法，國民收入核算中 的其他總量，國民收 入核算中的恒等關(guān)系；總需求分析：簡單的國民收入決定模型、IS－L M模型，總需求-總供 給模型；失業(yè)理論，貨幣與通貨膨脹的基本知識，通貨膨脹理論，失 業(yè)與通貨膨脹的關(guān)系； 經(jīng)濟周期的基本知識、歷史回顧及現(xiàn)代經(jīng)濟周期理論；經(jīng)濟增長概 況，經(jīng)濟增長模型，經(jīng)濟 增長因素分析，零經(jīng)濟增長理論；宏觀經(jīng)濟政策概況，需求管理 ；財政、貨幣、供給管理政 策，宏觀經(jīng)濟政策的運用；開放經(jīng)濟理論概況，國際收支，匯 率理論；開放經(jīng)濟中的國民收 入均衡、收入調(diào)節(jié)，對外經(jīng)濟政策等。
先修課程：政治經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟數(shù)學(xué)基礎(chǔ)等。


進入新時代，黨的要求加快發(fā)展繼續(xù)教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，提高國民素質(zhì)，為電大轉(zhuǎn)型發(fā)展進一步指明了方向。隨著高等教育改革的深入和遠程開放教育與信息技術(shù)融合日漸深入，四川開放大學(xué)建設(shè)進入攻堅期。

長期堅持“面向基層、面向農(nóng)村、面向邊遠地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)”的辦學(xué)方向，將重心下移，把普通高等教育較難覆蓋的基層、農(nóng)村、邊遠山區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)作為自己的主戰(zhàn)場，把培養(yǎng)對象定位于學(xué)校教育后的在職和退休人員，舉辦成人高等學(xué)歷教育、遠程開放教育、普通高職教育、電視中專等學(xué)歷繼續(xù)教育，開設(shè)大學(xué)本科、?？?、中專等層次的8大科類160余個，舉辦社區(qū)教育、農(nóng)民夜校、老年教育、殘疾人教育、干部培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、崗

• 

  樂山自考四川農(nóng)業(yè)大學(xué)

  3400元

  產(chǎn)品名：四川小自考報名,川師自考,四川自考,川農(nóng),四川農(nóng)業(yè)大學(xué)

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  四川自考1+x統(tǒng)考只考3門其余為省考科目

  面議

  產(chǎn)品名：四川自考+x報名,四川小自考報名,應(yīng)用型自考考幾門,四川自考統(tǒng)考報名

• 

  川師自考報名

  3600元

  產(chǎn)品名：四川自考1+x自考項目

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  畢業(yè)成都自考四川自考1+x自考項目招生

  3600元

  產(chǎn)品名：四川自考1+x自考項目

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  宜賓本科

  120元

  產(chǎn)品名：網(wǎng)教,成人教育,網(wǎng)絡(luò)教育,遠程教育

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  電科大遠程教育,金口河區(qū)電科大本科

  120元

  產(chǎn)品名：網(wǎng)教,成人教育,網(wǎng)絡(luò)教育,遠程教育

• 

  長寧縣電科大本科,遠程教育

  120元

  產(chǎn)品名：網(wǎng)教,成人教育,網(wǎng)絡(luò)教育,遠程教育

• 

  電科大遠程教育,青羊區(qū)網(wǎng)教

  120元

  產(chǎn)品名：網(wǎng)教,成人教育,網(wǎng)絡(luò)教育,遠程教育