培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)：

　　1. 能立完成中高等難度注塑模具、五金模具、硅膠模具、壓鑄模具...模具報(bào)價(jià)、拆模報(bào)告、2D排位、3D分模、編刀路，拆電極,出裝配圖、零件圖 ,一整套模具以實(shí)際工廠程序流程。

　　2. 畢業(yè)生能熟悉工廠實(shí)際流程程序，達(dá)到工廠1-3年模具流程經(jīng)驗(yàn)水平，能勝過(guò)任何模具設(shè)計(jì)師或助理模具編程師職位。

　　3. 培訓(xùn)課程不是簡(jiǎn)單的軟件培訓(xùn)，而是的行業(yè)培訓(xùn)。

　　4. 本培訓(xùn)有20年經(jīng)驗(yàn)豐富模具行業(yè)的工廠師傅親自帶學(xué)員，手把手詳細(xì)的教，培訓(xùn)內(nèi)容完全符合模具企業(yè)實(shí)際情況與實(shí)際要求。

　　5. 培訓(xùn)內(nèi)容切合福建企業(yè)精密模具設(shè)計(jì)為主要授課方向，我們教的就是模具企業(yè)所需要的實(shí)戰(zhàn)技術(shù)。

　　6. 能讓學(xué)員從零基礎(chǔ)到工程師，為學(xué)員提供充分的培訓(xùn)平臺(tái)，使畢業(yè)學(xué)員能夠直接上崗，就不必?fù)?dān)心沒(méi)有工廠實(shí)際操作而學(xué)不到真技術(shù)了。

【培訓(xùn)目標(biāo)】

　　1.能立完成中高等難度注塑模具、五金模具、硅膠模具、壓鑄模具...模具報(bào)價(jià)、拆模報(bào)告、2D排位、3D分模、編刀路，拆電極,出裝配圖、零件圖 ,一整套模具以實(shí)際工廠程序流程。

　　2.畢業(yè)生能熟悉工廠設(shè)計(jì)程序，達(dá)到工廠2-3年模具設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)水平，勝任何模具設(shè)計(jì)師或助理模具設(shè)計(jì)師職位。

　　工廠師傅親自帶設(shè)計(jì)編程學(xué)徒，一對(duì)一、手把手的教！圍繞工作中需要的技能，每個(gè)細(xì)節(jié)由整套模具流程為學(xué)員一對(duì)一詳細(xì)講解，讓學(xué)員從零基礎(chǔ)到工程師，為學(xué)員提供充分的培訓(xùn)平臺(tái)，使畢業(yè)學(xué)員能夠直接上崗，就不必?fù)?dān)心沒(méi)有工廠實(shí)際操作而學(xué)不到真技術(shù)了。

培訓(xùn)內(nèi)容：

　?。?）入門(mén)知識(shí)、曲線創(chuàng)建、表達(dá)式的輸入與應(yīng)用；

　　（2）圖層知識(shí)、曲線編輯、信息查詢與對(duì)象分析；

　　（3）曲線操作、平面知識(shí)、體素特征：塊柱錐球、工作坐標(biāo)WCS；

　?。?）拉伸、基準(zhǔn)要素、成型特征：孔臺(tái)腔墊槽、掃描特征和其他特征；

　?。?）對(duì)象的顯示、對(duì)象的隱藏、拔錐、邊倒圓角、布爾操作：相加相減相交；

　?。?）面倒圓角、軟倒圓角、邊倒角、鏤空、螺紋、引用特征；

　?。?）縫合、比例縮放、修補(bǔ)實(shí)體、偏置表面、修剪、分割；

　?。?）特征導(dǎo)航、歷史窗口、點(diǎn)構(gòu)曲面：通過(guò)點(diǎn)構(gòu)面從極點(diǎn)構(gòu)面點(diǎn)構(gòu)面

　?。?）穿越曲面、編織曲面、掃描曲面、橋接曲面、邊曲界、延伸曲面、擴(kuò)大曲面、偏置表面、修剪片體，圓角曲面

　　（10）直接建模、草圖概述、草圖基本概念、零件設(shè)計(jì)流程、草圖預(yù)設(shè)、草圖曲線、草圖操作

　?。?1）預(yù)設(shè)工程圖參數(shù)、工種圖基本操作、添加視圖、工程圖視圖管理、尺寸標(biāo)注、符號(hào)標(biāo)注、同種軟件不同版本文檔轉(zhuǎn)換

　?。?2）UG裝配、裝配概念、如何新建組件、如何加入組件、創(chuàng)建爆炸視圖、自頂向下及自底向上建模、配對(duì)約束、爆炸視圖的建立。

廈門(mén)榮昶模具培訓(xùn) 數(shù)控模具培訓(xùn)開(kāi)設(shè)課程：

　　數(shù)控車(chē)床培訓(xùn)、加工中心等數(shù)控編程培訓(xùn)、PRO/E產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)、UG模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)、電工應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)、CAD機(jī)械培訓(xùn)、CAD電路設(shè)計(jì)培訓(xùn)、線切割編程培訓(xùn)等；并配合實(shí)際案例實(shí)訓(xùn)課程；本著理論加實(shí)操原則，公司讓每個(gè)學(xué)員在盡可能短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到扎實(shí)實(shí)用的技術(shù)，為自己的事業(yè)與夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【培訓(xùn)課程】

　　1.UG軟件應(yīng)用

　　2.模具基礎(chǔ)知識(shí)

　　3.模具加工工藝與注塑工藝

　　4.設(shè)計(jì)流程與設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)

　　5.產(chǎn)品分析與修改

　　6.CAD排位、3D分模

　　7.系統(tǒng)學(xué)習(xí)全3D、出工程圖

　　8.工廠實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)

　　9.經(jīng)典結(jié)構(gòu)講解

　　10.設(shè)計(jì)資料分享

手工編程是指編程的各個(gè)階段均由人工完成。利用一般的計(jì)算工具，通過(guò)各種三角函數(shù)計(jì)算方式，人工進(jìn)行刀具軌跡的運(yùn)算，并進(jìn)行指令編制。

這種方式比較簡(jiǎn)單，很容易掌握，適應(yīng)性較大。使用于非模具加工的零件。

培訓(xùn)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，具有扎實(shí)的數(shù)控機(jī)床加工知識(shí)，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，能在生產(chǎn)一線的智能、技能型操作崗位上，從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的人才。

從事生產(chǎn)管理、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)控編程與加工操作、數(shù)控設(shè)備安裝、調(diào)試與操作、數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、改造及售后服務(wù)等工作。

、可以選擇的就是數(shù)控操作工，經(jīng)過(guò)數(shù)控實(shí)習(xí)和數(shù)控操作培訓(xùn)的學(xué)生都可以勝任，但是這個(gè)工作崗位競(jìng)爭(zhēng)的壓力大，任何一所工科的高職都有這個(gè)，還不要說(shuō)中職以及技校的學(xué)生。目前我國(guó)機(jī)加工行業(yè)的數(shù)控操作崗位已基本達(dá)到飽和。有的學(xué)生跟我說(shuō)他們的同學(xué)，也就初中畢業(yè)，干數(shù)控操作比他們?cè)缥辶?，都是熟練工了，工資也可以，因此覺(jué)得很沒(méi)有希望。我跟他們講，要比的不是眼前，而是以后的發(fā)展。

第二、數(shù)控編程員。很多的機(jī)加工企業(yè)都采用自動(dòng)編程來(lái)生成數(shù)控加工程序，因此需要學(xué)習(xí)CAM軟件。不同的單位使用不同的CAM軟件，種類(lèi)多種多樣，但是大體上加工的方法都類(lèi)似，所以學(xué)好一個(gè)。但是做數(shù)控編程員要求很高，責(zé)任也很大，因此要求有豐富的加工經(jīng)驗(yàn)。這樣的話，對(duì)于剛剛走出校門(mén)的學(xué)生，馬上做這個(gè)崗位不現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，短則一兩年，長(zhǎng)的話得三五年。

第三、數(shù)控維修人員或者叫售后服務(wù)人員。這個(gè)崗位的要求更高，是數(shù)控方面缺乏的。不僅要求有豐富機(jī)械知識(shí)，還要有豐富的電氣知識(shí)。如果選擇了這個(gè)方向，可能會(huì)很辛苦（比如經(jīng)常出差），要不斷的學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)崗位需要得到的鍛煉更多，因此達(dá)到熟練的時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng)，但是回報(bào)也會(huì)比較豐厚。

第四、數(shù)控銷(xiāo)售人員。這個(gè)崗位的報(bào)酬是豐厚的，而要求掌握的知識(shí)并不那么多，但是要求有出眾的口才以及良好的社交能力，不是一般人能干的。

第五、相近的也可以選擇：機(jī)械設(shè)計(jì)方面如繪圖人員,做機(jī)械設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師；加工工藝管理或者現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員、機(jī)械設(shè)計(jì)人員（機(jī)械工程師）數(shù)控機(jī)床操作工、機(jī)械設(shè)備維修工、機(jī)械設(shè)備銷(xiāo)售員、程序編制員、機(jī)械工藝員、檢查員、生產(chǎn)管理員。

在國(guó)內(nèi)制造業(yè)對(duì)數(shù)控加工高速增長(zhǎng)的需求形勢(shì)下，數(shù)控編程技術(shù)人才出現(xiàn)了嚴(yán)重短缺，數(shù)控編程技術(shù)已成為就業(yè)市場(chǎng)上的需求熱點(diǎn)。

需要具備的基本條件

⑴具有基本的學(xué)習(xí)的能力，即學(xué)員具備一定的學(xué)習(xí)能力和預(yù)備知識(shí)。

⑵有條件接受良好的培訓(xùn)，包括選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)教材。

⑶在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。

預(yù)備知識(shí)和技能

⑴基本的幾何知識(shí)（高中以上即可）和機(jī)械制圖基礎(chǔ)。

⑵基礎(chǔ)英語(yǔ)。

⑶機(jī)械加工常識(shí)。

⑷基本的三維造型技能。