模具設(shè)計是一個很好的，特別是在就業(yè)方面。南通上元模具設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校的韓老師給大家講講模具設(shè)計的相關(guān)知識。
我們國家的工業(yè)快速的發(fā)展，人才的瓶頸就出來了。當然現(xiàn)在也很多院校有這個，但是院校出來的學(xué)生基本上都是只有理論知識，缺少動手能力，跟不上市場的需求，所以你要是會設(shè)計，就業(yè)那是一點問題都沒有。且待遇也會相對比較好。
培養(yǎng)目標：本培養(yǎng)面向模具行業(yè)，能滿足產(chǎn)品檢測、造型、成型，模具設(shè)計、加工、裝配、調(diào)試、生產(chǎn)與管理等工作需要，掌握產(chǎn)品檢測與成型工藝、模具設(shè)計、制造與生產(chǎn)管理等的基礎(chǔ)理論知識和從事本領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本技能，具備“模具設(shè)計師”、“模具制造工”等職業(yè)技能資質(zhì)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的技能型人才。
主干課程：機械制圖及測繪、計算機繪圖(AutoCDA)、數(shù)控加工工藝與編程、模具CAD/CAM、模具材料與熱處理、沖壓工藝與模具設(shè)計、塑料成型工藝與模具設(shè)計、模具加工工藝等、UG數(shù)控自動編程。 技能與考證：模具設(shè)計師（）、模具制造工（）、模具鉗工（）、數(shù)控銑操作工（中/）、數(shù)控車操作工（中/）、UG（CAD/CAM）技術(shù)（中級）、AUTOCAD制圖員（中級）等。 實踐環(huán)節(jié)：數(shù)控車（銑）加工實訓(xùn)、機械設(shè)計課程設(shè)計、UG注塑模具設(shè)計課程設(shè)計、沖壓模具設(shè)計課程設(shè)計、模具拆裝實訓(xùn)、模具數(shù)控自動編程與加工實訓(xùn)、模具綜合制造實訓(xùn)、特種加工實訓(xùn)等。
模具設(shè)計與制造，該培養(yǎng)模具設(shè)計與制造的應(yīng)用型技術(shù)人才，畢業(yè)生可從事企業(yè)生產(chǎn)所需模具及其工裝的設(shè)計與制造，模具裝配與調(diào)試、模具企業(yè)經(jīng)營與管理工作。 主要課程有：機械制圖、機械設(shè)計與基礎(chǔ)、冷沖模設(shè)計與制造、注塑模設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)與編程、模具加工機械、電工與電子技術(shù)、液壓與氣動傳動、金屬切削原理、機械CAD/CAM等。
從廣州市勞動部門獲悉，目前珠江三角洲地區(qū)的模具產(chǎn)業(yè)規(guī)模約占全國1/3左右，但模具工缺口已經(jīng)超過10萬。模具工業(yè)是機械制造的主要產(chǎn)業(yè)之一，也是國家鼓勵外商投資的一大產(chǎn)業(yè)。隨著入世后制造業(yè)中心向中國轉(zhuǎn)移，模具產(chǎn)業(yè)有望迎來30%的增長?！?廣東省模具工業(yè)協(xié)會有關(guān)人士指出，全省模具企業(yè)已有60000家以上，對模具技術(shù)人才，尤其是的模具人才需求很大。如熟悉設(shè)計、加工、造型整個操作過程的技術(shù)人才月薪高達5000元以上，而技能的月薪超過萬元也是常見。　　
模具分為五金模和塑膠模，是指能生產(chǎn)出具有一定形狀和尺寸要求的零件的一種生產(chǎn)工具，也就是通常人們所說的模子。比如手機、玩具、電視機、汽車、飛機等各種產(chǎn)品的外殼和所有0部件的生產(chǎn)都離不開模子。模具是工業(yè)之母，是制造行業(yè)的基礎(chǔ)。因此，模具技術(shù)人才的就業(yè)前景相當廣闊。　　
我國模具人才仍然遠遠跟不上行業(yè)的發(fā)展需求，主要表現(xiàn)在總量不足和高水平技術(shù)人員缺乏等方面。據(jù)有關(guān)資料，全國模具從業(yè)人員約缺口30—50萬人，其中工程技術(shù)人員約占20%，尤其緊缺的是的調(diào)試工人和模具開發(fā)人員。
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