服務項目 |
高三復讀,武漢文澤學校,文澤培訓學校,文澤復讀學校 |
面向地區(qū) |
全國 |
培訓形式 |
工作日班 |
學校名稱 |
武漢文澤學校 |
培訓時長 |
一年 |
武漢文澤培訓學校(簡稱:文澤學校)是一所位于武漢市黃陂區(qū)的高考補習學校。我們致力于高考全科復讀、應屆生高三沖刺和藝術生文化提升集訓,擁有完備的教學設施和師資團隊。辦學規(guī)范,管理嚴謹,生源覆蓋湖北全省,亦有外省學生慕名而來。
校區(qū)基礎配套設施完備,交通便利,緊臨武漢 7 號線地鐵站天陽大道約300米。學校實行全封閉式管理,安保 24 小時在線值班。各項管理制度完善,學風濃郁成績,無數(shù)學子在此逆襲高考。
武漢文澤培訓學校秉承“適應學生·適應時代·適應高考”辦學理念,致力于為學生提供的教育資源和學習環(huán)境,幫助學生實現(xiàn)高考夢想。
校園校訓:勵志·明德· 篤行 ·創(chuàng)新
學 風:崇尚禮儀·崇尚科學· 崇尚創(chuàng)造·崇尚
辦學思路:理念·設施現(xiàn)代·治?!っ麕焾?zhí)教
質(zhì)量·主攻高考·因材施教·多元發(fā)展
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湖北教育家
武漢市校長
汪玉明擔任總督學
名師執(zhí)教——
文澤學校師資力量雄厚,擁有多名來自襄陽五中、武漢市部分省中學的教師。他們曾在中學常年從事教研組長和班班主任等工作,教學功底深厚,備考經(jīng)驗豐富,對新高考把握,培養(yǎng)了眾多大學的高材生,桃李滿園。
文澤學校的教師們以身作則,具備高尚的師德和強烈的責任心,深受學生的尊敬和愛戴。學校實施全職教師坐班制,大多數(shù)老師選擇住在學校,以便于隨時為學生提供學業(yè)和生活上的指導與幫助
高考復讀是指高考失敗后,再次參加高考,重新備考并予以通過的過程。通常,高考復讀是指在高中畢業(yè)后,因高考成績不理想而選擇再次參加高考,或在工作幾年后決定重新備考高考,獲取更好的高考成績,從而爭取更好的大學錄取機會。高考復讀需要考生全身心地投入學習,加強對高考考點的掌握,鞏固知識體系,提高應試能力,以期在考試中取得理想的成績。高考復讀的成功與否取決于考生的毅力、決心和努力程度。
精細化教學管理:學校會對學生進行全面的學情分析,制定科學合理的學習計劃,定期進行考試測評,及時調(diào)整教學進度和內(nèi)容。
武漢市黃陂區(qū)文澤培訓學校有限公司是2024年3月份成立由武漢市黃陂區(qū)教育局審批通過的成人非全日制教育培訓(語文、數(shù)學、英語、政治、物理、化學、歷史、生物、地理培訓),開設有武漢高考復讀、武漢高考復讀培訓、武漢高三復讀培訓課輔導,高考集訓,實施定位、個性教學、精細管理 、激發(fā)潛能專注于高考生的提分。
武漢文澤高考復讀學校老師
(數(shù)學老師)
劉軍,,本科學歷,中學教師?,F(xiàn)仼教于湖北省襄陽市第五中學,曾連續(xù)多屆擔任奧賽班班主任和奧賽班數(shù)學工作,多年來培養(yǎng)了三十余名考入北大清華學生。擔任班主任的2009年培養(yǎng)出了襄陽市理科狀元鄭晨同學,擔任班主任的2015年培養(yǎng)出了湖北省文科第二名魏占一同學和湖北省文科第七名徐文淼同學。曾擔任多年數(shù)學競賽教學工作,培養(yǎng)出了全國高中生數(shù)學競賽國家一等獎龍躍等數(shù)名同學。從事教學工作以來,歷任數(shù)學備課組長、教研組長、年級主任、年級黨支部書記、教務處副主任和教務處主任等職務。曾連續(xù)多年被學校評為教師、班主任、員;多次被襄陽市教育局評為“受學生歡迎的教師”;市骨干教師、學科人,被襄陽市委市表彰為市級教師,襄陽市表彰為襄陽市勞動,五一勞動獎章獲得者,湖北省數(shù)學教師。曾任襄陽市數(shù)學學會會員、理事 ,湖北省數(shù)學學會會員。中國數(shù)學競賽教練員,湖北省數(shù)學競賽教練員。撰寫的論文《一題多解話軌跡》等十多篇論文在省級以上刊物上發(fā)表。長期教學工作中,培訓出了許多青年教師,陳婧老師獲得了湖北質(zhì)課比賽一等獎,閆老師和曹老師擔任多年的備課組長和教研組長。
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