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更新時間:2025-09-12 編號:3129nllpt1b56e
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厭學是學生對學習的負面情緒表現,從心理學角度講,厭學癥是指學生消極對待學習活動的行為反應模式。主要表現為學生對學習認識存在偏差,情感上消極地對待學習,行為上主動遠離學習。厭學問題已成為阻礙學生身心健康發(fā)展的重要問題。厭學情緒是逃學行為的主要原因之一,而逃學行為則是厭學情緒的極端表現。人們常把逃學和厭學聯系起來。

沒有正確的價值觀。在當前市場經濟的新形勢下,各種人涌向商海撈錢,一些人發(fā)了大財要啥有啥, 神氣得很,使一些學生認為讀書無用,經商能賺錢,賺了錢什么都有了,賺錢是人生價值的體現,因此,把闖 世界、賺大錢當作奮斗目標,不安心在學校讀書。

文化基礎較差,失去學習的信心。這些學生,由于文化基礎較差,在當前的教學形勢下,如牛負重, 嘗盡了學習的艱辛,而沒有學習的樂趣。只看到學習的艱苦,看不到光明的前途,自暴自棄,以逃學自尋樂趣 。

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