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戶外活動是以陽光和新鮮空氣為伴，以個體或集體的方式，動用全身感官共同參與的活動。如與小朋友一起拍皮球、溜旱冰、“造房子”、跳橡皮筋、玩水玩沙，既滿意了孩子愛玩好動的天分，又增加了他們與大天然的親近感。人類與天然和諧共處是現在社會所倡導的理念，作為家長，也應該多帶孩子出去參與一些戶外活動，幫助他們呼吸新鮮空氣，學習更多的知識，開闊視野。
參加戶外活動對于放松心情，鍛煉身體都有好處。特別是青少年，性格好動，更喜歡戶外活動，一些家長往往因為過度擔心孩子的安全，而禁止孩子參加戶外活動。其實不然適度次數的戶外活動對青少年的身體健康和成長都有益處的。
在商品經濟大潮沖擊下，社會大環(huán)境對學生產生不同程度的負面影響。近幾年來出現的唯利是圖、“金錢”的陳腐觀念，使部分學生的思想和心靈受到侵蝕，加之社會上“文盲大亨”的出現，致使“讀書無用論”又有蔓延的趨勢。沒讀幾天書、不識幾個字的人步入商海，卻通過各種手段賺大錢，這對涉世未深的青少年學生影響是的。
教育目標 教育：旨在對有嚴重不良行為的未成年人進行教育和矯治，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培育法治意識和規(guī)則意識，明確基本的行為底線，糾正心理和行為偏差，使其能夠重新回歸正常的社會生活。 普通教育：致力于為學生提供全面的知識和技能培養(yǎng)，促進學生在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展，為他們的未來升學、就業(yè)和個人成長奠定基礎。
文化基礎較差，失去學習的信心。這些學生，由于文化基礎較差，在當前的教學形勢下，如牛負重， 嘗盡了學習的艱辛，而沒有學習的樂趣。只看到學習的艱苦，看不到光明的前途，自暴自棄，以逃學自尋樂趣 。
單親家庭或留守兒童缺少正常關愛。有些學生因父母離異或外出打工等原因，缺少父母的關愛、教育，放任自流，沒有正確方向的引導，性格孤僻，學習的積極性受到壓抑，從而產生厭學心理。
| 主營行業(yè)：教育培訓 |
| 公司主營：叛逆,沉迷手機,厭學,親情冷漠 |
| 采購產品：叛逆、沉迷手機、厭學、親情冷漠、 |
| 主營地區(qū)：全國 |
| 企業(yè)類型：個體經營 |
| 公司成立時間：2022-10-25 |
| 經營模式：生產型 |
| 公司郵編：525000 |
