模具行業(yè)背景：模具是機械、汽車、電子、通訊、家電等工業(yè)產(chǎn)品的基礎(chǔ)工藝裝備，隨著現(xiàn)代制造技術(shù)的迅猛發(fā)展，模具設(shè)計與開發(fā)逐漸走向數(shù)字化，模具設(shè)計師因此受到關(guān)注，并成為立的職業(yè)。
市場需求：由于傳統(tǒng)模具人才培養(yǎng)不足，該行業(yè)缺少既有操作能力、又能夠運用新型數(shù)字化工具立進行模具設(shè)計的人才。目前模具人才緊缺，我國有600多萬模具從業(yè)人員，但模具設(shè)計師不到60萬。

UG模具設(shè)計培訓(xùn)（中級班）
1、模具知識：模具的介紹，分模的基本步驟
2、根據(jù)零件圖創(chuàng)建簡單的型芯及簡單的分型面
3、分模實例
4、分割體、修剪體、面分割、拔模、手動分模、抽取（SAE）
5、模架的加載
6、標準件的添加、腔體的創(chuàng)建
7、澆道系統(tǒng)的創(chuàng)建
8、冷卻系統(tǒng)的創(chuàng)建第
9、整套模具出圖一
10、整套模具出圖二
11、整套模具出圖標注
12、整套模具出圖標注。

UG造型PM編程實訓(xùn)階段：設(shè)計一臺雕刻機。從電路部分到機械部分，全部自己設(shè)計，自己加工，自己組裝，自己調(diào)試，我們會從中學(xué)員完成；模塊完成學(xué)員能力指標：通過學(xué)習(xí)語言的同時對加工工藝有一定的了解，從而實現(xiàn)對產(chǎn)品制造過程的深入了解。

UG模具分模設(shè)計培訓(xùn)：機械識圖,現(xiàn)在的模具分模設(shè)計和編程基本上在計算機上完成，所以我們的課題不叫《機械制圖》而叫《機械識圖》，與傳統(tǒng)的教學(xué)不一樣，符合現(xiàn)在模具技能人才的要求。
目前在我國國內(nèi)模具數(shù)控行業(yè)，特別是廣東、淅江、福建、上海的臺資港資企業(yè)當(dāng)中運用的看圖角法（第三角法）與國內(nèi)《機械制圖》傳統(tǒng)教學(xué)的角法有一定的差別，致使很多初學(xué)者在應(yīng)聘和實際工作的一二個月內(nèi)不太適應(yīng)，故我們結(jié)合實際當(dāng)中的常見的看圖問題去講如何運用第三角法/角法看圖、畫圖。
工業(yè)模具設(shè)計行業(yè)前景分析：這個時代是一個以消費者為導(dǎo)向的時代，而工業(yè)設(shè)計正是企業(yè)和消費者之間的紐帶。在這樣的時代里，工業(yè)設(shè)計師的貢獻度與存在價值將因為對消費者滿意度的影響 日益擴大而水漲船高。工業(yè)設(shè)計，作為一種創(chuàng)新的手段，不僅在過去的時代中深遠的影響和推動了社會的發(fā)展，而且在新的世紀中，也必將和其他領(lǐng)域一同攜手，為 人類共同創(chuàng)造更加、舒適、安全、健康的生活。

UG造型設(shè)計畢業(yè)后可從事：制圖員，產(chǎn)品設(shè)計師，，機械設(shè)計師，模具設(shè)計師等工作。
適合學(xué)習(xí)群體：立志從事UG模具造型設(shè)計行業(yè)，想成為模具設(shè)計師，需整體提高設(shè)計水平的個人與公司群體
學(xué)習(xí)條件要求：在職人員，應(yīng)屆畢業(yè)生，技術(shù)提升，創(chuàng)業(yè)及零基礎(chǔ)可學(xué)。

陳柳淋模具設(shè)計powermill數(shù)控編程數(shù)控培訓(xùn)學(xué)到的是工廠實用技術(shù)：powermil數(shù)控編程特訓(xùn)班＋PM編程基礎(chǔ)課:PM基本操作，毛坯、邊界、參考線，常用加工策略＋PM編程課程:大型汽車模具實例＋PM自動編程課程:電級自動編程原理，PM自動編程外卦操作使用，車間上機實訓(xùn)。