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日語全日制白天課日語二級(jí)培訓(xùn)日語基礎(chǔ)學(xué)習(xí)

更新時(shí)間:2020-10-28 信息編號(hào):891gmcdkj145c3
日語全日制白天課日語二級(jí)培訓(xùn)日語基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
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日語全日制白天課日語二級(jí)培訓(xùn)日語基礎(chǔ)學(xué)習(xí)

服務(wù)項(xiàng)目
日語培訓(xùn),學(xué)日語
面向地區(qū)
  日語全日制白天課|日語二級(jí)培訓(xùn)|日語基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
  
  我先來說一下,近學(xué)習(xí)日語的同學(xué)的普遍現(xiàn)象吧。
  
  很多同學(xué)間流傳著這樣一個(gè)觀念,日語讀的好的人,英語一般都不好,反過來的意思也就是說,英語學(xué)不好的,可能日語就能學(xué)好。
  
  這種想法與其說是不正確的,不如說是一種自我安慰,很多人在沒有學(xué)好英語的情況下,轉(zhuǎn)而去學(xué)習(xí)日語。
  
  新手從開始學(xué)習(xí)日語的時(shí)候,就應(yīng)該學(xué)會(huì)讓自己養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,一個(gè)好的習(xí)慣能夠幫助你更好的學(xué)習(xí)日語。
  
  如果原本非日語,由于個(gè)人愛好或工作需要,在一些日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)日語的,條件比上面的要差一點(diǎn)。
  
  但是有一點(diǎn),就是如果遇到一個(gè)好的外教老師,能夠激發(fā)你學(xué)習(xí)日語的興趣和熱情,那么進(jìn)步的速度,是可以與大學(xué)、??频娜照Z互博的。
  
  退而求其次,如果老師是中國人,好也是有過較長時(shí)間留學(xué)、就職經(jīng)驗(yàn)的海龜。
  
  當(dāng)然外教也好、海歸也好,也有不少政治上偏激,人格有缺陷的人,這里不展開討論。
  
  單從學(xué)習(xí)外語的角度來看問題,語言是活的,是在不斷地進(jìn)化的。
  
  一個(gè)沒有在日本留學(xué)、生活過的中國人,哪怕是國內(nèi)的日語的高才生,對(duì)于日語新詞的掌握,多少總是滯后的。
  
  接收各種流行信號(hào)的頻道也比較少,靈敏度也比較弱。
  
  所以,如果完全是靠自學(xué)的,那么條件就更艱苦了。
  
  苦的就是沒有機(jī)會(huì)練習(xí)口語。
  
  大的難題就是如何保持學(xué)習(xí)日語的一腔熱情。
  
  相信所有的自學(xué)外語的朋友,都會(huì)有這種體驗(yàn)。
  
  刷再多的題,都不及與以此為母語的人來一段對(duì)話更有挑戰(zhàn)性,也更有成就感。
  
  所以個(gè)人給大家建議學(xué)習(xí)日語過程中遇到下面問題,應(yīng)該如何去解決不要與教科書死磕。
  
  自學(xué)也有自學(xué)的好處,學(xué)習(xí)進(jìn)度可以自己控制。
  
  把教科書當(dāng)作休閑讀物來讀,可以不求甚解。
  
  看不懂的就跳過去,看完再換一本。
  
  日語稱為【斜め読み】。
  
  讀第二本教科書時(shí),無意識(shí)地會(huì)跟之前看到的作比較。
  
  發(fā)現(xiàn)差異比較大的話,可以把本的相關(guān)章節(jié)回過頭來再讀一遍。
  
  其實(shí)一般的教科書內(nèi)容大同小異,但是同一本書反反復(fù)復(fù)地讀,很容易產(chǎn)生疲勞感。
  
  通過一些對(duì)比,既能追求新鮮感,也能加深印象。
  
  不要與語法死磕。
  
  更不要用中文或英語的語法概念去理解日語的語法。
  
  語法背得滾瓜爛熟,也幫不了你開不了口的窘境。
  
  要想開口說話,就模仿句型。
  
  看到一些實(shí)用的句型,就多想想在什么場合可以用,哪些單詞替換一下可以表達(dá)你自己想要表達(dá)的內(nèi)容。
  
  各種句型其實(shí)介詞(日本語の助詞、俗に「てにおは」のこと)才是語法的,所謂的模仿句型,盡量不要替換掉助詞。
  
  多積累一些句型,一開始難免會(huì)用錯(cuò),被糾正了再去對(duì)照一下相關(guān)的語法講解,才能加深理解。
  
  不要與單詞死磕。
  
  不要背單詞。
  
  句子,文章看得多了,能夠模仿教科書上的句型表達(dá)自己想要表達(dá)的意思了,單詞自然就記住了。
  
  看上去有點(diǎn)自相矛盾,單詞說不出來,怎么表達(dá)啊?我要說的意思是,不要去死記硬背一個(gè)單的單詞。
  
  同一個(gè)單詞,放到不同的句型里,意思是會(huì)發(fā)生變化的。
  
  單詞要和句型一起理解。
  
  漢語單詞不用記太多,中國人受母語的干擾,容易望文生義。
  
  多記一些和語單詞,尤其是思いやり、聞き流す、受け止める這樣的組合詞。
  
  不要與動(dòng)漫的臺(tái)詞死磕。
  
  真心想要學(xué)日語的,應(yīng)該學(xué)正常的日本人講話,所以請遠(yuǎn)離那些中二的動(dòng)漫和影視作品。
  
  不要與日漢大辭典死磕。
  
  請盡量使用日語原版的國語辭典。
  
  日語全日制白天課|日語二級(jí)培訓(xùn)|日語基礎(chǔ)學(xué)習(xí) 有條件的,家里備一本紙質(zhì)的,手機(jī)上再裝一款別的詞典應(yīng)用。

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