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南陽(yáng)數(shù)控編程培訓(xùn),UG模具設(shè)計(jì),機(jī)械CAD培訓(xùn)

更新時(shí)間:2025-09-06 編號(hào):96chpkekdd1f3
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  • 模具設(shè)計(jì)培訓(xùn),ug編程培訓(xùn),模具編程培訓(xùn),車(chē)銑復(fù)合編程培訓(xùn)

  • 5年

閆輝

17734786869

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產(chǎn)品詳情

南陽(yáng)數(shù)控編程培訓(xùn),UG模具設(shè)計(jì),機(jī)械CAD培訓(xùn)

關(guān)鍵詞
濮陽(yáng)五軸培訓(xùn),南陽(yáng)ug培訓(xùn),ug培訓(xùn) 數(shù)控編程培訓(xùn),CAD機(jī)械制圖培訓(xùn)
面向地區(qū)
培訓(xùn)方式
線下

南陽(yáng)閆工模具數(shù)控編程培訓(xùn)內(nèi)容


入學(xué)條件:

1.零基礎(chǔ)開(kāi)始,想要成為一名成功的模具設(shè)計(jì)師,汽車(chē)裝飾品設(shè)計(jì)師,機(jī)械工程師,汽車(chē)造型設(shè)計(jì)師,鈑金設(shè)計(jì)師,自由形狀設(shè)計(jì)師

2.已經(jīng)在企業(yè)中擔(dān)任室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖人員,想要轉(zhuǎn)型為設(shè)計(jì)師

3.對(duì)模具設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)比較喜愛(ài)的學(xué)員


南陽(yáng)閆工模具數(shù)控編程就業(yè)方向:

就業(yè)崗位:模具設(shè)計(jì)師,汽車(chē)裝飾品設(shè)計(jì)師,機(jī)械工程師,汽車(chē)造型設(shè)計(jì)師,鈑金設(shè)計(jì)師,自由形狀設(shè)計(jì)師,模具編程師,產(chǎn)品編程師傅。


南陽(yáng)閆工模具數(shù)控編程培訓(xùn)目標(biāo)

講解產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析產(chǎn)品前處理、片體分模、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、模架設(shè)計(jì)、澆注系統(tǒng)、頂出系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)件等綜合應(yīng)用,培訓(xùn)完勝任塑膠模具設(shè)計(jì)師.

一、UG造型實(shí)戰(zhàn)

軟件環(huán)境:軟件特點(diǎn)介紹、基本界面介紹(分菜單,工具欄,繪圖區(qū)域,特征樹(shù)4部分介紹)、環(huán)境基本設(shè)定、系統(tǒng)工具。

草圖繪制及工具:草圖繪制命令及工具令 、基準(zhǔn)參考的建立、曲 線的建立 、投影曲線、邊角矩形、偏置曲線鏡像陣列等

實(shí)體建模:拉伸特征、旋轉(zhuǎn)特征、倒角與圓角操作、掃描特征、直紋、加厚、加厚、孔、拔模、抽孔、拔模抽孔、拔模抽殼、 拉伸切除、陳列、鏡像等

工程圖:概述、工程圖基本操作、標(biāo)注三視圖、模型視圖、相對(duì)視圖、空白視圖和預(yù)定義的視圖、投影視圖、輔助視圖、剖面視圖、斷裂視圖、局部視圖等

裝配體設(shè)計(jì):裝配體的特征樹(shù)、添加組件、組件操作、配合、子裝配體、裝配體特征、組件陣列、鏈接零部件和鏡像零部件、裝配體檢查、爆炸裝配體等


二、UG曲面實(shí)戰(zhàn)

曲面建模:合理創(chuàng)建草圖、曲線,創(chuàng)建光順曲面。過(guò)濾器、選擇方式、捕捉點(diǎn)的使用

曲面建模

進(jìn)階:綜合應(yīng)用曲線、網(wǎng)格面、修剪、偏置掃掠構(gòu)建光順曲面.

快捷鍵、角色定制加載、合理創(chuàng)建自己的工作界面

參數(shù)化設(shè)計(jì):對(duì)模型分析,合理創(chuàng)建特征對(duì)模型分析,合理創(chuàng)建特征進(jìn)行參數(shù)關(guān)聯(lián),提高產(chǎn)品可修改性強(qiáng)。

圖層規(guī)劃、合理管控?cái)?shù)據(jù)

可視化設(shè)計(jì):可視化圖片基本操作、層設(shè)置、導(dǎo)入出數(shù)據(jù)、編輯對(duì)象顯示、編輯參數(shù)、對(duì)象移動(dòng)、系統(tǒng)場(chǎng)景、系統(tǒng)材料等

逆向工程:TIFF圖像進(jìn)行逆向設(shè)計(jì)、導(dǎo)入IGES點(diǎn)進(jìn)行逆向設(shè)計(jì)


三、UG工藝編程

編程原理:講解加工界面的認(rèn)識(shí),講解UG編程原理,工作流程。講解程序視圖,機(jī)床視圖,幾何視圖的應(yīng)用

工序應(yīng)用:講解加工序各個(gè)通用參數(shù)的含義與應(yīng)用

加工應(yīng)用:講解開(kāi)粗、中刀光等工序的制作,講解鉆孔、倒角、刻字等工序的制作,平面、曲面加工應(yīng)用

模擬加工:講解后處理安裝,生成NC代碼,上模擬機(jī)床進(jìn)行魔妞加工


四、UG塑膠模具設(shè)計(jì)

模具分析:分析產(chǎn)品脫模方向、產(chǎn)品膠厚、產(chǎn)品倒扣、分型面位置。

對(duì)產(chǎn)品拔模、放縮水、產(chǎn)品不良結(jié)構(gòu)解決

分模設(shè)計(jì):片體分模、 片體加實(shí)分模結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(斜頂、滑塊)排位、模仁設(shè)計(jì)、框架設(shè)計(jì)

系統(tǒng)設(shè)計(jì):掌握澆注系統(tǒng)設(shè)計(jì)、頂出系統(tǒng)設(shè)計(jì)、冷卻系統(tǒng)設(shè)計(jì)、調(diào)標(biāo)準(zhǔn)件

裝配和加工:掌握如何裝配、出零件加工圖,掌握如何制作bom表(標(biāo)準(zhǔn)件訂購(gòu))


南陽(yáng)閆工模具數(shù)控編程課程目標(biāo):

南陽(yáng)閆工進(jìn)修學(xué)院本著質(zhì)量至上的基本原則,在教育質(zhì)量的前提下,將該學(xué)科教學(xué)體系做出更科學(xué)的改革和完善?,F(xiàn)行的教學(xué)體制將更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展同時(shí)為學(xué)生就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。該著重學(xué)習(xí)模具設(shè)計(jì)的理論和實(shí)戰(zhàn)知識(shí),進(jìn)行手把手的培養(yǎng)具有立模具設(shè)計(jì)的能力,為社會(huì)輸送具有模具設(shè)計(jì)理念、創(chuàng)新思維的,并具備實(shí)際模具設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員。

本課程學(xué)習(xí)完,學(xué)員基本上具備半年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。


南陽(yáng)閆工模具數(shù)控編程學(xué)習(xí)方式:

模具設(shè)計(jì)主要采用面授學(xué)習(xí)方式和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享,全程采用基本知識(shí)點(diǎn)+成功案例分享+差異化比較+互動(dòng)的形式學(xué)習(xí)方式,鍛煉學(xué)員考慮問(wèn)題的角度,分析問(wèn)題能力、動(dòng)手能力和解決問(wèn)題能力,使學(xué)員學(xué)會(huì)如何通過(guò)作品表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思路,使作品具有開(kāi)放性和國(guó)際化的思維方式,制作出業(yè)界認(rèn)可的設(shè)計(jì)方案。


南陽(yáng)閆工模具數(shù)控編程師資力量:

全部采用有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和教育經(jīng)驗(yàn)講師,隨時(shí)電話來(lái)訪、實(shí)地來(lái)訪,都可以找老師解決問(wèn)題、每一位學(xué)員的質(zhì)量


想要突破自我,提升自己的小伙伴可以來(lái)非凡教育報(bào)名了??,這里有的老師,完善的設(shè)備。只要你不想放棄自己,想要繼續(xù)提高自己的技能水平,無(wú)論你年紀(jì)多大,水平多低,都可以在我們這里得到質(zhì)的提升。歡迎您的加入!




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公司介紹

鄭州閆工教育科技有限公司

鄭州閆工教育科技有限公司一家從事數(shù)控編程、模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)
鄭州閆工教育科技有限公司是一家致力于機(jī)械行業(yè)職前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擁有模具設(shè)計(jì)、數(shù)控編程、生產(chǎn)管理三大課程體系,同時(shí)擁有機(jī)械制圖、CAD制圖、UG造型、UG產(chǎn)品設(shè)計(jì)、UG分模、UG模具設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)理論、數(shù)控編程、材料基礎(chǔ)、金屬材料等精品課程。擁有短期培訓(xùn)、中長(zhǎng)期培訓(xùn)、系統(tǒng)培訓(xùn)等多個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)。為學(xué)員量身打造適合本身的課程。
閆工優(yōu)勢(shì)
一、平臺(tái)優(yōu)勢(shì)
閆工提倡:互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。閆工的價(jià)值就是建立一個(gè)平臺(tái)體系,無(wú)論你走到哪里,貞利是你永遠(yuǎn)的家。如果貞利擁有萬(wàn)名學(xué)員,也就是說(shuō)有一萬(wàn)人在幫助你。貞利就是我們的紐帶。貞利越強(qiáng),學(xué)員也會(huì)越強(qiáng)。
二、師資優(yōu)勢(shì)
所有教師都是十多年一線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的的老工程師,并且全部都是全職,都是機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人,避免了混日子的現(xiàn)象。閆工的所有教師都希望學(xué)員在短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到實(shí)用的技術(shù)。
三、技術(shù)優(yōu)勢(shì)
以工廠實(shí)戰(zhàn)技術(shù)為主,確保教學(xué)質(zhì)量,直擊要點(diǎn),。確保學(xué)員盡早熟悉企業(yè)工作內(nèi)容。
四、服務(wù)優(yōu)勢(shì)
  老師會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)員的基礎(chǔ)確定學(xué)員的教學(xué)方案,避免浪費(fèi)學(xué)員的時(shí)間、精力。隨到隨學(xué),學(xué)會(huì)為止。
畢業(yè)后,無(wú)論是技術(shù)、生活、創(chuàng)業(yè)上的困難,都可以通過(guò)閆工平臺(tái)解決問(wèn)題。
五、就業(yè)優(yōu)勢(shì)
所有老師都是企業(yè)高管,老師的資源都是很多的,就業(yè)完全沒(méi)有任何壓力。因?yàn)槲覀兝蠋煻际瞧髽I(yè)認(rèn)可的,無(wú)論是技術(shù)還是人品上。所以我們推薦的人,企業(yè)都是非常認(rèn)可的。閆工已經(jīng)和多家企業(yè)簽訂了人才培養(yǎng)計(jì)劃。

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  • 河南鄭州滎陽(yáng)滎運(yùn)路與織機(jī)路

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