學(xué)數(shù)控車、加工中心 UG數(shù)控模具編程+設(shè)計(jì)到廈門 廈門數(shù)控模具學(xué)校包學(xué)包會(huì)。 (1).我沒(méi)有數(shù)控的基礎(chǔ)，機(jī)床長(zhǎng)啥樣我都不知道，能不能學(xué)會(huì)??？ 我們有基礎(chǔ)課的設(shè)置，針對(duì)零基礎(chǔ)的學(xué)員。學(xué)數(shù)控實(shí)戰(zhàn)班 班都是從零開(kāi)始，開(kāi)始就是講機(jī)械識(shí)圖，圖紙看的懂了，我們?cè)趯W(xué)編程和機(jī)床操作。 (2)、你們有機(jī)床嗎？ 機(jī)床就在學(xué)校里面，我們的機(jī)床是給學(xué)員操作的，不是只讓你看看，實(shí)訓(xùn)完均考試結(jié)業(yè)，檢測(cè)實(shí)訓(xùn)效果。 (3)、你們?cè)O(shè)置有那些？ 開(kāi)設(shè)的課程有： 1.數(shù)控機(jī)床類：數(shù)控車床實(shí)戰(zhàn)班、數(shù)控車床、數(shù)控車床定向班、數(shù)控銑/加工中心實(shí)戰(zhàn)班、數(shù)控銑/加工中心、數(shù)控銑/加工中心班、 2.數(shù)控類：數(shù)控定向班班、一年制數(shù)控就業(yè)班、三年制大專半工半讀補(bǔ)貼班 3.軟件應(yīng)用類：UG、CAD實(shí)戰(zhàn)班 UG\CAM實(shí)戰(zhàn)班 UG、CAE實(shí)戰(zhàn)班 Mastercam\CAM實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用、Solidworks\CAD實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 4.模具類：塑料模具設(shè)計(jì)師、冷沖壓模具設(shè)計(jì)師、數(shù)控模具加工師 UG加工班 UG模具設(shè)計(jì)

車銑復(fù)合到底是手工編程好還是軟件編程好呢？數(shù)控車編程基本上都是手工編程，那么車銑復(fù)合編程是軟件好還是手工編程好？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題是這樣的，針對(duì)簡(jiǎn)單的產(chǎn)品手工編程就可以實(shí)現(xiàn)，零件產(chǎn)品簡(jiǎn)單，直接手工編程還方便直接一點(diǎn)。那么針對(duì)稍微復(fù)雜一點(diǎn)的產(chǎn)品，手工編程基本上達(dá)不到所需的要求了，這樣就要用到軟件編程了。那么他的復(fù)雜度主要體現(xiàn)在那些地方呢？工藝的種類繁雜。對(duì)于工藝人員來(lái)說(shuō)，要使用車銑復(fù)合加工中心不僅要掌握數(shù)控車削、多軸銑削、鉆孔等多種加工方式的編程方法，還要對(duì)工序間的銜接與進(jìn)退刀方式進(jìn)行準(zhǔn)確的界定。因此在進(jìn)行數(shù)控編程時(shí)，就需要對(duì)當(dāng)前工序加工完成后的工序模型和加工余量的分布有較為直觀的認(rèn)識(shí)，以便于下一道工序的程序編寫和進(jìn)退刀的設(shè)置程序編制過(guò)程中對(duì)于工藝路線的確定。

選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，就要選擇能真正學(xué)到東西的。培訓(xùn)是緊緊圍繞各種實(shí)例進(jìn)行講解的，嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)與加工的過(guò)程進(jìn)行訓(xùn)練；不單學(xué)習(xí)理論和電腦軟件的操作，更注重設(shè)計(jì)和加工思路、經(jīng)驗(yàn)、技巧的學(xué)習(xí),以確保學(xué)員畢業(yè)后能夠真正熟練掌握所學(xué)知識(shí)，學(xué)成后可立勝任數(shù)控編程、模具設(shè)計(jì)、模具跟進(jìn)等工作，學(xué)以致用，學(xué)有所成