個(gè)人都會(huì)對(duì)某個(gè)興趣反面有所熱愛和好奇，有人從小開始學(xué)習(xí)或了解，有人后天才去學(xué)習(xí)，不過(guò)時(shí)間段不影響不妨礙我們對(duì)藝術(shù)的渴望和學(xué)習(xí)，只要是喜歡，就一定會(huì)義無(wú)反顧的去了解，不過(guò)有多少人是半途而廢的呢，學(xué)到了一辦就頹廢不去學(xué)了，可是也有人堅(jiān)持給撐下來(lái)了，每個(gè)人陪養(yǎng)這個(gè)興趣愛好的理由不一樣，或是被迫或是發(fā)自內(nèi)心的自愿。

大家不難發(fā)現(xiàn)，一個(gè)剛出生的嬰兒，不同的人抱他，他會(huì)有不同的反應(yīng)。多數(shù)情況下，這取決于抱的人與嬰兒之間是否有良好的溝通。一個(gè)嬰兒都需要溝通，渴望溝通，更何況是那些處于青春期叛逆的少男少女，他們有自己的想法，他們又何嘗不需要?jiǎng)e人溝通，要解決好親子關(guān)系之間的代溝問(wèn)題，形成和諧互動(dòng)的親子關(guān)系，只有平等的對(duì)話、順暢的溝通，才能達(dá)到目的。

許多家長(zhǎng)可能都有這樣的感受：在某一個(gè)時(shí)期內(nèi)孩子開始不聽話，老犟嘴，逐漸表現(xiàn)為多動(dòng)，對(duì)事物的專注度下降，給人的感覺是心中藏有很多秘密，但是在家長(zhǎng)面前總是什么事也沒有，對(duì)任何事情都是不在乎的狀態(tài)，寧可把自己的小心思告訴自己的死黨，不愿意對(duì)家長(zhǎng)傾訴，總想逃離家庭和學(xué)校......這就是孩子的叛逆期，它往往讓許多家長(zhǎng)措手不及但又無(wú)計(jì)可施，甚是頭痛。

叛逆期的孩子會(huì)因?yàn)闆_動(dòng)做一些錯(cuò)誤的決定，做父母的不要急于去評(píng)判，甚至去批評(píng)孩子，相反地，可以從旁協(xié)助，鼓勵(lì)他們自己去做一些決定，只要決定在可控范圍內(nèi)，讓孩子自己去試錯(cuò)，一旦他因?yàn)樽约旱臎Q定，做了他們認(rèn)為錯(cuò)誤的事情，他們就會(huì)懂得，決定之后都要伴隨著沉重的代價(jià)，而這個(gè)過(guò)程也就是試錯(cuò)的過(guò)程。叛逆期孩子試錯(cuò)有助于形成自立的習(xí)慣和形成正確的人生價(jià)值觀。此外，做父母的也不要把他們當(dāng)做小孩子去糊弄，這是不明智的，一旦答應(yīng)他們的事情一定要做到，否則，之后家長(zhǎng)的威嚴(yán)會(huì)大打折扣，教育孩子也會(huì)力不從心。

你身邊有沒有出現(xiàn)這種情況？一般老師家庭的孩子，考上名校幾率會(huì)大一點(diǎn)。怎么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？一方面確實(shí)家庭氛圍比較好，另一方面老師會(huì)經(jīng)常遇到青少年出現(xiàn)早戀叛逆現(xiàn)象，有經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚝芎玫呐c孩子溝通去解決。由于我們的父母平常工作很忙，對(duì)孩子有時(shí)不管不顧很少溝通交流。直到出現(xiàn)問(wèn)題，矛盾激化才認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。所以無(wú)論再忙父母每周在一定時(shí)間內(nèi)，都要和孩子多溝通交流。當(dāng)你用心去關(guān)心，孩子會(huì)更加信任你，也愿意把自己的心聲向你袒露。

孩子一般出現(xiàn)早戀叛逆現(xiàn)象，都是源于很小的事件。但是由于學(xué)校及父母不正確的引導(dǎo)，導(dǎo)致小事變大事，大事變壞事。當(dāng)已經(jīng)出現(xiàn)這種苗頭，更多是冷靜分析正確引導(dǎo)。正值青春叛逆期，棍棒之下再難出孝子。不正確引導(dǎo)反而會(huì)加重與孩子之間的矛盾。如果自己缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，可以向一些有經(jīng)驗(yàn)的父母請(qǐng)教；慢慢把事情淡化處理，平安過(guò)渡。