3歲以下的孩子誰來帶？這讓不少職場的父母犯了難，自己帶沒時間，讓家里老人帶又怕帶不好，孩子誰來帶已經(jīng)成為一個社會問題。但隨著國家相關(guān)政策的發(fā)布，“托育中心”映入人們的眼簾，但隨著托育中心的“遍地開花”，家長如何為孩子選擇一所好的托育中心也成了大難題，兩三歲孩子的性格及行為習慣養(yǎng)成至關(guān)重要，作為家長得小心謹慎選擇。那么我們考察一個托育中心的好壞，家長們可以把握好這四個標準，就可以基本判斷托育中心是否。

“好”的托育中心那么多，家長該如何選擇呢？
一、環(huán)境是否“安全”

活動環(huán)境應適合孩子的年齡特征，應有比較開闊的活動空間，采光充足。家長們可以多考察下托育環(huán)境，看看活動環(huán)境是否有做好安全保障，在細節(jié)上注意孩子

玩耍的安全性，如墻壁墻角位置需要鋪上海綿以防止孩子撞傷，門窗是否有銳物易傷到寶寶，電源設(shè)置在安全位置等。

孩子的年齡還很小，如果有安全隱患，例如：門窗的設(shè)置是否有防夾防開的裝置，桌椅板凳是否有尖角等；環(huán)境再漂亮的機構(gòu)也是不能選的。環(huán)境的設(shè)置是體現(xiàn)托育中心的用心與度的重要硬性指標。

當然了這個安全不僅僅是設(shè)施的安全，其中也包括教師的人品、道德，還有飲食安全，這些都是不可以忽視的標準，家長們在為孩子選擇托育園時一定要注意。

作為祖國的花朵，嬰幼兒的成長事無小事，為孩子們建立一個舒適、健康的成長環(huán)境也是托育人的共同心愿。正如我們右腦托育的理念”點亮孩子的智慧之光“，我們也將秉持初心，為嬰幼兒的成長埋下美好的種子，看其生根發(fā)芽，茁壯成長。

二、托育中心的口碑和教學

一個好的托育中心在市場上立足并且擁有自己好的口碑，一定有它自身的一些特的優(yōu)勢。不僅要看托育中心在市場上的口碑，身邊已在讀的家長的口碑更具有參考。并且一個好的托育中心都是要擁有的托育中心課程，托育中心的教學理念能夠體現(xiàn)出對嬰幼兒保育的理解和重視度。

“好”的托育中心那么多，家長該如何選擇呢？


判斷托育中心是否和正規(guī)，也要了解教師對于孩子的態(tài)度、耐心和愛心。也可以通過托育中心的宣傳資料來了解他的教育理念是否尊重孩子個性的發(fā)展，是否有扎實的理論功底和長期的教育實踐經(jīng)驗。

三、交通是否便利

目前托育中心所處的地理位置是五花八門的，商場、辦公樓、社區(qū)內(nèi)部等等，選擇時要考慮周邊環(huán)境，托育中心和家庭的距離，交通是否便利，停車是否方便等，一般來說選擇離家近的會更方便一些，也會幫助父母大大節(jié)省自身時間。

四、托育中心的師資力量

作為一整天都在托育中心陪伴孩子們的老師，可以說也是選擇一家托育中心的。而只查看老師的教師資格證無法全面了解老師的能力，所以家長們在選擇中心的時候，可以多和教師溝通交流，看看老師的各方面能力如何，比如說老師的言談舉止、知識、課堂組織呈現(xiàn)能力等全面素質(zhì)。建議家長可以與老師多溝通自己寶寶的發(fā)展情況，咨詢一些育兒問題等，從而進行全面了解。

作為一家的托育中心肯定要有一套科學的評價體系，觀察和評估孩子的興趣，幫助孩子找的適合的指導方法，并通過科學有效的指導幫助孩子提升各個方面的能力。家長可以要求托育中心詳細介紹自己的保教體系、指導方式、內(nèi)容等等，從各個方面了解托育中心保教系統(tǒng)是否科學和。

“好”的托育中心那么多，家長該如何選擇呢？
而在以上這些點上，右腦托育就做得很好。右腦托育致力于為0-4歲嬰幼童及家庭提供教養(yǎng)服務,培養(yǎng)未來的世界小公民，打造集日托、早教、保育托管、師資培訓、父母課堂、家庭服務為一體的教養(yǎng)模式。右腦托育不僅注重硬件設(shè)施，從各方面杜絕小朋友受到傷害，而且所有老師經(jīng)過成熟的師資培訓后方可執(zhí)教，并且在性格上也是格外的熱情開朗，是一支有愛心有責任心的教師團隊。

現(xiàn)在市場上有很多五花八門的托育中心，這也間接說明了家長對托育問題的重視程度，對于托育中心的選擇，家長千萬不要盲從，采取以上四種方法，多對比，多嘗試，肯定能找到好的托育中心。作為祖國的花朵，嬰幼兒的成長事無小事，為孩子們建立一個舒適、健康的成長環(huán)境也是托育人的共同心愿。正如我們右腦托育的理念”點亮孩子的智慧之光“，我們也將秉持初心，為嬰幼兒的成長埋下美好的種子，看其生根發(fā)芽，茁壯成長。

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