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廣州教育叛逆孩子教育學(xué)校住校嗎

更新時(shí)間:2025-09-16 編號(hào):b839b7huf309f0
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如果受教育者經(jīng)過比較分析之后,確認(rèn)與原有的認(rèn)知相悖就產(chǎn)生抵制,進(jìn)而產(chǎn)生逆反心理??梢姡娣葱睦淼膶?shí)質(zhì)是一種特殊的反對(duì)態(tài)度,是青少年在社會(huì)化過程中逐漸形成的一種穩(wěn)定的逆向心理傾向。

逆反心理產(chǎn)生的原因有三種:
一是好奇心,例如,一些不健康的文藝作品,越是受批評(píng),人們?cè)绞窍肟矗敕皆O(shè)法要弄到手,一睹為快。這些都是由于好奇心的緣故。
二是對(duì)立情緒,任憑你“苦口婆心”,千言萬(wàn)語(yǔ),他卻無(wú)動(dòng)于衷,認(rèn)為你是虛情假意,吹毛求疵。
三是心理上的需要,孩子對(duì)于越是得不到的東西,越想得到;越是不能接觸的東西,越想接觸;越是不讓知道的事情,越想知道。這是人們心理發(fā)展的一般規(guī)律,由于孩子理智程度較差,這種欲求也更強(qiáng)烈。

當(dāng)孩子進(jìn)入到青春期,他們由兒童向成年人過渡,開始有了自我的意識(shí),對(duì)于父母強(qiáng)加給他的意愿,就開始出現(xiàn)了逆反心理,而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,就是父母對(duì)如何教育青春期孩子為頭疼的時(shí)候,既然對(duì)于孩子的這些逆反心理,只要父母注意到以下幾點(diǎn),完全是可以緩解的。下面就家長(zhǎng)如何緩解孩子的逆反心理,提出以下幾個(gè)方法:

當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí),家長(zhǎng)可以先提出問題,然后注意聆聽孩子的想法。到目前為止,緩和反抗情緒有價(jià)值的方法,就是提出問題,并注意聆聽,而這兩者都需要耐心。當(dāng)你聽到孩子的反對(duì)意見時(shí),要故作鎮(zhèn)定狀,并表現(xiàn)出聽得津津有味的模樣,這確實(shí)不容易。大多數(shù)情況下父母都會(huì)迫不及待地予以辯駁,而且大多數(shù)人也都認(rèn)為,他們舉出事實(shí)“糾正別人”,以及給這個(gè)持反對(duì)意見的人“洗洗腦”。但是,應(yīng)當(dāng)暫時(shí)控制住這股沖動(dòng),再想想為什么別人會(huì)反對(duì)。一般來講,這也不過是做一項(xiàng)決定前的一種過程而已。如果一個(gè)人說:“等一下,讓我再想一想。你要求我改變,做我從來沒做過的事,我不能這么爽快答應(yīng)你?!边@非常合情合理,所以拖延一點(diǎn)時(shí)間是必然的。因此,提出問題和耐心的傾聽,就是給予別人必要的喘息時(shí)間,以便解除反抗的情緒。

家長(zhǎng)應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期,該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰,侍機(jī)張揚(yáng);同時(shí),由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限,他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激,這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。但在現(xiàn)實(shí)的教育中,一些家長(zhǎng)卻很容易陷入教育兩極分化的誤區(qū)。

全面打擊。有的家長(zhǎng)面對(duì)孩子的叛逆言行,如頂嘴、不聽話等,大為惱火,覺得不把孩子的這股“邪勁”壓下去,孩子就有可能變壞。于是家長(zhǎng)采取了強(qiáng)硬的措施,非打即罵。漸漸地,孩子表面上恢復(fù)到以前那個(gè)言聽計(jì)從的“乖孩子”,實(shí)際上,已關(guān)上心靈深處那扇與父母交流的大門,從而可能誤入歧途,甚至跌進(jìn)犯罪的深淵。

如何與孩子相處
1、家長(zhǎng)要看到孩子的成長(zhǎng),尊重孩子的自尊心,與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系,并允許孩子也能參與家庭的管理。
2、家長(zhǎng)要相信孩子有立處理事情的能力,盡可能支持他們,在其遇到困難、失敗時(shí),應(yīng)鼓勵(lì)安慰,成功了應(yīng)盡量給予表?yè)P(yáng)。
父母需要受到孩子的尊重,他們大都視子女的幸福為自己的生命。他們的忠告,往往是自己生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有一定的參考價(jià)值,作為子女應(yīng)經(jīng)常向父母談?wù)勛约旱乃枷牒突顒?dòng)內(nèi)容。當(dāng)自己的選擇與父母的愿望相違時(shí),要通過商量來解決,要擺出事實(shí),來證明自己的選擇是正確的。

家長(zhǎng)不要老是盯著孩子的弱點(diǎn),不要拿孩子的弱點(diǎn)同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn),并多鼓勵(lì),減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。

校園操場(chǎng)、辦公樓、教學(xué)樓、食堂、學(xué)生宿舍走廊等都安裝有高清晰的攝像頭,教育教學(xué)過程透明,師生安全。定期接受當(dāng)?shù)毓芾聿块T和派出所的監(jiān)管,定期向當(dāng)?shù)毓芾聿块T和派出所上報(bào)師生人數(shù)和校園安全情況。結(jié)業(yè)學(xué)員合格后可領(lǐng)取結(jié)業(yè)證書,家長(zhǎng)可參加學(xué)校免費(fèi)的家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì),實(shí)行學(xué)員免費(fèi)跟蹤服務(wù)。不定時(shí)的給相應(yīng)的家長(zhǎng)上傳照片及日記,家長(zhǎng)在家隨時(shí)可了解孩子的改變情況和精神面貌。

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