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絕大多數孩子是因身心受到傷害才選擇離家出走的。但社會、學校乃至家庭卻往往稱他們?yōu)椤安钌?、“不聽話的孩子”或“壞孩子”。這對孩子們是極其不公平的，許多有離家出走行為的孩子在出走前都遭受著心靈的痛苦和煎熬，或正承受著父母離異之痛，或遭到父母劈頭蓋臉的訓斥、打罵，或長期不被家長、老師所關注，或被老師不分場合、不講方式地訓斥和批評，或有了意外遭遇后不敢告訴家長和父母，長時間憋在心里……如果做家長、做老師的能在那時醫(yī)治孩子內心的創(chuàng)傷的話，許多孩子就不會有離家出走的極端行為了。
而要解決青少年離家出走的問題，作為父母一定要注意以下幾點：
(一)、正確對待自己的孩子，要看到他們的成長，尊重他們的人格，與他們建立親密平等的朋友關系，既不放任嬌慣，也不簡單粗暴。
(二)、關心孩子的思想和生活，隨時了解他們的心理變化，以便于有的放矢地進行誘導;發(fā)現孩子的問題后，要用平等的方式與之討論，啟發(fā)他們自覺地接收正確的，摒棄錯誤的，切忌不分青紅皂白，一味訓斥。
(三)、放下架子，父母要有勇氣向孩子請教。如果在對待孩子上有不公正的地方，也要有勇氣承認自己的過失，從而縮短與孩子的心理距離。
(四)、對出走后歸來的孩子要歸于更多的關心和溫暖，不能歧視和看死他們，更不能冷潮熱諷。
(五)、父母要以平和的心態(tài)對待孩子，在生活和學習中給他們一個自由發(fā)揮的空間。增添生活的情趣，讓家庭充滿歡樂和親情;培養(yǎng)孩子各方面的興趣愛好，讓孩子多參與家庭中的事務，讓他們對家庭有責任感。
(六)、如果發(fā)現孩子有出走的苗頭，及時查找原因，進而采取有效的防護措施，避免悲劇的發(fā)生。
社會娛樂設施的日趨多樣化，誘惑著廣大中學生。隨著社會的進步，特別是以來，各種娛樂 如電影、錄象、舞廳、電子游戲機、桌球等，如雨后春筍，遍及社會的各個角落。部分學生感到學校無聊與寂 寞，一旦發(fā)現外面精彩的世界，便一發(fā)不可收拾地逃學以滿足精神需求。
茂名市茂南區(qū)春雨學校是一所由教育局審批建設的九年一貫寄宿制教育類型學校，學校設置有小學和初中開設9個教學班。學校建有標準化的教學樓、住宿樓、多媒體多功能禮堂、餐廳、220米塑膠跑道、配備籃球場和羽毛球場的多功能運動場等設施以滿足學生住宿、上課、訓練、輔導、就餐等各種需求。
茂名市茂南區(qū)春雨學校面向全國招收9-17周歲叛逆、厭學、逃學、早戀、親情冷漠、自卑自閉、懶散、多動、注意力不集中、自私自利等難管教的學生。
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