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方城縣機械圖培訓,機械圖培訓學會為止,機械圖培訓滾動開班,機械圖培訓學會為止 |
面向地區(qū) |
鄭州CAD模具設計培訓,一家致力于機械行業(yè)職前培訓機構。常年開設計機械制圖、CAD制圖、UG產(chǎn)品設計、UG分模、UG模具設計、UG三軸數(shù)控編程、CNC四軸編程等課程。擁有短期培訓、中長期培訓、網(wǎng)絡直播培訓等多個學習平臺,擁有自已的實習工廠和設計工作室,學員可以隨時進行實訓!
公司鼓勵學員樹立堅持、積極、樂觀的價值觀念,幫助學員實現(xiàn)自我激勵、自我管理和人際溝通,成為愛國愛家、自信果敢的時代人才。公司秉承“實踐教育資源共享,推進教育均衡化進程”,精心打造并推出實操體驗式培訓與內(nèi)訓課程為一體的課程套餐,全面性的提高學員的個人綜合素質(zhì)能力和團隊協(xié)作能力。
公司優(yōu)勢
一、平臺優(yōu)勢
公司提倡:互幫互助、團結友愛、樂于奉獻。公司的價值就是建立一個平臺體系,無論你走到哪里,公司是你永遠的家。如果公司擁有萬名學員,也就是說有一萬人在幫助你。公司就是我們的紐帶,公司越強,學員也會越強。
二、師資優(yōu)勢
所有教師都是十多年一線實戰(zhàn)經(jīng)驗的的老工程師,并且全部都是全職,都是機構的創(chuàng)始人,避免了混日子的現(xiàn)象,公司的所有教師都希望學員在短的時間內(nèi)學到實用的技術。
三、技術優(yōu)勢
以工廠實戰(zhàn)技術為主,確保教學質(zhì)量,直擊要點、,確保學員盡早熟悉企業(yè)工作內(nèi)容。
四、服務優(yōu)勢
老師會根據(jù)每個學員的基礎確定學員的教學方案,避免浪費學員的時間、精力。隨到隨學。畢業(yè)后,無論是技術、生活、創(chuàng)業(yè)上的困難,都可以通過公司平臺解決問題。
機械圖培訓教學目標:
1、熟練掌握CAD繪圖基本操作技巧與操作技巧;
2、掌握圖面的布局技巧,做到圖面布局簡潔清晰明了,能夠立應對工作中中等難度的圖紙繪制;
3、熟練掌握標注命令與標注技巧,能夠清晰的表達圖紙的定形尺寸與定位尺寸及公差要求。
機械圖培訓操作部分:
過濾器的使用、臨時塊與塊的使用、圖層的使用、查命令的使用、軸測圖的繪制、坐標的用法、透明命令的使用、打印樣式的設置、圖面布局的技巧、圖紙的標注技巧、標注的技巧、不同圖紙標注樣式的設置。
機械制圖尺寸標注的基本原則:
圖樣中的尺寸,以mm為單位時,不需注明計量單位代號或名稱。若采用其他單位則注明相應計量單位或名稱。
1、尺寸界線
尺寸界線用細實線繪制,一般是圖形的輪廓線、軸線或?qū)ΨQ中心線的延長線,超出尺寸線約23mm。也可直接用輪廓線、軸線或?qū)ΨQ中心線作尺寸界線。尺寸界線一般與尺寸線垂直,必要時允許傾斜。
2、尺寸線
尺寸線用細實線繪制,單畫出,不能用其他圖線代替,一般也不得與其他圖線重合或畫在其延長線上。并應盡量避免尺寸線之間及尺寸線與尺寸界線之間相交。尺寸線應與所標注的線段平行,平行標注的各尺寸線的間距要均勻,間隔應大于5mm,同一張圖紙的尺寸線間距應相等。標注角度時,尺寸線應畫成圓弧,其圓心是該角的頂點。
3、尺寸線終端
尺寸線終端有兩種形式,箭頭或細斜線。箭頭適用于各種類型的圖樣。當尺寸線終端采用細斜線形式時,尺寸線與尺寸界線垂直。同一張圖樣中,只能采用一種尺寸線終端形式。采用箭頭形式時,在位置不夠的情況下,允許用圓點或斜線代替。
4、尺寸數(shù)字
線性尺寸的數(shù)字一般注寫在尺寸線上方或尺寸線中斷處。尺寸數(shù)字不能被任何圖線通過,否則應將該圖線斷開。
鄭州閆工教育科技有限公司一家從事數(shù)控編程、模具設計培訓的機構
鄭州閆工教育科技有限公司是一家致力于機械行業(yè)職前培訓機構。擁有模具設計、數(shù)控編程、生產(chǎn)管理三大課程體系,同時擁有機械制圖、CAD制圖、UG造型、UG產(chǎn)品設計、UG分模、UG模具設計、設計理論、數(shù)控編程、材料基礎、金屬材料等精品課程。擁有短期培訓、中長期培訓、系統(tǒng)培訓等多個學習平臺。為學員量身打造適合本身的課程。
閆工優(yōu)勢
一、平臺優(yōu)勢
閆工提倡:互幫互助、團結友愛、樂于奉獻。閆工的價值就是建立一個平臺體系,無論你走到哪里,貞利是你永遠的家。如果貞利擁有萬名學員,也就是說有一萬人在幫助你。貞利就是我們的紐帶。貞利越強,學員也會越強。
二、師資優(yōu)勢
所有教師都是十多年一線實戰(zhàn)經(jīng)驗的的老工程師,并且全部都是全職,都是機構的創(chuàng)始人,避免了混日子的現(xiàn)象。閆工的所有教師都希望學員在短的時間內(nèi)學到實用的技術。
三、技術優(yōu)勢
以工廠實戰(zhàn)技術為主,確保教學質(zhì)量,直擊要點,。確保學員盡早熟悉企業(yè)工作內(nèi)容。
四、服務優(yōu)勢
老師會根據(jù)每個學員的基礎確定學員的教學方案,避免浪費學員的時間、精力。隨到隨學,學會為止。
畢業(yè)后,無論是技術、生活、創(chuàng)業(yè)上的困難,都可以通過閆工平臺解決問題。
五、就業(yè)優(yōu)勢
所有老師都是企業(yè)高管,老師的資源都是很多的,就業(yè)完全沒有任何壓力。因為我們老師都是企業(yè)認可的,無論是技術還是人品上。所以我們推薦的人,企業(yè)都是非常認可的。閆工已經(jīng)和多家企業(yè)簽訂了人才培養(yǎng)計劃。
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