財政部印發(fā)的《關于加強新時代注冊會計師行業(yè)人才工作的指導意見》，明確了新時代加強注冊會計師行業(yè)人才工作任務，提出了聚焦注冊會計師行業(yè)人才“缺”短板，深入推進會計師事務所合伙人、行業(yè)國際化人才等培養(yǎng)工程。《指導意見》是近年來財政部直接印發(fā)的指導改進完善我國注冊會計師行業(yè)人才工作的個文件，充分體現(xiàn)了財政部對新時代注冊會計師行業(yè)人才工作的關心和重視。

為加強高層次海外會計人才引進，聚焦企業(yè)國際化需求，著力引進具有國際執(zhí)業(yè)經(jīng)驗，具備海外法律法規(guī)、稅收、國際貿(mào)易、商務金融等知識，有能力服務科技企業(yè)“走出去”的會計人才，北京注冊會計師協(xié)會于11月18日公布了《境外會計領域相關職業(yè)資格》認可目錄，引進持有AIA會員資格證書與國外注冊會計師資格、中國注冊會計師資格的雙證及多證人才，明確納入北京市海外人才引進計劃，并將研究在出入境、人才住房、子女入學等相關優(yōu)惠政策。

近年來，中國會計人才隊伍建設、會計服務市場建設和會計理論建設全面加強，會計管理體制機制進一步健全完善，新技術、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)和新的商業(yè)模式推動會計轉型升級走向國際化。新時代，會計在推進國家治理現(xiàn)代化、保護國家經(jīng)濟安全和利益、推動經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮著日益重要的作用，國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要將會計視為生產(chǎn)性服務業(yè)，也包括主要為資本市場提供鑒證和咨詢等服務的立審計。當務之急，需要通過會計人才國際化培養(yǎng)模式，提高財務高管化質(zhì)量與國際化水平，以實現(xiàn)做大做強，達到走出去的目的。如果中國的立審計走不出去，便無法實現(xiàn)為“”服務，所以提高中國立審計國際化培養(yǎng)水平，實現(xiàn)審計走出去的目標，使新一代的立審計人才在國際經(jīng)濟中，真正具有審核簽證作用。

“走出去”和“”倡議的實施，離不開國際化會計人才，重視和加強國際化會計人才建設，培養(yǎng)和造就一大批通曉國際商務規(guī)則、熟練掌握會計審計知識的高素質(zhì)會計人才，更好地為我國企業(yè)順利邁向國際，有效參與國際經(jīng)濟競爭服務。2018年至今，財政部多次印發(fā)年度《國際化會計人才培養(yǎng)工程實施方案》，旨在深入貫徹落實國家人才強國戰(zhàn)略，不斷增強我國在國際會計領域的話語權和影響力，持續(xù)培養(yǎng)一批符合我國會計工作國際交流與合作需要的國際化會計人才。

10大全球優(yōu)勢

AIA在英國、英聯(lián)邦、WTO國、非洲、中國香港及歐盟可從事審計、會計、商業(yè)投資管理等法定工作，根據(jù)歐盟互認協(xié)定，AIA得到歐盟所有成員國法律認可，可作為法定會計師與法定審計師執(zhí)業(yè)；

AIA在香港與香港注冊會計師協(xié)會（HKICPA）有相互認可協(xié)議，英國AIA會員且擁有加入香港會計師公會的權利；

AIA在馬來西亞被馬來西亞認可，1967年的稅法修改議案中，馬來西亞承認AIA會員稅務代理人資格，等同于會計&稅務學士學位并可以申請成為注冊稅務師，根據(jù)馬來西亞資格框架（MQF），AIA資格被馬來西亞稅務協(xié)會（CTIM）和馬來西亞內(nèi)審協(xié)會認可，可直接申請成為其會員，并豁免馬來西亞特許秘書與管理人員資格的部分考試；

AIA在新加坡被新加坡承認，可從事新加坡公司財務高管與董事局秘書職務；

AIA在塞浦路斯被公司法認可，根據(jù)公司法可擔任公司審計職位，可從事上市公司審計工作，AAIA全權會員可直接申請塞浦路斯注冊會計師資格；

AIA在毛里求斯，根據(jù)《財務準則法案2004》，AIA被毛里求斯會計師協(xié)會認可；

AIA在加納被加納特許會計師協(xié)會認可，AAIA全權會員可直接申請轉換其會員資格；

AIA在加勒比海地區(qū)，AIA資格受公司法及團體承認；

AIA在印度被印度特許會計師公會（ICAI）承認，AIA資格可直接加入ICAI；

AIA在全球得到近百個國家公司法認可，是全球6家別的會計師、審計師團體之一，是英國公司法法定資格認證機構，擁有全球審計簽字權，與全球多所名校本科學歷學位銜接，AAIA全權會員資格可申請多所大學的MBA學位，可申請多國技術移民，獲取海外發(fā)展機遇，在海外開設會計師事務所或成立事務所分部，可審計本國或海外上市公司報告，參與間雙邊或多邊貿(mào)易談判以及獲取海外在華上市公司審計的特別權力。

2022年，AIA再次委托UK ENIC對更新后的AIA資格(PQ)進行額外的立評估和標準測試，以更好的服務于國際與職業(yè)教育資歷框架下的跨境資歷認可。作為對照分析的一部分，UK ENIC對AIA的PQ內(nèi)容和評估進行了深入的比較。AIA PQ以及三個現(xiàn)有資質(zhì)對于2021 RQF的調(diào)查結果和水平的可比性被用于國際教育體系相應參考范圍。UK ENIC將AIA框架級別與中國、印度、馬來西亞和阿拉伯聯(lián)合酋長國四個國家資格級別進行了比較分析，資格評估使用完善的資質(zhì)標準評審方法，就每項資格的入門要求、學習時間、架構、內(nèi)容、學習成果、學習模式、評估及相關成果進行對比評審。