住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部發(fā)布的新版《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》中，明確了建造工程師在資質(zhì)認(rèn)定方面的必要性，對(duì)施工企業(yè)資質(zhì)中建造師的人數(shù)、方面提出了更高的要求。此新標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)，對(duì)全國(guó)百萬建造師考生來說是一個(gè)好消息。這表明一建資格證的高含金量將會(huì)為人們創(chuàng)造出更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

同時(shí)，高含金量的證書所面對(duì)的也將會(huì)是高難度的考試。有不少考生反應(yīng)，因復(fù)習(xí)時(shí)不知從何入手，且缺少有針對(duì)性的習(xí)題訓(xùn)練，導(dǎo)致屢考不過，以放棄收?qǐng)觥Ｆ鋵?shí)，想要順利獲得一建并非太難，選擇有“高通過率”之稱的網(wǎng)?！嘀逃褪莻€(gè)不錯(cuò)的辦法。據(jù)悉，專做人群培訓(xùn)的班筑教育在業(yè)內(nèi)口碑一直不錯(cuò)，其通過率非常之高，并且歷年來在本行業(yè)里都穩(wěn)居前列。其實(shí)，班筑教育的高通過率并非網(wǎng)絡(luò)炒作，事實(shí)上，他們?cè)谂囵B(yǎng)型人才上堪稱。

，班筑教育采用的教學(xué)方式與人們普遍接觸的以“錄播+直播”為主的傳統(tǒng)教學(xué)方式不同。傳統(tǒng)的方式偏大鍋飯，無法根據(jù)學(xué)員的情況進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)教學(xué)。又由于每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及記憶能力都有所不同，因此使用此類方法教學(xué)時(shí)常會(huì)出現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)記不住，吸收能力差等情況。班筑教育通過美國(guó)哈佛大學(xué)的個(gè)性研究和人腦記憶規(guī)律，利用其RECS科學(xué)測(cè)評(píng)系統(tǒng)對(duì)每一位學(xué)員進(jìn)行RECS測(cè)評(píng)，并根據(jù)學(xué)員自身的不同情況，為他們量身定制出四輪的學(xué)習(xí)計(jì)劃，真正實(shí)現(xiàn)“因材施教”。

此外，班筑教育的有針對(duì)性教學(xué)也是一大亮點(diǎn)。根據(jù)學(xué)員的自身情況，單錄制課件，學(xué)員若遇到疑點(diǎn)、難點(diǎn)還可及時(shí)提出，導(dǎo)師皆會(huì)針對(duì)其疑難問題進(jìn)行分析和解答。班筑教育的負(fù)責(zé)人表示：“我們拒絕照本宣科的傻瓜式教材，因此班筑教育所用的內(nèi)部教材皆是由一建考試院的命題老師親自參與編寫的專書?！睋?jù)悉，班筑教育內(nèi)部專書的內(nèi)容囊括了大量的必考內(nèi)容，只有70多頁，只需用心理解，反復(fù)記憶，哪怕是零基礎(chǔ)的考生也能通過。

為了提高通過率，班筑教育將學(xué)員的通過與否，與講課老師及班主任等老師的工資掛鉤，即學(xué)員通過才可拿到相應(yīng)的教學(xué)費(fèi)用。所以無論從自身或?qū)W校角度，老師都會(huì)以學(xué)員成功通過為己任，盡心輔導(dǎo)學(xué)員。與此同時(shí)，班筑教育實(shí)行全程透明式服務(wù)，一個(gè)班型，一次收費(fèi)，無任何二次費(fèi)用，若是未能考過第二年可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，無需繳納任何費(fèi)用。

一個(gè)好的前途是每一位求職者的目標(biāo)和夢(mèng)想。班筑教育為有志者保駕，不只為盈利，還為他們觸手可及的夢(mèng)想。選擇班筑教育，就是為你自己選擇一條通往成功的光明大道。</a>

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