右腦品牌能夠越做越大的真正原因
服務(wù)項(xiàng)目 |
全腦開發(fā) |
面向地區(qū) |
全國(guó) |
頁(yè)數(shù) |
50頁(yè) |
右腦朱彥彥2020年中交流會(huì)參會(huì)感想：這個(gè)時(shí)代不變的是變化，變化莫測(cè)，2020年的開端，是誰(shuí)也沒有想到的開端，可以說(shuō)是措手不及，對(duì)很多的大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是一次的嚴(yán)峻考驗(yàn)，今天暢總有問(wèn)道“是什么讓你們堅(jiān)持下來(lái)的，是的，是責(zé)任，是道德，你不是一個(gè)人，你的身后有一群人，有團(tuán)隊(duì)伙伴的信任和陪伴，有家長(zhǎng)的信任和支持，有一張張可愛的溫暖的笑臉在等著你……你能做要做的就是堅(jiān)持和前行，不辜負(fù)每一份信任?！?br />
其次，聽了幾位做的比較好的校區(qū)投資人的分享，受益良多，他們?cè)敢獍炎约河眠^(guò)的好用的可以落地的干貨無(wú)條件分享給我們，在這里給他們點(diǎn)贊。尤其是鄭州經(jīng)開校區(qū)王老師分享的“精細(xì)創(chuàng)感”主題，非常贊，得到大家一致的好評(píng)，回到校區(qū)后也會(huì)好好的把王老師分享的內(nèi)容認(rèn)真落實(shí)到校區(qū)，其實(shí)有些我們也在做，但是感覺做的還不夠好，聽完后，有種豁然開朗的感覺，知道接下來(lái)該怎么做了。還有西安高新校區(qū)火火老師分享的新員工成長(zhǎng)3步曲（3-2-3）成長(zhǎng)法則，回校區(qū)后也會(huì)認(rèn)真實(shí)行起來(lái)，形成制式文件，以及鄭州高新校區(qū)周老師的百萬(wàn)測(cè)評(píng)周，感覺都是牛人，40分鐘連錄指紋、判讀、講解、成交，真是太牛了，回去后一定要嘗試下，提高自己的測(cè)評(píng)能力。
后，感謝我們大愛的右腦總部，感謝劉總、魏總、暢總為我們搭建這么好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，感謝總部所有可愛美麗帥氣的老師給我們的溫暖和陪伴指導(dǎo)，未來(lái)可期，未來(lái)美麗。
查看全部介紹
