消防員在滅火或者其他災(zāi)害搶救中，要熟練掌握滅火戰(zhàn)術(shù)和方法，需要了解各類火災(zāi)的發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律、特點(diǎn)，及時(shí)做出撲救的基本對(duì)策，更需要懂得團(tuán)隊(duì)合作，要時(shí)候把握好戰(zhàn)斗時(shí)機(jī)，把握住火場(chǎng)的主動(dòng)權(quán)，這需要消防戰(zhàn)士們?cè)谛睦砩铣惺苤林氐呢?fù)擔(dān)，肉體上更是要面對(duì)火海的考驗(yàn)。玻璃鋼消防員雕塑正是他們具備勇敢、頑強(qiáng)、沉著等素質(zhì)的真實(shí)描寫，在任何危險(xiǎn)來(lái)臨的情況下不會(huì)喪失戰(zhàn)斗意志，終爭(zhēng)取到勝利。

消防員戰(zhàn)士每天都要經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，要正確認(rèn)識(shí)到訓(xùn)練的目的是堅(jiān)持“練為戰(zhàn)”的原則，模擬各種火場(chǎng)復(fù)雜情況，比如夜間、大風(fēng)、高溫等天氣條件下進(jìn)行技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，要遵循由簡(jiǎn)到繁，由小到大，由低到高的訓(xùn)練順序進(jìn)行訓(xùn)練。玻璃鋼消防員雕塑再現(xiàn)消防員堅(jiān)苦訓(xùn)練的場(chǎng)景，體現(xiàn)了消防戰(zhàn)士的不畏犧牲的品質(zhì)，是大家堅(jiān)實(shí)的依靠。

玻璃鋼消防員雕塑讓我們看到了活躍在一線的消防戰(zhàn)士，為了救人絲毫顧不上自己，面對(duì)有毒氣體、工業(yè)廢水等艱苦惡劣的條件，他們從來(lái)沒有抱怨過(guò)更不曾后退過(guò)，他們睡不好，連夜奮戰(zhàn)過(guò)后，只能滿身泥濘的小瞇一會(huì)兒，或者簡(jiǎn)單的吃上幾口盒飯，就會(huì)投入到戰(zhàn)斗當(dāng)中，在每一次災(zāi)難面前，他們?nèi)σ愿埃驗(yàn)檫@是一場(chǎng)和生命賽跑的戰(zhàn)斗。

消防員是身著消防衣的戰(zhàn)士，他們也許比任何人都渴望平安，也想給自己的家人帶來(lái)安定的生活，但他們?cè)缫呀?jīng)把“責(zé)任”兩個(gè)字深深的刻在了心頭，任何困難面前他們都會(huì)挺身而出，他們是一群舍小家保大家的人。玻璃鋼消防員雕塑再現(xiàn)消防戰(zhàn)士用自己的雙手一次次的從廢墟中刨出希望，用自己的身體，鑄就起了世上堅(jiān)實(shí)的屏障。

哪有什么現(xiàn)世安穩(wěn)？哪有什么歲月靜好，在種種天災(zāi)面前，是因?yàn)橛心銈兊拇嬖?，我們才踏?shí)而平安，這是消防員戰(zhàn)士用熱血和生命換來(lái)的。我們制作了玻璃鋼消防員雕塑，他們無(wú)所畏懼的穿越火海，刻畫出了消防員群體的英勇和悲壯，讓我們感謝每一位消防戰(zhàn)士的負(fù)重前行，也請(qǐng)你們要戰(zhàn)勝各種困難、平安歸來(lái)。

玻璃鋼消防員雕塑也適合放在學(xué)校里，可以幫助學(xué)生注重防火方面的知識(shí)內(nèi)容，讓學(xué)生們掌握實(shí)用的逃生方法，也能夠在時(shí)間撥打119電話，通過(guò)這樣的演練，在需要的時(shí)候就真會(huì)用上了?？ㄍㄏ绬T雕塑配合一些消防知識(shí)牌子可以對(duì)小學(xué)生起到教育作用，讓他們了解火災(zāi)的危害性，要做到不能玩火，看到起火要報(bào)告家長(zhǎng)或老師滅火。