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2019年度中國質(zhì)量協(xié)會六西格瑪水平考試相關(guān)注意事項，2019年度中國質(zhì)量協(xié)會六西格瑪水平考試相關(guān)注意事項。 一、報名要求 （一）六西格瑪綠帶 報名條件：具有國家承認的大學(xué)?？?/div>12月17日六西格瑪綠帶課程控制階段主要介紹以下內(nèi)容： 一、SPC理論 1、控制介紹 2、統(tǒng)計思想及控制圖 3、控制圖種類及選用 4、使用控制圖前的準(zhǔn)備 二、計量型數(shù)據(jù)SPC 1、計量值數(shù)據(jù)控制圖的種04月19日各會員單位、相關(guān)組織及個人： 為認真貫徹《中共中央 國務(wù)院關(guān)于開展質(zhì)量提升行動的指導(dǎo)意見》關(guān)于“加強職業(yè)教育技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動建立高等學(xué)校、科研院所、行業(yè)協(xié)會和12月24日222.00元2019中質(zhì)協(xié)六西格瑪考試成績查詢通知。中國質(zhì)量協(xié)會質(zhì)量專業(yè)人員考試評價辦公室發(fā)布公告即日起考生可登錄中國質(zhì)量協(xié)會質(zhì)量專業(yè)人員能力水平考試評價信息系統(tǒng)查詢成績。 一、成績查詢12月18日980.00元對于那些希望在六西格瑪領(lǐng)域深入發(fā)展，或者希望通過六西格瑪考試提升自身價值的人來說，本文，深圳天行健六西格瑪培訓(xùn)講師李國武將為你提供一份詳盡的備考指南。 一、理解六西格瑪理念 ..08月02日1. 綠帶考試和注冊全部流程是什么？ 綠帶考試注冊全流程：注冊/登錄→完善個人信息→選擇“綠帶考試”→網(wǎng)上報名（提交報考信息，上傳項目文件）→辦理繳費→ 網(wǎng)上打印準(zhǔn)考證 （詳見“04月19日六西格瑪黑帶課程分析階段主要介紹以下內(nèi)容： 分析階段講解 1、 點估計和區(qū)間估計 2、 假設(shè)檢驗 3、 多變量分析 4、 置信區(qū)間與假設(shè)檢驗 5、 相關(guān)與回歸分析 6、 樣本量計算 7、 方差..12月24日奧咨博六西格瑪黑帶課程改進階段培訓(xùn)內(nèi)容： 一、改進階段講解 1、 試驗設(shè)計概論（DOE） 2、策劃和安排試驗 3、設(shè)計原則（定義和應(yīng)用檢出力和樣本量、平衡、重復(fù)、順序、有效性、隨機12月24日六西格瑪黑帶課程分析階段培訓(xùn)內(nèi)容： 一、分析階段講解 1、 點估計和區(qū)間估計 2、 假設(shè)檢驗 3、 多變量分析 4、 置信區(qū)間與假設(shè)檢驗 5、 相關(guān)與回歸分析 6、 樣本量計算 7、 方差分析..04月19日奧咨博六西格瑪黑帶課程改進階段培訓(xùn)內(nèi)容： 一、改進階段講解 1、 試驗設(shè)計概論（DOE） 2、策劃和安排試驗 3、設(shè)計原則（定義和應(yīng)用檢出力和樣本量、平衡、重復(fù)、順序、有效性、隨機化和..04月19日六西格瑪一般來講，包含以下三層含義: 1)是一種質(zhì)量尺度和追求的目標(biāo) 2)是一套科學(xué)的工具和管理方法，運用 DMAIC(改善)或DFSS(設(shè)計)的過程進行流程的設(shè)計和改善。 3)是一種經(jīng)營管理..04月19日六西格瑪黑帶課程分析階段主要介紹以下內(nèi)容： 分析階段講解 1、 點估計和區(qū)間估計 2、 假設(shè)檢驗 3、 多變量分析 4、 置信區(qū)間與假設(shè)檢驗 5、 相關(guān)與回歸分析 6、 樣本量計算 7、 方差..05月31日一個幫你降低產(chǎn)品不良的利器：六西格瑪管理 什么是六西格瑪管理： 六西格瑪管理是一種改善企業(yè)質(zhì)量流程管理的技術(shù)，以“零缺陷”的完美追求，帶動質(zhì)量大幅提高、成本大幅度降低，09月11日各會員單位、相關(guān)組織及個人： 為認真貫徹《中共中央 國務(wù)院關(guān)于開展質(zhì)量提升行動的指導(dǎo)意見》關(guān)于“加強職業(yè)教育技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動建立高等學(xué)校、科研院所、行業(yè)協(xié)會和04月19日六西格瑪黑帶課程分析階段主要介紹以下內(nèi)容： 分析???階段講解 1、 點估計和區(qū)間估計 2、 假設(shè)檢驗 3、 多變量分析 4、 置信區(qū)間與假設(shè)檢驗 5、 相關(guān)與回歸分析 6、 樣本量計算 704月19日六西格瑪綠帶課程定義階段主要介紹以下內(nèi)容： 一、SIGMA管理綜述（原理、模型、組織、資源與活動） 1、什么是六西格瑪 2、為何需要六西格瑪 3、如何應(yīng)用六西格瑪 4、六西格瑪?shù)慕M織模04月19日六西格瑪綠帶課程分析階段主要介紹以下內(nèi)容： 一、多變量分析 1、變異類別 2、變異來源 3、多變量圖（過程能力分析） 4、多變量圖（量具重復(fù)性和再現(xiàn)性研究） 5、多變量圖（方差分析04月19日I.?在全企業(yè)的展開（7） A. 組織的價值觀 1. 六西格瑪價值觀 理解六西格瑪?shù)慕M織價值和它的理念、目標(biāo)和定義。（理解） 2. 業(yè)務(wù)系統(tǒng)和過程 理解和區(qū)別業(yè)務(wù)系統(tǒng)和過程之間的相互關(guān)系。11月23日各會員單位、相關(guān)組織及個人： 為認真貫徹《中共中央 國務(wù)院關(guān)于開展質(zhì)量提升行動的指導(dǎo)意見》關(guān)于“加強職業(yè)教育技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動建立高等學(xué)校、科研院所、行業(yè)協(xié)會和12月24日一、報名要求 （一）六西格瑪綠帶 報名條件：具有國家承認的大學(xué)專科及以上學(xué)歷或助理工程師資格，在各類企、事業(yè)單位和社會團體中從事精益六西格瑪管理或質(zhì)量改進相關(guān)工作。 （二04月19日
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