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供應(yīng)商	廣州市鑫友自動化智能科技股份有限公司店鋪
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報(bào)價(jià)	人民幣 600.00元
關(guān)鍵詞	益陽孩子不想上學(xué),邢臺市隆堯縣初中學(xué)生厭學(xué)怎么辦,湘西州永順縣學(xué)生不上學(xué)怎么辦,韶關(guān)市湞江初中學(xué)生厭學(xué)怎么辦
所在地	廣東廣州市黃埔區(qū)科豐路31號G1棟255房

產(chǎn)品詳細(xì)介紹

在這個過程中個體會尋求自我的發(fā)展，對自我的確認(rèn)和對有關(guān)自我發(fā)展的一些重大問題，諸如我是一個什么樣的人、理想、職業(yè)、價(jià)值觀、人生觀等的思考和選擇。

在這一過程中必然要涉及到個體的過去、現(xiàn)在和將來這一發(fā)展的時(shí)間維度。而自我同一性的確立，就意味著個體對自身有充分的了解，能夠?qū)⒆晕业倪^去、現(xiàn)在和將來、組合成一個有機(jī)的整體，確立自己的理想與價(jià)值觀念，并對未來自我的發(fā)展作出了自己的思考。

玲玲因?yàn)檫^去的經(jīng)歷難以對自己的性格形成統(tǒng)一的認(rèn)識，一時(shí)覺得自己開朗外向，一時(shí)覺得自己極度內(nèi)向，一時(shí)覺得大家是喜歡自己的，一時(shí)覺得自己是不被喜歡的……很多矛盾的觀點(diǎn)、評價(jià)充斥著她的內(nèi)心。

在咨詢中邱老師根據(jù)玲玲的具體情況幫助她建立健康良好的自我，并學(xué)會自我悅納。經(jīng)過一段時(shí)間的心理咨詢后，玲玲學(xué)會了認(rèn)可和肯定自己，開開心心去上學(xué)了，為自己的夢想去努力學(xué)習(xí)。

孩子厭學(xué)，不肯上學(xué)，肯定是有原因。父母勉強(qiáng)孩子去上學(xué)，孩子內(nèi)心會非常抵抗，依舊無心學(xué)業(yè)，還影響孩子的身心建立，傷害親子關(guān)系。

面對孩子厭學(xué)的問題，父母要盡量去分析孩子厭學(xué)的原因，凡事講究個前因后果，找到了是什么原因讓孩子厭學(xué)，才能做到有的放矢，才能有事半功倍之功效。

近幾年心理咨詢的快速發(fā)展，無論在醫(yī)院精神科、心理科還是社會機(jī)構(gòu)的心理工作室，青少年的來訪量在來訪者中所占的比例日趨增長，心理問題日趨嚴(yán)重。青少年的心理咨詢涉及面廣，比如個體成長的過程、家庭環(huán)境和學(xué)校教育等。

在精神分析背景下，以母嬰依戀發(fā)展為主線，把兒童青少年發(fā)展過程中的心理問題尤其青春期的危機(jī)和母嬰關(guān)系及早年成長的心理沖突等串起來理解，如何針對性開展兒童青少年心理輔導(dǎo)、心理咨詢及其治療。

在強(qiáng)調(diào)嬰兒與其早期照顧者相互關(guān)系對嬰兒終生適應(yīng)特點(diǎn)的影響，依戀理論的特之處在于，架起了發(fā)展心理學(xué)與臨床的心理動力學(xué)理論的橋梁，跟精神分析的臨床咨詢發(fā)展有過沖突和碰撞，現(xiàn)在越來越有千絲萬縷的借鑒和融合，對兒童青少年人格的發(fā)展理解、家庭親子教育有效性以及開展的心理咨詢和心理治療產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

為什么會出現(xiàn)空心病？

我認(rèn)為，問題表現(xiàn)在年輕人身上，但根本原因卻在于教育。為什么這樣說呢？

今時(shí)我們的教育只關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，只和孩子談分?jǐn)?shù)。學(xué)校教育如此，家庭教育亦是如此。

孩子們很可憐，整天聽到的都是分?jǐn)?shù)，除了分?jǐn)?shù)，沒有其他。他們陷入了枯燥的應(yīng)試學(xué)習(xí)之中，沒有和真實(shí)世界的鏈接，沒有更多的戶外活動，沒有足夠的朋友，終的結(jié)果是，孩子們在現(xiàn)實(shí)中迷失了。

教育的目的應(yīng)該是培養(yǎng)人的價(jià)值觀和人生觀，而不僅僅是培養(yǎng)知識。今時(shí)我們的教育方向走偏了，結(jié)果造成了孩子認(rèn)為他們是為了別人而活著，按照父母地安排而活著。

每個人都有其各自的價(jià)值觀，無論是高尚的還是平凡的都無可厚非，但像以分?jǐn)?shù)為中心這樣單一、脆弱的目標(biāo)和價(jià)值觀很容易崩塌。青少年普遍涉世未深，心中憧憬著希望，對未來有著美好的目標(biāo)，一旦價(jià)值觀崩塌，就容易陷入迷茫和焦慮。

學(xué)校作為青少年生活學(xué)習(xí)的主要場所，其校風(fēng)學(xué)風(fēng)、校園環(huán)境、課堂氛圍、師生關(guān)系等，都對青少年的心理健康發(fā)展有著重要影響?？梢哉f，青少年出現(xiàn)空心病，與學(xué)校教育的有著必然的關(guān)系。

今時(shí)的學(xué)校教育側(cè)重于對書本知識的復(fù)寫、反映，往往忽視了青少年的理想信念、價(jià)值觀教育，很大程度上扼殺了學(xué)生思維的主動性和創(chuàng)造性。今時(shí)受功利化的社會風(fēng)氣和唯成績論的價(jià)值觀影響，青少年容易對未來產(chǎn)生迷茫。

正確的學(xué)校教育應(yīng)該是什么樣的呢？我的理解是，一方面，提高學(xué)生的知識水平，另一方面，提高學(xué)生的認(rèn)知能力和道德水平。

學(xué)校教育一定離不開人文關(guān)懷，說到底就是培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀。建議學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，用中國傳統(tǒng)文化的智慧來培養(yǎng)青少年的價(jià)值觀和人生觀。

比如，助人為樂、感恩、快樂、利他、行善……這些理念都非常好，應(yīng)該著力培養(yǎng)，而不能僅僅圍繞著分?jǐn)?shù)來培養(yǎng)孩子。

學(xué)校教育的目的是培養(yǎng)出有益于社會和國家的人。不一定是分?jǐn)?shù)高，但一定是愿意去為社會和國家做出貢獻(xiàn)的人。

不要一味要求分?jǐn)?shù)，也不要只看重后的結(jié)果，孩子的每一份努力都是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)，都應(yīng)該去鼓勵孩子；

我常跟患病的家長說：建議對孩子多些安慰、支持、鼓勵、獎勵、關(guān)愛，盡量少訓(xùn)斥，少施壓，少處罰，讓孩子心情舒暢，能感受到家庭的溫暖，有助于康復(fù)。孩子要盡量早睡，不要熬夜；多些戶外運(yùn)動；少吃煎炸、燒烤、辣椒，不要喝各種飲料。