一個月前，三年級學(xué)生小敏因肺炎感染在家休息了半個月，返校一周后，小敏出現(xiàn)了強烈的拒學(xué)傾向。父母推測小敏是無法適應(yīng)課業(yè)壓力，告訴他只要能去學(xué)校，可以不做卷子、不回答問題，小敏仍不接受。

離開學(xué)校的理由多種多樣
兒童長期拒絕上學(xué)會對其學(xué)業(yè)、家庭、人際關(guān)系等各方面產(chǎn)生廣泛且負面的影響，但拒學(xué)現(xiàn)象不在少數(shù)。

數(shù)據(jù)顯示，全球大約17.8%的兒童/青少年存在拒學(xué)及其相關(guān)問題。據(jù)美國統(tǒng)計，2015-2016年美國中小學(xué)生長期缺勤率為16%；據(jù)日本文部科學(xué)省2021年的調(diào)查，排除生病等原因，日本不上學(xué)天數(shù)超過30天的中小學(xué)生超過24萬人

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