兒童注意力系統(tǒng)是指兒童處理外界信息和控制認知行為的一套機制，包括注意力的選擇、維持和轉移等功能。兒童的注意力系統(tǒng)發(fā)育程度對其學習、行為和社交發(fā)展有著重要影響。
兒童的注意力系統(tǒng)可以分為三個主要組成部分：執(zhí)行系統(tǒng)、情緒系統(tǒng)和控制系統(tǒng)。執(zhí)行系統(tǒng)負責處理外界信息和決策，情緒系統(tǒng)負責調節(jié)情緒和情感反應，控制系統(tǒng)則負責監(jiān)控和調節(jié)注意力的分配。
兒童注意力系統(tǒng)的發(fā)育與大腦的發(fā)育密切相關，隨著年齡的增長，兒童的注意力系統(tǒng)也會逐漸成熟和發(fā)展。一些因素，如遺傳、環(huán)境和早期經(jīng)歷等，也會影響兒童的注意力系統(tǒng)的發(fā)育。
家長和教育者可以通過培養(yǎng)兒童的注意力系統(tǒng)，幫助他們更好地掌握學習和行為控制的能力，提升其綜合發(fā)展水平。可以通過訓練、啟發(fā)、游戲等方式來促進兒童的注意力系統(tǒng)的發(fā)育。
注意力訓練是指使用特定方式培養(yǎng)訓練青少年兒童集中注意力的方法。注意力缺陷是很多家長要面臨的問題，因為10個孩子中，至少有7、8個孩子有注意力缺陷問題，只是嚴重程度的事情。
1、學習能力有所提升；2、心理健康成長逐漸成熟；3、做事效率提高。專注力就像人生的加速度，厚積而薄發(fā)，專注力訓練可以讓孩子的各項基本能力得到提升，包括：記憶力、反應力、空間力、思維力、情緒力等。
對孩子進行注意力訓練，從視覺注意力和聽覺注意力等方面入手，訓練孩子的上課注意力，因為上課使得視覺注意力和聽覺注意力高度結合起來，這樣才能達到良好的聽課注意力。
注意力訓練系統(tǒng)可以提高孩子的抗干擾能力。培養(yǎng)孩子的抗干擾能力，讓孩子參加靜心訓練，穩(wěn)定情緒訓練，這樣讓孩子抗外界干擾能力增強。
兒童注意力訓練系統(tǒng)工作原理： 1、注意力測試通過大腦工作能力指數(shù)（AYP）來體現(xiàn)； 2、感覺統(tǒng)合能力測試（SBB）依據(jù)《感覺統(tǒng)合癥候群》，通過問卷結果進行評定； 3、發(fā)育行為診斷：采用國標、國內(nèi)疾病分類標準以及信度、效度較高的行為量表進行診斷兒童發(fā)育行為問題； 4、瞬時記憶訓練、短時記憶訓練檢查保存量的“再認法、再現(xiàn)法”的原理進行編制； 主要功能：兒童注意力測評功能、兒童注意力訓練功能；
測評范圍：
1、 兒童注意力測試與訓練：圖形劃銷適合測試1-6歲兒童；字母劃銷適合測試6-18歲的兒童；數(shù)字劃銷適合6-18歲兒童注意力測試與訓練；
2、 兒童感覺綜合能力（SBB）評估：適合3-18歲兒童進行感覺統(tǒng)合能力測評；
3、 兒童發(fā)育行為診斷量表：主要用于兒童多動癥、抽動癥和孤癥的臨床診斷；
4、 兒童記憶力訓練：瞬時記憶訓練適用于4-8歲兒童；短時記憶訓練適用于6-15歲兒童；軟件升級可隨時提供，充分滿足用戶的發(fā)展需要。
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