孩子是祖國的未來，是每一個(gè)家庭的希望，我們希望所有的孩子都能在健康的環(huán)境中快樂成長。但有陽光的地方就會(huì)有陰暗，家長該如何針對(duì)自己孩子的心理問題作出及時(shí)引導(dǎo)，成為了當(dāng)下急需解決的重要難題。為此由中國大數(shù)據(jù)研究中心提供數(shù)據(jù)分析和檢測支持，錢丹塞恩由香港錢丹塞恩檢測中心品牌授權(quán)，廣藥何濟(jì)公提供品牌支持共同研發(fā)，是一款基于的錢丹塞恩大數(shù)據(jù)青少年心理健康檢測系統(tǒng)，可以非常便捷、迅速、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的為各學(xué)校、各部門、各系統(tǒng)、各企業(yè)進(jìn)行學(xué)生、教師、家長、職工心理健康檢測，分別建立學(xué)生、教師、家長、職工心理健康檔案。

生活充滿艱辛，身心疲憊？壓力大，無端地發(fā)火，郁悶？害怕新的挑戰(zhàn)？
不夠自信？在感情上總是受傷害？
愛人不夠理解自己，生活中總是出現(xiàn)爭吵，不能溝通？
面對(duì)失敗，常常無能為力，甚至?xí)员┳詶墸?br /> 常常生活在緊張、焦慮、恐慌的生活中？
我常常感到氣餒，失去熱情？
對(duì)自己的未來很迷茫？大道理都懂就是做不到？
孩子問根源發(fā)現(xiàn)是父母問題？

以下來自：錢丹塞恩劉老師的采訪：
青少年兒童心理問題確實(shí)是一項(xiàng)大的工程，它不是某一個(gè)領(lǐng)域、某一個(gè)環(huán)節(jié)單打斗能完成的。學(xué)校是主導(dǎo)，家庭是主體，對(duì)青少年兒童心理進(jìn)行保障，社會(huì)平臺(tái)是補(bǔ)充，后全社會(huì)廣泛參與共同完成青少年兒童心理身心健康目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于部分家長對(duì)錢丹塞恩心理平臺(tái)的解答：

這段時(shí)間接了大量的家長的電話，都是咨詢孩子問題的，有些家長提出網(wǎng)上找到我們平臺(tái)，
怕上當(dāng)上騙，現(xiàn)在我們平臺(tái)鄭重說明一下：

我們通過的的大數(shù)據(jù)心理一對(duì)一分析，然后得出結(jié)果，再一對(duì)一深度溝通和疏導(dǎo)。
家長或孩子為我們價(jià)值付費(fèi)，同時(shí)是互相尊重的，感謝那些咨詢過的家長對(duì)我們的尊重和相信。

第二，不存在上當(dāng)受騙，心理疏導(dǎo)，不是賣買東西，或發(fā)貨不給錢。而且咨詢完才付費(fèi)。如果覺得沒價(jià)值或沒效果，第二次以后可以不再聯(lián)系我們。也沒有捆綁收費(fèi)。

第三，由于心理或情緒疏導(dǎo)，沒有客觀的標(biāo)準(zhǔn)去衡量效果，只有當(dāng)事人當(dāng)下的感覺。所以從家長或孩子身上作第三方評(píng)價(jià)。是不恰當(dāng)?shù)模驗(yàn)椴皇歉忻鞍l(fā)燒，可以吃藥打針，退燒。

第四，建議家長好先找所謂的，醫(yī)院心理科，轉(zhuǎn)一下，然后不能解決問題，再找咨詢或找我們提供解決方案。我們平臺(tái)越來越轉(zhuǎn)介紹的家長，居于對(duì)我們的相信，他們自己，孩子都在短時(shí)間內(nèi)得到很大的改變。

家長或大部分人對(duì)與心理問題有關(guān)且應(yīng)該尋求心理幫助的常見問題缺乏了解，免費(fèi)心理咨詢求助，24小時(shí)在線的心理治療師、心理咨詢師，可預(yù)約一對(duì)一面對(duì)面咨詢。記者了解到，求助，為市民提供免費(fèi)檢測測試，咨詢范圍很廣，從婚姻情感、家庭問題、親子關(guān)系、人際關(guān)系、職場發(fā)展、職場減壓，到兒童心理問題、青少年心理問題、老年心理問題、身心疾病、抑郁癥、神經(jīng)癥、強(qiáng)迫癥、焦慮癥、多動(dòng)癥、孤癥、恐懼癥、疑病癥、應(yīng)急心理危機(jī)干預(yù)。

個(gè)案經(jīng)系統(tǒng)評(píng)估后，結(jié)果提示小王處于抑郁狀態(tài)，“我們結(jié)合評(píng)估了咨詢者對(duì)抑郁情緒的理解，以及平時(shí)是如何應(yīng)對(duì)的，尋找內(nèi)在資源積極應(yīng)對(duì)現(xiàn)有的抑郁狀態(tài)?！碧嵝押芏嗳私箲]、抑郁不能自察由于現(xiàn)在社會(huì)壓力大，很多人像小王一樣，存在焦慮、抑郁等負(fù)面情緒不能自察，多以身體不適為主訴，沒得到及時(shí)治療。這與不了解精神心理衛(wèi)生知識(shí)有關(guān)，難以找到精神科醫(yī)師或訓(xùn)練有素的心理治 療師，認(rèn)為是自己的問題或因?yàn)楹ε缕缫暥辉笇で缶駥？浦委煟?再者，身邊的資源有限，甚至因?yàn)榧胰伺笥褜?duì)精神心理衛(wèi)生知識(shí)不了解或有偏見，而不鼓勵(lì)尋求精神心理?？浦委?；或者非醫(yī)務(wù)人員用處理軀體問題的方式來治療抑郁癥狀。

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