| 供應(yīng)商 | 廣州市鑫友自動(dòng)化智能科技股份有限公司 店鋪 |
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| 報(bào)價(jià) | 人民幣 600.00元 |
| 關(guān)鍵詞 | 焦作市沁陽(yáng)市孩子厭學(xué)心理咨詢(xún),揭陽(yáng)市普寧市孩子厭學(xué)心理咨詢(xún),張家口市萬(wàn)全縣孩子厭學(xué)心理咨詢(xún),焦作市武陟縣孩子厭學(xué)心理咨詢(xún) |
| 所在地 | 廣東廣州市黃埔區(qū)科豐路31號(hào)G1棟255房 |
8年
錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái) -04-0357
你好家人！10歲的孩子害怕去上學(xué)，可能有焦慮的情緒。一要看有沒(méi)有學(xué)校因素，比如受同學(xué)欺負(fù)，被批評(píng)等，一般來(lái)說(shuō)不是特別大的創(chuàng)傷不會(huì)這么恐懼的。二要看家庭因素，父母關(guān)系如何？父母自身的情緒如何？父母平時(shí)如何教養(yǎng)孩子的？10歲孩子的問(wèn)題大部分反應(yīng)的都是家庭問(wèn)題。三，和你的愛(ài)人一起商量，合作，孩子的情緒行為問(wèn)題一般都是渴望被理解，被接納，減輕學(xué)業(yè)壓力。四，如果你們也找不到因素，建議至兒童心理科就診評(píng)估。能夠幫助孩子的終只有父母！不一定是你們的錯(cuò)，但是一定先從你們的改變開(kāi)始。
錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái) -04-1115
你好！不知道孩子多大年齡了。如果年齡不大，說(shuō)一些和實(shí)際不一致的事情，不能算說(shuō)謊，有時(shí)候她分不清事實(shí)和想象。如果年齡大一些，比如6歲以上，她可能在期待獲得關(guān)注和理解。不要把這些現(xiàn)象定制成道德問(wèn)題，但是和她一起分享如何準(zhǔn)確表達(dá)，盡量不要批評(píng)指責(zé)他，而是溫和地問(wèn)：你是不是想要得到什么？或者表達(dá)什么？小孩子都有自我成長(zhǎng)的方式，不用緊張。
錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái) -04-0822
你好家長(zhǎng)！如果孩子不和你們交流，成績(jī)又不好，還愛(ài)玩游戲，大部分家長(zhǎng)都會(huì)和你們一樣著急和無(wú)奈。既然成績(jī)都一塌糊涂，馬上中考了，估計(jì)在成績(jī)方面也無(wú)力回天了，就躺平吧，別再和他談成績(jī)了?？粗锌己笫菍W(xué)個(gè)什么技術(shù)，還是就直接畢業(yè)走上社會(huì)。孩子的命運(yùn)，只要家長(zhǎng)盡到責(zé)任，就讓他自己做主吧，保護(hù)他不被傷害，不違法犯罪就可以。放下改變他的念頭，他才可能改變！
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今天在錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái)看了一位46歲大叔“潛伏”自殺群的短視頻，因?yàn)橹暗暮⒆幼詺⒘?。我?duì)此深有感觸，因?yàn)樵谖沂畮讱q乃至是前段時(shí)間都有過(guò)此類(lèi)想法，我已經(jīng)沒(méi)事了，只是焦慮過(guò)。我想幫助那些孩子，但是我不知道如何引導(dǎo)，我不可能經(jīng)歷他們所經(jīng)歷的事情，即便有同理心也不可能感同身受，怎么樣才能好好的溝通，好好引導(dǎo)呢，需要學(xué)習(xí)什么知識(shí)和書(shū)籍呢。
你好！很高興看到你從一個(gè)困難的階段走了出來(lái)。你現(xiàn)在很想幫助別人，這很了不起！你身上有著別人沒(méi)有的得天厚的資源，你有切身體會(huì)，可以和他們分享你那段時(shí)間的感受、痛苦、無(wú)助、絕望，你是如何走出來(lái)的，你的經(jīng)驗(yàn)是什么，促使你康復(fù)的機(jī)會(huì)是什么。但是一定要注意，你自己要完全康復(fù)，而且可以和別人討論這些經(jīng)歷才可以。對(duì)于具體的個(gè)人，我們要了解他要離開(kāi)世界的原因，才能有針對(duì)性的幫助，如果屬于疾病，比如抑郁癥，還是需要藥物治療！感謝你的大愛(ài)！
錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái) -04-090
你好！高考是一件比較重要的事情，孩子有些緊張是合理的，但是如果異常緊張就需要注意有沒(méi)有達(dá)到病理性的問(wèn)題，例如經(jīng)常失眠，反復(fù)擔(dān)心，無(wú)法集中注意力，甚至覺(jué)得人生沒(méi)有意義，反復(fù)身體不適等，如果持續(xù)超過(guò)2周，需要至心理科就診評(píng)估一下。孩子在這個(gè)時(shí)候打游戲，可能是為了緩解焦慮的情緒，也或許是逃避，如果不打游戲他可能更難受。家長(zhǎng)多耐心的傾聽(tīng)和理解他的感受，如果平時(shí)成績(jī)不佳，達(dá)不到高考的理想期待，需要降低要求，或者明年再考。
所屬分類(lèi)：咨詢(xún)服務(wù)/心理咨詢(xún)
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