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報(bào)價(jià) | 人民幣 199.00元 |
關(guān)鍵詞 | 興縣廣東心理咨詢中心,惠州市心理咨詢中心,廣東省南海心理咨詢機(jī)構(gòu),廣東省金平心理咨詢中心 |
所在地 | 廣東廣州市黃埔區(qū)科豐路31號(hào)G1棟255房 |
8年
好好說話,是一個(gè)家的好風(fēng)水
《姜齋文集》中說:“和睦之道,勿以言語(yǔ)之失、禮節(jié)之失,心生芥蒂?!?br />
一家人好好說話,和睦相處,就是大的幸福。
好好說話,是親子關(guān)系的粘合劑;
好好說話,是婚姻好的保鮮劑;
好好說話,是子女大的孝心。
好好說話,是一個(gè)家好的風(fēng)水,會(huì)讓家里的運(yùn)勢(shì)越來越好。
愿你我學(xué)會(huì)好好說話,尊重家人的感受與需要,將家筑成溫暖的巢,讓心有可依,夢(mèng)有可棲。話,是幸?;橐龅拿卦E。
責(zé)備的語(yǔ)言會(huì)打擊人的積極性,而鼓勵(lì)的語(yǔ)言給與人的是動(dòng)力。
選擇非暴力的語(yǔ)言進(jìn)行溝通,就能改善夫妻關(guān)系與親子關(guān)系,家里的風(fēng)水越來越好。
錢丹塞恩說:破碎的親子關(guān)系應(yīng)該如何去修復(fù)呢?大家好,歡迎來到今天的指引人生家庭教育課堂。面對(duì)青春期的孩子,父母不愿見到的是緊閉的房門,他們將自己關(guān)在房間里,不上學(xué)、不說話、不交際,除了玩手機(jī),什么也不干。一開始,父母還嘗試軟硬兼施,軟的是好言相勸,硬的是指責(zé)訓(xùn)斥,但是全沒用。終,父母無計(jì)可施。出現(xiàn)這種狀況的家庭,其實(shí)親子關(guān)系早就發(fā)生了破裂,只是父母沒意識(shí)到。那么破碎的親子關(guān)系應(yīng)該如何修復(fù)呢?今天就來教給大家三招。
培養(yǎng)同理心與用心傾聽。換位思考,充分體諒孩子的內(nèi)心感受,理解孩子行為背后的渴望與需求,了解孩子所處年齡段的心理特征和生理特征,而不是擺起長(zhǎng)輩的架子,與孩子交流時(shí)眼睛要與孩子平視交流,多聽孩子說,用心用情去走進(jìn)孩子的內(nèi)心,切勿以講大道理來馴服孩子,更不能礙于長(zhǎng)輩的顏面不愿跟孩子去承認(rèn)自己的過失,否則孩子不但不能感受到家長(zhǎng)的愛,還會(huì)使得矛盾更加升級(jí),孩子的問題也會(huì)愈發(fā)嚴(yán)重,家長(zhǎng)也更加失控,陷入到親子關(guān)系的惡性循環(huán)之中。
建立親子的邊界。很多親子關(guān)系的沖突也和家缺少界限意識(shí)有關(guān),家長(zhǎng)常以愛的名義,處處都是“全是為你好”等打著愛的旗號(hào),卻做了觸犯孩子“”的事情,孩子也不得不自衛(wèi)而發(fā)起“反擊戰(zhàn)”,這樣的結(jié)局也往往使得沖突不斷升級(jí),這樣做使得家長(zhǎng)不但沒有在遵守規(guī)則方面給孩子樹立好榜樣,而且更不能幫孩子建立起規(guī)則感,親子關(guān)系也會(huì)陷入沒有次序混亂狀態(tài)之中。
如果家長(zhǎng)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患并及時(shí)止步,采取適當(dāng)?shù)拇胧?,無論從言語(yǔ)還是行為上,向孩子表達(dá)自己的歉意,給予孩子成長(zhǎng)的空間,就更能讓孩子感受到被尊重、也更能促進(jìn)孩子與外界人際關(guān)系的連接。
如果自己學(xué)習(xí)摸索效果還是差,那么請(qǐng)的老師一對(duì)一督導(dǎo)也是一種快捷的方法。
有錢丹塞恩,孩子身心健康,父母少擔(dān)心
錢丹塞恩為青少年身心健康保駕
箐英家族傳承俱樂部家庭心理健康服務(wù)合作單位
丁香園合作單位,平臺(tái)榮獲國(guó)家科技成果進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),國(guó)家發(fā)明專利,專利號(hào):ZL 2020 3 0726924.6 軟件著作權(quán)號(hào):6746989
青春期的孩子,缺什么?他們需要一種安全感、歸屬感、尊重感和愛。我相信只有作為父母的我們能夠做好以上三點(diǎn),孩子又豈會(huì)叛逆呢?
“我是你媽,你聽我的!”“新聞?dòng)浾哌@個(gè)職業(yè)多危險(xiǎn),你的高考志愿絕不能填這個(gè)!”“你若一心盼著讀職高,那你今天也沒有必要再去學(xué)校了,自己出去打工!”“園林設(shè)計(jì)的就業(yè)面多窄啊,興趣只能是興趣,能當(dāng)飯吃嗎?你是不是腦袋瓜子有問題?簡(jiǎn)直不可理喻!”
命令、威脅,類似的口吻家長(zhǎng)們張口就來。面對(duì)家長(zhǎng)的咆哮和斥責(zé),孩子們默不作聲時(shí),會(huì)被家長(zhǎng)呵斥:“一天裝聾作啞,我好像生的是個(gè)正常人吧!”面對(duì)家長(zhǎng)的和痛罵,孩子們回答一句,又會(huì)激起家長(zhǎng)火爆的脾氣。
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