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四是注重信息公開，營造了良好輿情氛圍。各地利用“一臺一報一網”每天公開邊督邊改情況。各地群眾積極參與督察、舉報環(huán)境問題，督整改落實；廣大網民關注督察、點贊督察，為督察出謀劃策；山東省還舉辦督察整改新聞發(fā)布會，主動回應社會關切，取得較好效果。截至2017年9月15日，督察組交辦的環(huán)境舉報，地方已辦結35039件，目前，第四批環(huán)境保護督察工作已進入督察報告階段。對已經轉辦、待查處落實的群眾舉報問題，督察組已安排人員繼續(xù)督辦，確保群眾舉報的環(huán)境問題能夠查處到位、整改到位、公開到位、問責到位。
同時，還明確禁止工業(yè)廢水和污水向農田灌溉渠道排放。更重要的一點，則是關于農、化肥的施用問題?！笆寝r業(yè)大，農、化肥的施用量在世界上所占比重很大，造成了比較嚴重的農業(yè)面源污染?！蓖l(wèi)東說，在法律草案審議過程中，不少人提出，解決農業(yè)面源污染問題的關鍵是源頭治理，建議將要求延伸到化肥、農質量標準和使用標準的制定環(huán)節(jié)。對此，新修訂的水污染法增加了新規(guī)：“制定化肥、農等產品的質量標準和使用標準，應當適應水環(huán)境保護要求。
環(huán)保督察組分批向各地交辦案件后，省各地、各部門委針對問題，勇于擔當，立行立改，成效顯著。群眾身邊的環(huán)保煩心事少了，多年難以解決的環(huán)保難實打實地動起來了。72萬平方公里的青海大地，天更藍、水更清、地更綠。破題：“督”是為了解決問題，體檢一次，督察一地，提升一地第七環(huán)境保護督察組督察青海省工作動員會召開不到兩天，8月10日上午，嚴肅的“次督辦案件交辦儀式”，讓接受轉辦的8名市州負責人有著同一個感受：“這是一次說一絕不留情面的環(huán)保督察”。

新聞資訊

編輯：“創(chuàng)新發(fā)展是技術和產業(yè)競爭的基礎，也是建設的必然要求?！编u民說，從看，當前人才、知識、技術和資本等創(chuàng)新要素和規(guī)模達到水平，信息網絡、人工智能、生物技術、清潔能源、新材料、制造等領域創(chuàng)新非常活躍，顛覆性技術不斷涌現，催生新經濟、新產業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式加速發(fā)展。從內看，迫切需要依靠創(chuàng)新培育發(fā)展新動力，當前區(qū)域性、布局性、環(huán)境性結構風險仍然，守住環(huán)境安全的底線尤為重要。
以“未來能源，綠色絲路”主題框架搭建的館在阿斯塔納專項世博會上展示了開發(fā)、利用和保護新能源的實踐以及對未來能源發(fā)展的思考，同時深刻地詮釋了“”建設中的綠色發(fā)展理念。圖為館前，參觀者絡繹不絕。李遙遠攝在此次阿斯塔納專項世博會上，館占地1000平方米，是參展面積的家館之一，同時也將多項“”收入囊中：批確認參展、個啟動施工、個完成施工和個試運營，成為世博會的一大亮點。
工作人員告訴記者，這個項目采用了的風光儲輸聯合發(fā)電技術路線。也就是將風電、光伏和儲能設備同時運轉發(fā)電，利用智能電網向大電網輸電，當風電、光伏發(fā)電充足時將剩余電量充進儲能系統(tǒng)；風電、光伏不足時儲能系統(tǒng)釋放儲存電量。家電網風光儲輸示范項目儲能工程師王?。骸鞍l(fā)電范圍的們會把電能收進來，這樣就把新能源發(fā)電的范圍變寬了。低于這個范圍，們再把儲存的電再發(fā)出去。正常上網是1000小時的，它能提高200個小時的上網率。


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原標題：環(huán)保督察：從“督企”到“督政”自成立區(qū)域環(huán)保督察中心以來，環(huán)保督察工作從“督企”到“督政”，在“政同責”“一崗雙責”制度輔助下，，地方環(huán)保工作也好做了，但其制度化運作仍需完善?！醣旧缬浾哐熈钫?113家，立案處罰803家，立案52起，刑事拘留18人，問責476人……據當地媒體報道，自2017年4月27日第四環(huán)境保護督察組對安徽省開展環(huán)境督察工作以來，截至6月14日，督察組移交當地辦理的31批3719件件已全部辦結。

青年報·中青在線記者在唐山市豐南區(qū)胥各莊小學看到，校園里綠樹成片，鮮花盛開，各個區(qū)域的綠化呈現出不同的特點。一進校門的“筑夢園”里，有著小橋的詩情畫意?！昂玫沫h(huán)境陶冶人，好的環(huán)境塑造人。”董才說。董才心中還牽掛著農村小學冬天取暖的問題。為了改造燒煤的鍋爐，區(qū)里一次性投資了3000多萬元，以能“一勞永逸，不再燒煤”。而在整個唐山，因校制宜，改造了學校的取暖方式，實現了清潔取暖。截至2016年年底，全市共有1012所學校進行了取暖燒煤鍋爐的改造。
臨行前們將自己購置的兩間房屋交給了上海市房管部門。陳學俊夫婦認為，既然去西安扎根西北的黃土地，就不要再對房子有所牽掛。自步入教育領域，陳學俊親自教過的學生有2500多人，可謂人才輩出，其中有多人成為兩院院士。除了對學生的悉心教誨，陳學俊還捐出大量資金獎勵莘莘學子。還經常以自己歷盡坎坷、刻苦求學的經歷和“工程救、科學救”的信念，勉勵學生珍惜寶貴年華和幸福生活，勤奮學習、勇于探索、為世界之光。資料圖：陳學俊在指導研究生。