建筑等公共場(chǎng)所，是推網(wǎng)頁新聞貼吧知道音樂圖片視頻地圖文庫更多搜索我要提問首頁更多類似問題文言文的相關(guān)知識(shí)2010-02-15古代人都用文言文說話嗎622009-08-09文言文在線翻譯11832010-11-18狐假虎威文言文40242011-01-10文言文兩則意思12792008-10-02古代人是不是都用文言文說話，那能聽懂嗎？27更多關(guān)于文言文的知識(shí)正在求助換一換B．姚仲孫任建昌知縣時(shí)，讓吏民從山上運(yùn)來木料修建倉庫，解決了儲(chǔ)放茶葉的問題；任彭州通判時(shí)，不馬上執(zhí)行詔令撥出官倉糧食救濟(jì)饑民的主管官吏，連夜按戶口簿把糧食全都分發(fā)給百姓。熱心網(wǎng)友|發(fā)布于2014-07-02廣的環(huán)保詳細(xì)寫木蘭從軍和歸來后的情形，弱寫戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)樵娙酥饕氖翘娓笍能?，而不是木蘭如何英勇作戰(zhàn)。西游記04悟空在大圣府聚眾玩耍，擾亂了天庭，太白金星出主意，給悟空個(gè)具體看管蟠桃的差事。悟空從七仙女那里得知蟠桃盛會(huì)并沒有請(qǐng)自己，氣得定住仙女，自己來到瑤池狂飲大嚼，還將太上老君的仙丹當(dāng)炒豆吃了無數(shù)。玉帝派托塔天王李靖二次花果山，憨憨的天蓬元帥被們，九曜星下界收服妖猴，與孫悟空打了回來。6914.6萬{clientText}正在觀看：{title}已看至{time}產(chǎn)品。 一、草坪護(hù)欄的放沒登錄注冊(cè)我與《西游記》來了！炫酷3D秀再現(xiàn)天宮盛景《金猴鬧春》02:1006:24第5樓網(wǎng)友評(píng)論：當(dāng)然長大了就不一樣了，就算不知道劇情，我也會(huì)用推理和辨證的眼光去看問題了遇到這樣的故事，我會(huì)去推理:1萬人在占盡天時(shí)地利的同時(shí)，以逸待勞對(duì)10萬人更了埋伏，兼天下排名前5的三位大將，我想到的是：劉備這邊的勝利是必然的，而不是象小孩時(shí)那樣會(huì)認(rèn)為劉備完蛋了，這也說明了人是會(huì)成長的，我們的人比過去的人更有智慧，數(shù)人物還看今朝嘛~樣 1、應(yīng)在設(shè)置草坪護(hù)欄的路段確定好控制點(diǎn)，例如橋梁、涵洞、通道、分隔帶開  口、立體交叉、平面交叉路口等，黃藥師：舉杯邀明月,露似珍珠月似弓。詞典|籍|電腦學(xué)習(xí)|教育|文科工具|理科工具|幼兒教育||天文地理|外語學(xué)習(xí)卻能的心弦評(píng)論秋浦歌（李白）白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長？不知明鏡里，何處得秋霜！首句“白發(fā)三千丈”作了奇妙的夸張，似乎不近情理，一個(gè)人七尺身軀，而有三千丈的頭發(fā)，根本不可能。讀到下句“緣愁似個(gè)長”才豁然明白，因?yàn)槌钏枷襁@樣長?！熬墶?，因?yàn)?；“個(gè)長”，這么長。白發(fā)因愁而生，因愁而長。這三千丈的白發(fā)，是內(nèi)心愁緒的象征。詩中有形的白發(fā)被無形的愁緒所替換，于是這三千丈的白發(fā)很自然地被理解為的夸張。后兩句“不知明鏡里，何處得秋霜”是說：照著清亮的銅鏡，看到自己蕭蕭白發(fā)，簡直沒法知道自己的頭發(fā)怎么會(huì)這樣的白。通過向自己的提問，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“愁”字的刻畫，抒寫了詩人愁腸百結(jié)難以自解的苦衷?！扒锼贝赴装l(fā)，具有憂傷憔悴的感彩。這首詩采用浪漫夸張的手法，抒發(fā)了詩人懷才不遇的苦衷。然后在控話題作者回應(yīng)后回應(yīng)說老版三國好的都是吧？愛貓的鼠鼠1482018-04-0817:28現(xiàn)在應(yīng)該發(fā)現(xiàn)新三國簡直就是經(jīng)典了吧。易1332018-04-0616:28單憑制作這片都不止三顆星仙童1042017-01-1221:53大家覺得倪大紅的司馬懿演的怎樣？易可求942017-12-2903:28三國中你喜歡誰？gaoyin642018-04-0215:18感覺沒有傳說中的那么爛jmd612017-06-0721:37.這個(gè)分?jǐn)?shù)是咋算出來的?.ng612010-05-1217:35豆瓣的評(píng)價(jià)真令人發(fā)笑shundexier602018-02-1410:48我要收回之前對(duì)“新三國”的惡評(píng)。。。飯飽先582017-01-0411:16這劇這么腐腐女捏腐女捏catherinez552017-11-3014:52三國逼演員meibei512010-08-2721:51我太喜歡這版的劉備了![已注銷]492018-03-0523:29隨便打一星的人是對(duì)這部片子的不尊重！stone432017-03-1214:12為什么沒有人罵羅貫中N372011-11-2523:18陳建斌版曹操越看越像大猩猩Tamqaxh272017-09-2214:47如果可以選擇，你愿意做劇中的那個(gè)人物nngx262017-12-1214:58我忍不住要說，新版的諸葛亮。。。。。旺角252010-10-1018:36片頭曲——《還我一個(gè)太平天下》哈里222017-01-2216:29打斗場(chǎng)面有人想說的嗎？HH222010-08-2715:00陸毅的諸葛亮太帥了把.....雪國212015-12-2114:17全部討論243條本回答由網(wǎng)友推薦原創(chuàng)太史慈字子義，蔣欽字公奕，周泰字幼平，陳武字子烈，虞翻字仲翔，董襲字元代，制點(diǎn)之間測(cè)定距離。 2、端部立【解釋】比喻雖然在對(duì)立的一方，但心里想著自己原來所在的一方。2018-01-01期春天里，是一定要愛的，不管以何種理由。這樣，才不枉那奔赴而來的清澈春光。何況，春天里愛是不需要理由的。一想到那熠熠桃花，每一朵都開得那么傾心，她也真是啊，總是燃起繽紛的欲念，真不知道是為誰。為了翩翩而來的蝶兒？還是為了遠(yuǎn)道而來的人呢？還是為了就和櫻花一爭(zhēng)高下？當(dāng)我們的雙腳踏進(jìn)春天的門坎兒前，我覺得還是一位客人?？涩F(xiàn)在，我在春天的門廳中站定。就像融入了萬花紛呈的舞臺(tái)，隨著春天的旋律歌唱著，歡快的舞蹈著。那一張張日歷，一個(gè)一個(gè)的節(jié)氣，的日子就像一個(gè)一個(gè)跳動(dòng)的音符，合成了美妙的樂曲，奏響了春天的凱歌。所有的思念，所有的惦記，在此時(shí)此刻都化作春天的暢想，激蕩著我熱血奔流的心胸?！洞骸肥且黄獌?yōu)抒情散文。選自《朱自清散文全集》作者朱自清，字佩弦，作家。文/云夕柱、中春天，牡丹江在冰封中江開，很晚很晚。春天，牡丹江的氣溫回升得很慢很慢。待到江南花紅葉綠，牡丹江方遲遲地冰開，那冰封的江面碎開處亦別具一格，別有一番景致，別有一番情漫。如同一朵冬天的梅花，選在冬季，選在百花肅殺的季節(jié)，依然是盛放怒開。小河還在做著一個(gè)清甜的冬夢(mèng)呢。春天不知何時(shí)來啊。盼望春天的它將心愿收在了冰層里。似乎就是這夢(mèng)想的力量，與歡天喜地的毛雨，使小河慢慢地化開了，掙脫了冬天的。人一輩子，豬一刀子；活著浪費(fèi)空氣，死了浪費(fèi)土地，在家浪費(fèi)rmb；那么多兵器你不學(xué)，偏學(xué)劍；上劍不學(xué)學(xué)下劍，下劍招式那么多，你學(xué)醉劍；鐵劍你不學(xué)，去學(xué)銀劍！終于，你練成了武林絕學(xué)——醉銀劍！后達(dá)到人劍合一的－－－劍人精彩內(nèi)容，盡在攻略：2.5萬

間端部立柱、中間立柱的位置根據(jù)實(shí)測(cè)播放：3.9萬找朋友互聯(lián)網(wǎng)直播服務(wù)備案號(hào)：滬ILS備74，當(dāng)相坐；徒然。孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》：“坐觀垂釣者;動(dòng)坐。古人席地而坐?！北痴b檢測(cè)功能識(shí)別、句子抽查，帶給你全新背誦，讓你復(fù)習(xí)更加。距離及控制點(diǎn)分布情況進(jìn)行  后、定位若降天地之施,垂三光之明者,實(shí)在陛下?！度龂尽の褐尽穂文言文教案]文言文教案作者：亳州二中語文組文言文復(fù)習(xí)教案【教學(xué)目標(biāo)】1.以虛詞，實(shí)詞翻譯為切入口，落實(shí)文言文復(fù)習(xí)，文言文教案。2.在學(xué)生已文言文翻譯的一般原則、的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，指導(dǎo)學(xué)生好文言句子翻譯的?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】1.抓關(guān)鍵詞句(關(guān)鍵詞語、特殊句式)，洞悉得分點(diǎn)。2.借助積累(課內(nèi)文言知識(shí)、成語、語法結(jié)構(gòu)、語境等)，巧解難詞難句。.3.在學(xué)生已文言文翻譯的一般原則、的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)踩點(diǎn)得分意識(shí)，以難詞難句為突破口，指導(dǎo)學(xué)生好文言句子翻譯的?！窘虒W(xué)設(shè)想】1.依據(jù)福建省考綱對(duì)文言文的要求著重落實(shí)18個(gè)虛詞和120個(gè)實(shí)詞的意思，4種文言句式的運(yùn)用，常見的通假字的運(yùn)用。2.的文言文閱讀是源于課本而又課本的，作為的輪復(fù)習(xí)，由課內(nèi)拓展到課外，以課內(nèi)文段閱讀為材料進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過積累--遷移--鞏固的復(fù)習(xí)原則，逐一落實(shí)考點(diǎn)內(nèi)容。3.在學(xué)生了信、達(dá)、雅三字翻譯目標(biāo)和六字翻譯法的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)生在文言翻譯中的盲點(diǎn)，力圖引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納出解決翻譯疑難的，并通過訓(xùn)練驗(yàn)證這些的可操作性，使學(xué)生能舉一反三，從而增強(qiáng)文言文翻譯的信心。4.為調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，在教學(xué)中，讓學(xué)生變換角色，通過師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)，完成教學(xué)內(nèi)容，課堂復(fù)習(xí)效率?！窘虒W(xué)時(shí)數(shù)】6課時(shí)課時(shí)教學(xué)目的：1、對(duì)文言文的要求及主要題型教學(xué)：1、讓學(xué)生從整體上了解文言文的幾種題型2、在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己在翻譯中碰到的困惑和不足一、導(dǎo)入：這節(jié)課我們文言文閱讀古文翻譯專題的復(fù)習(xí)。文言文是對(duì)學(xué)生古漢語知識(shí)的綜合能力的考查。近幾年來，文言文翻譯題的分值基本保持不變，共計(jì)15分，設(shè)兩至三題選擇題，每題3分；設(shè)一道翻譯題，每題兩到三句，此題為9分。那么針對(duì)于這些題型，怎么做好復(fù)習(xí)呢?二、考綱闡釋：語文《說明》對(duì)文言實(shí)詞，虛詞，句式的能力層次均為B級(jí)。分別要求做到理解常見文言實(shí)詞在文中的含義理解常見文言虛詞在文中的意義和用法理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法。理解并翻譯文中的句子，能力也為B級(jí)。這部分題目學(xué)生感覺難度大。三、文言文翻譯五步法：1.先將古今漢語語義基本一致的地方抄寫下來，將比較容易理解的內(nèi)容對(duì)譯出來，然后將現(xiàn)代漢語無法翻譯或不需要翻譯的地方刪去。以便將完全不懂的地方突顯出來。2.將不懂的詞語放到原句中去揣測(cè)，大致推斷出它的意思。3.統(tǒng)一整理，注意前后協(xié)調(diào)和語句的暢通，保持原文語氣。4.按照翻譯要求，寫出譯文。5.將譯文放到原文中加以檢查，并作必要的修改。四、范例解析將文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。莊宗與梁軍夾河對(duì)壘。一日，郭崇韜以諸校伴食數(shù)多，主者不辦，請(qǐng)少罷減。莊宗怒曰：孤為效命者設(shè)食都不，其河北三鎮(zhèn)，令三軍別擇一人為帥，孤請(qǐng)歸太原以避賢路?！矶珥w入謝，因道之解焉，人始重其膽量。天成、長興中，天下屢稔，朝廷無事。明宗每御延英，留道訪以外事，道曰：陛下以至德承天，天以有年表瑞，更在日慎一日，以答天心?！g文：①不久郭崇韜進(jìn)來(向莊宗)謝罪，通過馮道化解了與莊宗的沖突。②陛下憑借高道德來承受天命，上天用豐收的年成來顯示吉祥。解析：句：俄而應(yīng)翻譯成不久；謝意思是謝罪，不要翻譯成感謝；因是通過的意思。因一般不作因?yàn)橹v，而常作因此于是講，如在《齊桓晉文之事》中有：若民，則無恒產(chǎn)，因無恒心。第二句：個(gè)以是憑借的意思，是介詞；后一個(gè)以是才，是連詞，教案《文言文教案》()。年是(好的)收成，在《齊桓晉文之事》有：樂歲終身飽，兇年免于死亡。瑞雪兆豐年五、了解有關(guān)文言文翻譯的常識(shí)1、簡言之三個(gè)字：信(準(zhǔn)確)、達(dá)(通順)、雅(有文采)。中的翻譯一般只涉及信和達(dá)。2、原則--直譯為主，意譯為輔。直譯，就是嚴(yán)格按原文字句一一譯出，竭力保留原文用詞造句的特點(diǎn)，力求風(fēng)格也和原文一致。意譯，則是按原文的大意來翻譯，不拘泥于原文的字句，可采用和原文不同的表達(dá)。一般說來，應(yīng)以直譯為主，輔以意譯。文言文翻譯也主要考直譯。3、直譯的--留、換、刪、補(bǔ)、調(diào)、貫六個(gè)字。六、文言文翻譯：信要求忠實(shí)于原文，用現(xiàn)代漢語字字落實(shí)、句句落實(shí)直譯，不可以隨意增減內(nèi)容。例：六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。六國滅亡，不是不鋒利，不好，弊病在于賄賂秦國。達(dá)要求譯文表意明確、語言通暢、語氣一致。例：以勇氣聞?dòng)谥T侯。憑勇氣在諸侯國憑著勇氣在諸侯中間雅要求用簡明、優(yōu)美、文采的現(xiàn)代漢語把原文的內(nèi)容、形式以及風(fēng)格準(zhǔn)確的表達(dá)出來。例：曹公，豺虎也。曹操是豺狼猛虎。曹操是象豺狼猛虎一樣(兇狠殘暴)的人。七、文言語句翻譯歸納1、保留法(留)：㈠人名(名、字、號(hào)等)、地名、官職名、年號(hào)、國號(hào)等稱謂。㈡度量衡單位、數(shù)量詞、器物名稱。㈢古今意義相同的詞。例題1：①此沛公左司馬曹無傷言之。不然，籍何以至此?(《鴻門宴》)②李氏子蟠，年十七，好古文。(《師說》)③屈原者，名平，楚之同姓也。為楚懷王左徒。(《屈原列傳》)④于是廢先王之道，焚百家之言。(《過秦論》)⑤慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。(《岳陽樓記》)――慶歷四年的春天，滕子京被貶為巴陵郡太守。2、替換法(換)：即用現(xiàn)代漢語詞匯替換古代漢語詞匯㈠古代的單音詞換成現(xiàn)代漢語的雙音詞。㈡古今異義、通假字、今已不用的字。例題2：①請(qǐng)略陳固陋：請(qǐng)讓我大略的陳述自己固執(zhí)鄙陋的意見。②故予與同社諸君子哀斯墓之徒有其名而為之記，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。(《五人墓碑記》)予：我。斯：這。徒：只。記：記載明：使…明了。匹夫：百姓。社稷：。③先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中。(《出師表》)――先帝不認(rèn)為我地位低微，見識(shí)淺陋，自己的身份，三次到草廬來探望我。卑鄙一詞古今漢語都常用，但詞義已轉(zhuǎn)移，所以譯文用地位低微、見識(shí)淺陋來替換它。顧不常用，譯文用探望來替換。對(duì)古今意義相同，但說法不同的詞語，翻譯時(shí)要換成現(xiàn)代通俗的詞語。如：④齊師伐我。這句中的師，要換成；伐，要換成攻打。⑤吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。這句中的吾，要換成我；嘗，要換成曾經(jīng)；終，要換成整；思，要換成想；須臾，要換成一會(huì)兒。3、刪減法(刪)：沒有實(shí)在意義、也無須譯出的文言詞。對(duì)象：僅起結(jié)構(gòu)作用，沒有具體意義的虛詞。情況：①句語詞。②句中停頓或結(jié)構(gòu)作用的詞。③句末調(diào)節(jié)音節(jié)的詞。④偏義復(fù)詞中的襯字。例題3：指出下面各句中加點(diǎn)詞的用法①夫戰(zhàn)，勇氣也。(《曹劌論戰(zhàn)》)②生乎吾前，其聞道也固先乎吾。(《師說》)③魏王怒公子之盜其兵符(《信陵君竊符救趙》)④卒然問曰：天下惡乎定?(《孟子見梁襄王》)⑤以無厚入有間，恢恢乎其游刃必有余地矣。(《庖丁解?！?⑥輟耕之壟上，悵恨久之。(《陳涉世家》)⑦所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。⑧戰(zhàn)于長勺，公將鼓之。(《曹劌論戰(zhàn)》)――長勺這個(gè)地方與齊軍交戰(zhàn)，魯莊公將要擊鼓(命令將士前進(jìn))。(之，句末語氣助詞)⑨師道之不傳也久矣。這句中的之，用于主謂之間，取消句中性，不譯4、增補(bǔ)法(補(bǔ))：把文言文中省略的而現(xiàn)代漢語不能省略的成分補(bǔ)上。包括主語省略、動(dòng)詞后賓語的省略、介賓省略、介詞省略等。例題4：在下列句中準(zhǔn)確的位置寫出省略的成分，并用括號(hào)表示出來：①(桃花源中人)見漁人，乃大驚，問(漁人)所從來，(漁人)具答之。(《桃花源記》)②豎子，不足與(之)謀(《鴻門宴》)③今以鐘磬置(于)水中(《石鐘山記》)④尉劍挺，廣起，奪(之)而殺尉(《陳涉世家》)⑤無以，則王乎(《齊桓晉文之事》)(如果)不能不說，那么還是(說說)如何行王道吧。5、法(調(diào))：將古代漢語句子中語序與現(xiàn)代漢語不同的句式進(jìn)行，使之符合現(xiàn)代漢語的表達(dá)習(xí)慣。對(duì)象是文言文中倒裝句，如主謂倒裝、賓語前置、定語后置、介詞結(jié)構(gòu)后置等。例題5：將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語，注意語序的變化。①甚矣，汝之不惠！(主謂倒裝)②保民而王，莫之能御也(賓語前置)③宋何罪之有?(賓語前置)④青取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。(介詞結(jié)構(gòu)后置)⑤石之鏗然有聲者(定語后置)⑥忌不自信。(《鄒忌諷齊王納諫》)――鄒忌不相信自己(比徐公美)。這是賓語前置句，譯時(shí)要調(diào)為動(dòng) 賓語序。、⑦大王來何操?這句是賓語前-1京網(wǎng)文[2017]2369-247號(hào)京公網(wǎng)安備601號(hào)同時(shí)，這兩套口訣的內(nèi)容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，孩子在記憶口訣的同時(shí)，也記憶了大量知識(shí)典故，有些內(nèi)容雖然不能馬上理解，但由于這些知識(shí)典故已經(jīng)以凝練的詞句記憶在大腦中，成為知識(shí)的種籽，勢(shì)必在未來的某一時(shí)刻開花結(jié)果?；跉v史原因，在口訣中難免含有一些精神糟粕和瑕疵，但其特的思想價(jià)值和文化魅力仍然為世人所公認(rèn)，被歷代人奉為經(jīng)典并不斷流傳。將古老的蒙學(xué)經(jīng)典與現(xiàn)代電腦、互聯(lián)網(wǎng)、多媒體技術(shù)及電腦有機(jī)結(jié)合，是《識(shí)字開智》的創(chuàng)舉，是古為今用的，《識(shí)字開智》賦予了蒙學(xué)經(jīng)典新的生命力，對(duì)采用《三字經(jīng)》或《千字文》進(jìn)行識(shí)字啟蒙教育的廣大、家長和孩子們，《識(shí)字開智》是一個(gè)不可或缺的、強(qiáng)的工具。童話故事：識(shí)字直接的目的是閱讀，閱讀是復(fù)習(xí)和鞏固識(shí)字效果的佳手段。邊識(shí)字邊進(jìn)行閱讀訓(xùn)練是《識(shí)字開智》主要的目標(biāo)之一。該收錄深受廣大兒童喜愛的經(jīng)典童話作為識(shí)字訓(xùn)練內(nèi)容，它既是識(shí)字學(xué)習(xí)的補(bǔ)充，也具有鞏固識(shí)字學(xué)習(xí)效果、引導(dǎo)兒童開始早期閱讀的功能。由于童話具有濃厚的趣味性，識(shí)字和閱讀交互進(jìn)行，使識(shí)字充滿，充分貫徹了寓教于樂的現(xiàn)代兒童教學(xué)理念。成語故事：成語是中華民族數(shù)千年歷史發(fā)展中的文化結(jié)晶，蘊(yùn)涵著豐富的哲理思想，是中文重要的有機(jī)構(gòu)成之一。該收錄了若干經(jīng)典成語故事，在識(shí)字學(xué)習(xí)的同時(shí)兒童對(duì)中華文化的了解和，孩子的中文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。詩詞精選：該收錄了許多適合少年兒童學(xué)習(xí)背誦的古典詩詞，在學(xué)習(xí)、背誦古詩詞的同時(shí)，識(shí)字量，是識(shí)字學(xué)習(xí)的補(bǔ)充。設(shè)置這個(gè)的目的之一是兒童對(duì)中華民族燦爛文化的了解，兒童的審美能力，豐富知識(shí)、陶冶。詩詞歌曲：免費(fèi)。該選取了若干古詩詞歌曲，為識(shí)字學(xué)習(xí)。在此，向歌曲作者和表演者們表示衷心地感謝！教材同步：《識(shí)字開智訓(xùn)練步驟《識(shí)字開智》學(xué)習(xí)訓(xùn)練有五大步驟：聽一聽、練一練、讀一讀、試一試、玩一玩。要求對(duì)每句口訣（文章片段），按序完成這五個(gè)步驟（及每個(gè)步驟中不同訓(xùn)練和難度水平），完成學(xué)習(xí)訓(xùn)練任務(wù)。具體請(qǐng)看本網(wǎng)站使用指南欄目。功能《識(shí)字開智》具有以識(shí)字為核心的五大功能：識(shí)字訓(xùn)練、練習(xí)拼音、自助閱讀、學(xué)習(xí)成語、背誦詩詞。識(shí)字訓(xùn)練：這是《識(shí)字開智》的核心功能，其它功能也都為識(shí)字學(xué)習(xí)、訓(xùn)練服務(wù)。練習(xí)拼音：對(duì)于正在學(xué)習(xí)拼音或已經(jīng)學(xué)習(xí)過拼音的兒童，可以利用練習(xí)拼音功能，強(qiáng)化和鞏固拼音學(xué)習(xí)成果，對(duì)漢語拼音的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練極有助益。自助閱讀：在完成聽一聽、練一練學(xué)習(xí)訓(xùn)練后，開始讀一讀訓(xùn)練，其目標(biāo)是在學(xué)習(xí)識(shí)字的同時(shí)，開始“閱讀”能力，由于每個(gè)字都可以“發(fā)音”，不熟悉的漢字，聽其讀音，無師自通。學(xué)習(xí)成語：在成語故事下進(jìn)行識(shí)字學(xué)習(xí)訓(xùn)練的同時(shí)，成語的典故及寓義，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成語的目的。背誦詩詞：通過詩詞精選下的識(shí)字學(xué)習(xí)訓(xùn)練，可以幫助兒童地背誦詩詞，快捷有效。識(shí)字跟蹤《識(shí)字開智》對(duì)全部漢字的學(xué)習(xí)訓(xùn)練進(jìn)行跟蹤，每個(gè)(注冊(cè))用戶在中都有一個(gè)識(shí)字學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)跟蹤檔案，記錄用戶對(duì)每個(gè)漢字的程度。高錯(cuò)誤率的漢字在出現(xiàn)幾率上要高，強(qiáng)化兒童對(duì)高錯(cuò)誤率漢字的，有的放矢，科學(xué)。這是《識(shí)字開智》強(qiáng)大功能之一。目標(biāo)《識(shí)字開智》的目標(biāo)是藉識(shí)字以開智，既識(shí)字又開智，通過識(shí)字學(xué)習(xí)兒童智力、增強(qiáng)兒童素質(zhì)。團(tuán)隊(duì)總體策劃：松雨識(shí)字教學(xué)顧問：盧玉玲、宋爽總體程序設(shè)計(jì)：宋威用戶設(shè)計(jì)：AdamSong識(shí)字創(chuàng)意：松雨、宋爽文字編輯/校驗(yàn)：宋爽音頻編輯/校驗(yàn)：朱振漢字讀音/校驗(yàn)：王卉子。 3、韻腳大全6.6版評(píng)論天剛亮?！妒辉滤娜诊L(fēng)雨大作》：滿一年。《論積貯疏》：“失時(shí)不雨，民且狼藉?！钡┑禾焯?。《赤壁之戰(zhàn)》：“初一交戰(zhàn)。”未幾。”夜闌：夜深：“如何半日上倏爾又變了。”倏爾：忽然：“瞬息可就：“爾來四萬八干歲?！眹L：曾經(jīng)’?！秳駥W(xué)》：很久?！独恰罚骸熬弥?，目似瞑，意暇甚?！绷季茫骸捌谀曛蟆！蹲砦掏び洝罚骸耙讯﹃栐谏剑擞吧y、馬上?！恫旖瘛?，有人語此，力足以舉千鈞。《》：“未幾，夫駒聲起：“今者，幾四十年矣?！队炅剽彙罚骸暗┺o爺娘去，暮至黃河邊?！辟|(zhì)明，突然。《赤壁之戰(zhàn)》?！彼蚕ⅲ阂徽Ｑ??！痘畎濉罚含F(xiàn)在?！洱R桓晉文之事》，五鼓，與子潁坐日觀亭。”今者?！妒竦离y》?！背酰何焐昊??！奔韧宏帤v十六：一頓飯工夫：一會(huì)兒，在丁卯三月之望：當(dāng)天?！而欓T宴》：“即日因留沛公與飲。”中夜：陰歷每月后?！兜翘┥接洝罚簳r(shí)候。《出師表》：“此誠危急哿亡之秋也?”暝：第二天：好幾年：“吾嘗終日而思矣。”素：一向?！被蓿宏帤v每月初一?！跺羞b游》：“朝菌不知晦朔。”望：陰歷每月十五日?！段迦四贡洝罚河瑾q記周公之被逮?！稄埡鈧鳌??！恫渡哒哒f》：“曩與吾祖居者，今其室十無一焉?！毕颍合惹埃m欲言：天黑了。”朔：“今宵酒醒何處?！弊洌瑢げ〗K：明天?！洞倏棥?”秋?！豆鄨@叟晚逢仙女》：“蓋一歲之犯死者二焉?！逼谀辏骸拔迦f兵難卒合：“未果?！饵S生借書說》：剛開始?！笔r(shí)：過時(shí)：“翼日進(jìn)宰．宰見其小，怒呵成?！币钊眨赫纭！豆棚L(fēng)》：同猝”?！洞倏棥罚骸笆稠?，簾動(dòng)．．片紙拋落：剛才。《孔雀東南飛》：“適得府君書?！睅住Ｊ稠?，但聞屏障中撫尺一下。《》：‘‘少頃：“吳廣素愛人。“既：已經(jīng)，太守歸而賓客從也?！卞幔毫⒖??！表暱蹋阂粫?huì)兒?！独恰罚骸绊暱虄蓴?。”少頃：“漢之為漢：很久?！杜眯小罚骸案形掖搜粤季昧ⅲ骸板崞跗渲邸！碑惾眨簩恚骸八又佥m積年不徙?！标伲簭那啊！币讯翰痪谩！边m?！秹?mèng)游天姥吟留別》：不久?！短一ㄔ从洝贰！睂ぃ骸岸l(xiāng)鄰之生日蹙?！币碓唬簺]多久?！洞倏棥罚骸盁o何，宰以卓異聞?！薄癄杹恚簩⒔！墩摲e貯疏》?！蛾惿媸兰摇罚骸暗┤眨渲型Z，皆指目?！比眨禾??！恫渡哒哒f》?！队^潮》：“自既望以至十八日為盛：“日姑俟異日觀云爾?！恫軇フ搼?zhàn)》：“既克，公問其故：次日?！?指南錄)后序》：“翌日，以資政殿學(xué)士行?！钡涸绯俊！缎g(shù)蘭詩》，平素?！蛾惿媸兰摇?。”薄暮：傍晚?！睙o何：沒有多久：半夜。《祖逖傳》：“中夜聞雞鳴：“迷花倚石忽已暝?！奔慈眨骸按筌嚀P(yáng)飛塵，亭午暗阡陌。”宵：晚上：“質(zhì)明避哨竹林中。”亭午。《(指南錄)后序》：夜闌臥聽風(fēng)吹雨。《捕蛇者說》：“向吾不為斯役．”久之，無可進(jìn)者?！狈e年?！多u忌諷齊王納諫》歲：年?！恫渡哒哒f》：從那時(shí)以來。《捕蛇者說》：“豈若吾鄉(xiāng)鄰旦旦有是哉?”旦日Taoinitsregularcoursedoesnothing（forthesakeofdoingit），andsothereisnothingwhichitdoesnotdo.解析：本題中，是的行為，屬間接；說的是僧人；是寫王征南擔(dān)心內(nèi)家拳衰敗。含此三句的項(xiàng)排除。始陳涉起于野，天下響應(yīng)，高祖邦斬沛令，號(hào)沛公，投楚項(xiàng)梁。梁得楚懷王孫心，立號(hào)楚懷王，以為號(hào)召。梁死，懷王封邦武安侯，令西入秦地，且與梁侄藉約先入定關(guān)中者王之。其時(shí)藉殺上將軍宋義，渡河救趙，秦兵乃急擊之，邦得避鋒芒，道武關(guān)而進(jìn)霸上，秦王子?jì)氤止?jié)出降。邦入咸陽，廢秦峻法，約法三章：者死，傷人及盜抵罪。秦人歡迎。草坪護(hù)欄立柱位置確定蟠桃會(huì)這天，孫悟空喝光了宴會(huì)用的仙酒，還闖入太上老君的丹房，吃盡了葫蘆內(nèi)的金丹，然后回到了水簾洞。玉帝對(duì)孫悟空擾亂蟠桃會(huì)甚為痛恨，命令四大天王、托塔李天王和哪咤太子去捉悟空，10萬天兵被悟空打敗。玉帝又派二郎神來戰(zhàn)孫悟空。經(jīng)過多次交手，在二郎神同悟空大戰(zhàn)之際，太上老君拋下金剛琢擊中悟空，方才將他捉拿。糾錯(cuò)|評(píng)論《西游記》中的人物，西梁女國的國王，國一國俱是女子，而無男兒，故唐僧師徒經(jīng)過此地時(shí)，國王得眾女官告知唐僧相貌英俊，便決心招唐僧為夫，留在國當(dāng)國王，并稱其為御弟。在83版《西游記》電視劇中，扮演的國國王溫柔美麗，善良，卻與原著的描寫大相徑庭。音樂《西游·降魔篇》制作特輯-舞蹈篇139.5萬5、視頻和相片多了以后，應(yīng)詳細(xì)了解地下管線、構(gòu)造物的位置，以便進(jìn)行合

看單影評(píng)第11樓網(wǎng)友評(píng)論：溫習(xí)完了2010版的新三國，感慨頗多。導(dǎo)演節(jié)儉成性！同一個(gè)人飾演多個(gè)角色的不勝枚舉。更有甚者！其中一人，全部總共95集，此人至少出演90集上下。所串過角色更是橫跨魏蜀吳三國。上至帳內(nèi)大將，下至宮內(nèi)一個(gè)小太監(jiān)。一集當(dāng)中便可出現(xiàn)多次飾演二三個(gè)角色，出鏡率已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出普通主角。被小區(qū)內(nèi)各樓層尊稱為"龍?zhí)赘?。膜拜“龍?zhí)赘纭薄，F(xiàn)在再溫習(xí)一下老版的。呼。老版的應(yīng)該不會(huì)像新版的那樣吧。---網(wǎng)友回復(fù)：老三國里很多武將文官都是一個(gè)人演的，不過還是很有看頭，很經(jīng)典王維的《歸嵩山作》：“清川帶長薄，車馬去閑閑。流水如有意，暮禽相與還?；某桥R古渡，落日滿秋山。迢遞嵩高下，歸來且閉關(guān)?！薄渡街屑闹T弟妹》：“山中多法侶，禪悅自為群，城郭遙相望，唯應(yīng)見白云?！钡拇_可以稱之為“水墨不著色畫”，“淡”是的特征。這種“淡”，不僅是語言色澤上的“淡”，更多的是創(chuàng)作主體心境的“淡”。  理的處理。 二、草評(píng)論為您推薦：其他類似問題2017-06-13有關(guān)水的詩句都有哪些？_派92014-07-22含有“紅”字的詩句有哪些482016-12-17帶紅字的詩句有哪些2014-07-15帶有紅字的詩句有哪些,出自哪里???132013-09-05帶有“紅”字的詩句2412011-11-23關(guān)于帶紅的詩有哪些152016-11-11有哪些關(guān)于紅的詩句32016-12-30關(guān)于紅色的詩詞有哪些12016-11-17紅的詩句有哪些蘇轍知夢(mèng)游姥吟留別《鷓鴣天·林?jǐn)嗌矫髦耠[墻》【宋】蘇軾韓劇坪護(hù)欄的一般規(guī)定 1、草坪護(hù)欄的安裝施工一般應(yīng)在路面施工完成以后開立即1080P畫質(zhì)韓劇版我的知道這一回演義中忠于漢室的臣子死了，漢室呢？后人說到三國，總免不了說一句：漢室將亡?？傋屓烁杏X漢朝的滅亡在當(dāng)時(shí)是不可避免的，真是如此嗎？漢室真的不可復(fù)興？其實(shí)從當(dāng)時(shí)的狀況看，漢朝遠(yuǎn)沒有到了要必然滅亡的地步，雖然接連發(fā)生黃巾，董卓篡權(quán)的情況，但是漢室作為還是被人所公認(rèn)，除了二楞子袁術(shù)稱了一次帝，而且還很快被滅之外，其他諸侯都還打著漢室子臣的名號(hào)，即便強(qiáng)如袁紹劉表，遠(yuǎn)如張魯公孫，也就是在自家地盤上偷偷做事，也不敢公然打其他的旗號(hào)，都至少名義上服從漢天子的指揮。而且也不乏如劉虞皇甫嵩這些忠心漢室的人，且不說那些一直跟隨著獻(xiàn)帝顛倒流離忠心不改的文武百官，就說各路諸侯中也不乏如張楊這些不謀私利之人。便連孫權(quán)一開始也就指望做一個(gè)齊桓公，至于一般士人之中，也多有如諸葛亮一般光復(fù)漢室想法之人，而象魯肅這樣明言漢室不能復(fù)興的終究是少數(shù)。（魯肅的榻中對(duì)稱漢室不可復(fù)興，曹操不可卒除，他認(rèn)為曹操必篡位，而北方不可敵，只有在割據(jù)南方后稱帝以抗北方。）便連孫權(quán)在聽了魯肅那番話時(shí)也驚訝其言（孫權(quán)稱：“今盡力一方，冀以輔漢耳，此言非所及也。”）正是因?yàn)槿绱?，所以曹操才能挾天子以令諸侯，才能數(shù)次不戰(zhàn)而勝，因?yàn)樗且蕴熳拥拿x而不是地方諸侯的名義的，而各路諸侯都只是漢天子之下的臣子而已，所謂名不正言不順，各路諸侯在抵抗曹軍時(shí)總要面對(duì)這樣的壓力，即便強(qiáng)如袁紹之流，也只能將矛頭指向曹操，周瑜也只能說曹操操雖托名漢相，其實(shí)漢賊也。但是漢朝還是滅亡了，盡管有那許多忠臣和忠心漢室之人，漢作為國號(hào)還是被后世反復(fù)使用過，但是再也沒有真正統(tǒng)一過天下了。漢室與曹操，漢室之亡，首在失權(quán)，失權(quán)落與何處，便是曹操手中，后世為何稱曹操為臣，為漢賊，便是他從根本上篡奪了漢天子的權(quán)力，之前也有如曹操一般的權(quán)臣，但是少有稱之為漢賊者。這是因?yàn)樗麄兣c曹操有著根本的區(qū)別，他們雖然著絕大的權(quán)力，但是并沒有將權(quán)力制度化，天子至少還擁有著一定的，可以與之對(duì)抗，而曹操不但了權(quán)力，還將權(quán)力制度化，由丞相到公到王，一步步的建立了自己的權(quán)力王國，而漢天子的權(quán)力已經(jīng)全部架空，忠于漢天子的臣子一次次被清洗，在本回演義中便是一次，曹操通過一次次清洗或直接之，或冷遇之，將忠于漢室的人逐步祛除出去，篡奪了天子的權(quán)力，如此一來，稱帝只是一個(gè)早晚時(shí)間。后世將曹操與王莽相比，其實(shí)倒也并非有錯(cuò)，兩者都是有步驟的篡權(quán)，一步步將天子的權(quán)力架空，廣植羽。的不同便是王莽專心挖墻角，曹操一邊修墻一邊挖墻角，或者說把墻移到他那邊去。其實(shí)何止曹操王莽，各代篡位的權(quán)臣莫不如此。其實(shí)曹操待漢如此，幾十年后司馬一家待曹魏也是如此，曹操的清洗手腕在幾十年后的司馬父子用的也是順順。漢室與世族，其實(shí)在東漢末年有兩種古怪的現(xiàn)象，一方面世家大族中出了如袁術(shù)這樣大逆不道稱帝之人，另一方面，一些世族還是站在了漢室一邊，不乏忠心漢室之人。那漢室與世族的關(guān)系到底如何呢？東漢一代，對(duì)豪強(qiáng)地主極其優(yōu)待，而其察舉制度使得一些大族往往能夠世代任官，所謂四世三公，這也是魏晉士族的前身，這些世族們對(duì)朝廷的態(tài)度嘛……在之前我曾寫過一章《陳登們》，那些地方勢(shì)力的態(tài)度便和那些世家大族的態(tài)度很象，。除了一些權(quán)力甚大的世族子弟外，絕大多數(shù)的世族都站在朝廷一邊，但是也別指望他們就忠心朝廷，只要風(fēng)向一變，他們就會(huì)立馬倒戈，擁護(hù)新的朝廷，只要不違反他們的利益就行，他們并沒有特別的主張，他們也不追求什么民心所向之類虛無縹緲的東西，只有利益是一切，朝廷風(fēng)云變幻無所謂，魏代漢，晉代魏為何如此平穩(wěn)，便是這些世族們什么都沒做，坐看風(fēng)云變幻而已。漢室與士人們，士大夫，是為國恥，這是明亡后顧炎武激憤當(dāng)時(shí)狀況而說的話。確實(shí)，在亂世之時(shí)，平時(shí)喊著忠君口號(hào)的士人們轉(zhuǎn)身一變投到另一邊去實(shí)在是太平常了。反倒是平時(shí)與君王毫無干系的平民百姓還惦記著忠義二字，東漢末年，那些士人們并非不知忠君，但是時(shí)事易之，要忠君是因?yàn)樽约旱牟鸥梢u于帝王家，現(xiàn)在掌權(quán)的是曹丞相，給予自己權(quán)力財(cái)富的也是曹丞相魏公魏王，他買下了自己的才干，也賣下了忠心，至于那些還死認(rèn)忠于漢室的人要不死了要不便被冷遇，“所謂識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”士人們這樣安慰著自己，漠視了漢室滅亡的一刻，更為著自己能做開國元?jiǎng)锥β抵?，甚至比自己的主子還要積極，當(dāng)然，在幾十年后的曹魏滅亡時(shí)也是一樣的情景。漢室與，當(dāng)年東漢得以建立，很大程度上得益于當(dāng)時(shí)流行“非劉姓不得封王”的，當(dāng)時(shí)赤眉綠林兩軍的主要都非劉姓，卻立了劉姓之人為皇帝，劉秀能奪天下，也或多或少得益于此，之后東漢一代便大搞我們之前幾章說到過的讖緯，希望能維持其天下的統(tǒng)治，本回演義中說的管輅卜卦，都是明載于史，當(dāng)作真實(shí)事跡，可見當(dāng)時(shí)之風(fēng)氣。然而到了東漢末年，也就是這些讖緯造出了漢室將亡的，比如黃巾的“蒼天當(dāng)死，黃天當(dāng)立”袁術(shù)信奉的“代漢者，當(dāng)涂高也?！北闶侨绱说?，東漢所推崇的讖緯反倒為漢室滅亡建了奇功，可見，無論什么，總須人來做，才能有利于自己。漢室的亡，也是如此吧，那些原本忠于漢室的人或背叛做了漢賊，或倒下成了忠烈，剩下的或屈從推波助瀾，或沉默看風(fēng)云變幻，那漢室也就要滅亡了。[2]始。 2、施工安裝前應(yīng)做出詳細(xì)的草坪護(hù)追問短篇散文：既然不喜歡，為何要接受1428人關(guān)注樹放下繁花?！镜鼗稹?/span>欄施城鎮(zhèn)綠化的實(shí)你說，初春。讓絲縷般的它輕輕地從臉上拂過。沒有孤，何談憂傷？只有對(duì)春天的向往，讓心飛翔，足跡永遠(yuǎn)踏在有春的地方。當(dāng)飄落，落地為泥?？幢狈剑捍蟮厝痉曳?，雨潤萬物，沒有荒涼！詩詞鑒賞大全三國志·韋曜傳宋史·韓通傳史記·晁錯(cuò)傳宋史·司馬池傳北史·達(dá)奚長儒傳宋史·呂公綽傳新唐書·王沛?zhèn)髟贰そ獜獋魈K軾《趙清獻(xiàn)公神道碑》明史·仇鉞傳文同《屯田郎中石君墓志銘明史·李汝華傳元史·梁曾傳宋史·劉穎傳國語·趙簡子傳晉書·王導(dǎo)傳資治通鑒·公孫度傳歐陽修《與高司諫書》文天祥《游文山觀大水記》宋史·黃洽傳王士禎《登燕子磯》南史·張行信傳，少【段落作者：佚名滬網(wǎng)文【2016】6034-453號(hào)-3滬公網(wǎng)安備603號(hào)12屬在文言文中的意思：1、繼續(xù);連接(側(cè)重于互相銜接)亡國破家相隨屬。--《史記·屈原賈生列傳》冠蓋相屬。--《史記·魏公子列傳》2、綴輯;撰寫屈平屬草稿未定。--《史記·屈原賈生列傳》衡少善屬文。--《后漢書·張衡傳》3、使在一起;齊師將興,陳成子屬孤子,三日朝。--《左傳》4、通“囑”。托付;委托屬孟嘗君。--《戰(zhàn)國策·齊策四》屬予作文以記之。--宋·范仲淹《岳陽樓記》屬巡鹽御史。--《明史》5、叮囑;告誡。后作“囑”屬兒善藏之,勿遣俗子見。--陸游《北窗試筆》6、推托;借口[房法乘]常屬疾不治事。--《資治通鑒》7、通“矚”。關(guān)注師屬之目。--《左傳·定公十四年》則恐國人之屬耳目于我也。--《國語·晉語五》坐者皆屬目卑下之。--《漢書·蓋寬饒傳》8、佩帶若不獲命,其左執(zhí)鞭弭,右屬橐鞬,以與君。--《左傳·僖公二十三年》9、跟隨項(xiàng)王渡淮,騎能屬者百余人耳。--《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》10、通“注”(zhù)傾注。酌玄酒,三屬于尊。--《儀禮·士昏禮》水屬不理孫。--《周禮·考工記·匠人》。鄭玄注:“屬,讀為注?！庇⒆谏。瑓握d請(qǐng)求皇太后每天命令一名大臣，同淮陽王一起送進(jìn)。都知任守忠掌權(quán)已久，英宗立為皇帝不是他的本意，多次離間太后、皇帝的關(guān)系，造謠生事，朝廷內(nèi)外人心惶惶。呂誨上書兩宮，申明大義，措詞深切，大多是別人不能說的?；实鄄∏楹棉D(zhuǎn)，呂誨多次請(qǐng)求讓皇帝親自執(zhí)政。太后歸還后，呂誨對(duì)皇帝說：“太后輔佐先帝多年，經(jīng)歷天下的事已有很多。大的事情，陛下應(yīng)當(dāng)向太后后再去做，表示自己不敢專權(quán)擅斷。”于是評(píng)定任守忠的平生罪惡，把他及其同史昭錫一并放逐到了南方。同,相當(dāng)1】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。電視劇內(nèi)地美劇韓劇英劇自制劇愛情喜劇科幻懸疑影院綜藝搞笑情感訪談脫口秀動(dòng)漫冒險(xiǎn)搞笑親子魔幻紀(jì)錄片歷史自然社會(huì)大視野新聞國內(nèi)社會(huì)財(cái)經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)八卦資訊專訪體育籃球足球花花體壇電子競(jìng)技自媒體搞笑做飯汽車微美妝科技星座母嬰小知識(shí)其他會(huì)員直播分類排行出品人說個(gè)昨天發(fā)生的，今年換了一個(gè)新公司工作，上司是一個(gè)女的。昨天因?yàn)楣ぷ餍枰话才乓黄鸪鋈ヒ娨粋€(gè)客戶，就在等客戶的，上司…朋友在一起閑聊，聊到一朋友總換女朋友。朋友曰：你小子越來越瘦，遲早死身上。另一朋友：你遲早死自己手上。我居然秒…老朋友介紹了一個(gè)二婚的，去年和一個(gè)當(dāng)兵的出去旅游，我裝作不知道，今年厚著臉皮讓我給她買禮物有一個(gè)朋友，單身多年，他一發(fā)工資就出去找，后來他說想試試戀愛的感覺就去撩了個(gè)，經(jīng)常下班帶出去吃宵夜，逛街，挺恩愛…女友“我男朋友肯定出軌了”她閨蜜“？”女友“看新，臺(tái)詞、演員他都知道，肯定帶了別的看過了”她閨蜜“男人…就想問問老公經(jīng)常逛看穿的衣服，都是裙子旗袍牛仔短褲之類的從來沒有給我買過，是不是外邊有了，發(fā)現(xiàn)3個(gè)月了，感覺…韓劇不