中小學(xué)生可以參加哪些性競(jìng)賽？競(jìng)賽該不該收費(fèi)？競(jìng)賽結(jié)果又能否作為入學(xué)的評(píng)判指標(biāo)？針對(duì)上述問(wèn)題，辦公廳本月21日印發(fā)的《關(guān)于面向中小學(xué)生的性競(jìng)賽活動(dòng)辦法（試行）》作出了規(guī)范。業(yè)內(nèi)人士表示，辦法的實(shí)施，一方面可讓基層學(xué)校有章可循，另一方面也有助于學(xué)生及家長(zhǎng)"減負(fù)"，教育。　　在調(diào)查學(xué)生崇敬的榜樣時(shí)，研究發(fā)現(xiàn)"父母"排在位。四年級(jí)學(xué)生崇敬的榜樣的位依次為"父母"""和"科學(xué)家"，選擇的人數(shù)比例依次為25.8%、22.5%、14.2%；八年級(jí)學(xué)生崇敬的榜樣中位依次為"父母""影視歌星或體育"和"歷史名人或文化名人"，選擇的人數(shù)比例依次為29.1%、14.6%、12.1%。這表明孩子對(duì)父母普遍持有積極的認(rèn)可和敬愛(ài)態(tài)度，也為家庭教育提供了良好的條件。 　　從參保上看，為大程度減輕建檔立卡特困戶家庭生活負(fù)擔(dān)，確保每個(gè)特困戶在"脫貧"中"不掉隊(duì)"，人保財(cái)險(xiǎn)西安市分公司與周至、臨潼、閻良、灞橋等區(qū)縣以"共同出資"或"買單"的形式，為困難群眾購(gòu)買"助農(nóng)保"扶貧專項(xiàng)服務(wù)。特困戶不花錢，即可通過(guò)"助農(nóng)保"，兜底因?yàn)?zāi)致貧、返貧風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)建檔立卡特困戶參保全。　　而在家長(zhǎng)群里，90%反感家長(zhǎng)"發(fā)負(fù)能量的信息"的行為。一位說(shuō)，有的家長(zhǎng)在群里發(fā)布信息時(shí)，有可能招來(lái)其他家長(zhǎng)的攻擊，群內(nèi)吵架也會(huì)發(fā)生，這是不希望看到的。

　　科技和展覽的結(jié)合，也為文化拓展廣闊的觀眾群體?！肚迕魃虾訄D3.0》開(kāi)展以來(lái)，觀眾達(dá)100萬(wàn)人次，已超2015年展出原作時(shí)的22萬(wàn)人次。86歲高齡的孔慶玲專程從秦皇島來(lái)到北京，在故宮觀看了《清明上河圖3.0》，"展演既讓我看到了原畫中的細(xì)節(jié)，又讓我有身臨其境之感。"孔慶玲說(shuō)。　　根據(jù)獎(jiǎng)勵(lì)政策，從外省組織自駕游車隊(duì)來(lái)寧或落地租車自駕游的單位，單次規(guī)模達(dá)到10輛車以上(含10輛)，獎(jiǎng)勵(lì)組織方2萬(wàn)元；以10輛車為基數(shù)，車輛數(shù)每1輛，獎(jiǎng)勵(lì)2000元/輛?！　〕；丶铱纯?是對(duì)父母深的愛(ài)

　假期期間，中長(zhǎng)途客流以哈爾濱、沈陽(yáng)、青島、大連、西安、武漢、南昌、上海等方向?yàn)橹?，預(yù)計(jì)發(fā)送504.1萬(wàn)人，同比4.5萬(wàn)人，增長(zhǎng)0.9%；京津冀短途客流以唐山、天津、石家莊、秦皇島、邯鄲為主，預(yù)計(jì)發(fā)送旅客663.9萬(wàn)人，同比15.5萬(wàn)人，增長(zhǎng)2.4%。小時(shí)候，總有那么一部動(dòng)畫片，會(huì)讓我們每天放學(xué)回到家便守在電視機(jī)前，滿心歡喜地等它開(kāi)播，直到看到片尾曲唱完出現(xiàn)下集預(yù)告才肯離開(kāi)，可以說(shuō)動(dòng)畫片是陪伴孩子成長(zhǎng)美好的禮物。 　　夜幕降臨，貴州省安順市鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣易地扶貧搬遷點(diǎn)--景寧小區(qū)迎來(lái)了一場(chǎng)精彩的文藝表演。景寧小區(qū)是鎮(zhèn)寧自治縣大的易地扶貧搬遷安置點(diǎn)。小區(qū)搬遷戶張朝艷說(shuō)："今年中秋節(jié)是我們搬遷過(guò)來(lái)后的個(gè)佳節(jié)，也是我們次在新家過(guò)節(jié)。"

　　"農(nóng)村哪有這說(shuō)法呀！都是隨便坐。"他不滿城市空間太小，不開(kāi)闊，空氣不好，還老堵車。有一次，他趕高鐵碰上堵車，干脆下車，扛著行李跑了20分鐘。"差點(diǎn)沒(méi)趕上！"他說(shuō)話聲音大，有時(shí)會(huì)湊到別人耳邊，邊說(shuō)邊習(xí)慣性地拍打的肩膀或膝蓋。他跟別人打電話，免提永遠(yuǎn)打開(kāi)。　　教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉認(rèn)為，家長(zhǎng)參加各類競(jìng)賽的動(dòng)機(jī)各有不同，但不少人是為了升學(xué)需要，因此市面上不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都會(huì)將競(jìng)賽結(jié)果與升學(xué)相關(guān)聯(lián)。在他看來(lái)，辦法的，勢(shì)必會(huì)壓縮這類需求和對(duì)應(yīng)競(jìng)賽機(jī)構(gòu)的生存空間。"這一壓縮是有必要的。"他說(shuō)，"這樣才能學(xué)生為參加競(jìng)賽付出過(guò)多的精力，將更多的時(shí)間花在基礎(chǔ)學(xué)科上，給孩子和家長(zhǎng)'減負(fù)'。"

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