VR消防體驗(yàn)?zāi)M旨在通過“體驗(yàn)式”教育改變傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)。通過VR模擬感知（冷、熱、圖像視頻體驗(yàn)）增強(qiáng)代入感及互動(dòng)，讓參與者全身心投入到模擬火場的緊迫感；借助VR設(shè)備還原火場現(xiàn)況，使參與者體驗(yàn)到火災(zāi)火情的莫大危險(xiǎn)，快速學(xué)習(xí)逃生自救技能，從而學(xué)習(xí)到正確的火災(zāi)自救和安全消防知識。

在以往的學(xué)校消防安全教育中，教師對學(xué)生也只能是紙上談兵，而學(xué)生也提不起興趣，不以為然，學(xué)生的安全意識不容樂觀。學(xué)生們知識雖然豐富，但消防安全知識、防災(zāi)技能卻很淺，自我保護(hù)意識就更低。他們認(rèn)為消防安全是領(lǐng)導(dǎo)和管理部門的事情，自身的消防安全知識與自我保護(hù)意識相當(dāng)缺乏，火災(zāi)初發(fā)時(shí)期會(huì)正確有效地使用滅火器的人少之又少。然而這套由壹傳誠VR制作的以VR教育主題的學(xué)校消防安全逃生的項(xiàng)目給學(xué)生帶來了不一樣的體驗(yàn)。
它對于學(xué)生來說是好玩的，立體的甚至是現(xiàn)實(shí)世界中不存在的東西，正是因?yàn)樽プ×藢W(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這項(xiàng)技術(shù)得以在教育方面大展身手。當(dāng)學(xué)生帶上VR頭盔，進(jìn)入了消防安全逃生的情景，通過虛擬現(xiàn)實(shí)所具有的沉浸感以及交互技術(shù)，學(xué)生根據(jù)一系列的系統(tǒng)提示做出相應(yīng)的正確操作，關(guān)閉電源，關(guān)窗以隔絕空氣，逃出教室，拿起手機(jī)撥打火警電話，拿起滅火器撲滅在逃往安全區(qū)域的過程中攔路的火，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下前進(jìn)來通過煙霧區(qū)，通過走樓梯下樓（發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能乘坐電梯，容易發(fā)生意外），抵達(dá)安全區(qū)域，逃亡成功。在這個(gè)過程中同學(xué)像是在玩游戲一般就學(xué)到了知識。

利用VR技術(shù)手段，將消防知識學(xué)習(xí)與消防演練有機(jī)結(jié)合起來，通過VR消防不斷提高公眾對火災(zāi)事故的緊急應(yīng)對能力，有效預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害。同時(shí)，加快推動(dòng)消防安全領(lǐng)域向智慧化、信息化、科技化方向發(fā)展。

VR消防對很多企業(yè)來說能夠節(jié)省大量的時(shí)間和精力去組織員工演練，而且游戲的方式更容易被廣大群眾所接受，無論孩子還是大人都喜歡在沉浸式體驗(yàn)中學(xué)習(xí)。

消防安全安全體驗(yàn)館，消防安全安全體驗(yàn)區(qū)，安全是生命之本，多一些安全知識教育少些意外發(fā)生，多把握些逃生基本常識，多一些擊敗災(zāi)禍的很有可能，提升安全知識教育，防患于未然，堅(jiān)決貫徹“安全性防患于未然”的戰(zhàn)略方針，提高員工的防范意識和安全防范工作能力。

火災(zāi)隱患排查系統(tǒng):
軟件簡介：
消防隱患排查游戲體驗(yàn)軟件集合了目前日常生活中大部分容易引發(fā)火災(zāi)的隱患點(diǎn)。其中囊括了臥室、客廳、廚房、教室、宿舍、辦公室、倉庫、加油站、醫(yī)院、電影院、圖書館、服裝店等不少于12個(gè)場景，共計(jì)60個(gè)火災(zāi)隱患的學(xué)習(xí)。
軟件主要以觸屏點(diǎn)擊的方式進(jìn)行交互操作，使用起來簡單流暢。通過虛擬的3D模型再結(jié)合燈光渲染成2D場景為用戶呈現(xiàn)一個(gè)還原度的仿真場景。
軟件在使用過程中，用戶進(jìn)入首頁選擇場景，進(jìn)入場景后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)點(diǎn)擊2D場景圖片尋找共五個(gè)安全隱患點(diǎn)，點(diǎn)擊對應(yīng)隱患點(diǎn)彈出隱患點(diǎn)安全知識。如未找全可點(diǎn)擊隱患點(diǎn)提示功能，會(huì)有箭頭提示未發(fā)現(xiàn)的隱患點(diǎn)，后根據(jù)時(shí)間判斷是否排查成功，完成體驗(yàn)。借助游戲形式從而加深用戶對火災(zāi)隱患物體的印象。做到虛實(shí)結(jié)合，成功的將火災(zāi)隱患知識代入生活，增強(qiáng)民眾們的消防意識，減少可避免性質(zhì)火災(zāi)的發(fā)生。
產(chǎn)品形態(tài)：觸屏版本

火災(zāi)成因臺(tái)（動(dòng)畫版）
軟件功能：

通過電器錯(cuò)誤操作的實(shí)驗(yàn)，直觀的演示由于電烤爐使用不當(dāng)引起火災(zāi)的過程;通過電路過載的實(shí)驗(yàn)，直觀的演示由于電線過載短路引起火災(zāi)的過程;通過絕緣測試板過電導(dǎo)電的實(shí)驗(yàn)，直觀的演示電器絕緣性能破壞引起火災(zāi)的過程;通過模擬煙頭丟入易燃物的實(shí)驗(yàn)，直觀的演示煙頭處理不當(dāng)引發(fā)火災(zāi)的過程;從而學(xué)習(xí)掌握該方面的防火常識。

配置：

1) 電器短路實(shí)驗(yàn)裝置：

??(1)視頻播放器：顯示器：12寸液晶顯示器.

??(2)機(jī)柜：鈑金材料;

??(3)電器短路實(shí)驗(yàn)控制板

??(4)電源：輸入電壓AC220V 50HZ;輸出電壓：AC220V

??(5)3D動(dòng)畫電器短路安全演示

2) 電烤爐使用不當(dāng)引起火災(zāi)成因?qū)嶒?yàn)裝置

??(1)視頻播放器：顯示器：12寸液晶顯示器.

??(2)機(jī)柜：鈑金材料;

??(3)電烤爐使用不當(dāng)實(shí)驗(yàn)控制板

??(4)電源：輸入電壓AC220V 50HZ;輸出電壓：AC220V

??(5)3D動(dòng)畫電烤爐使用不當(dāng)安全演示

3) 電氣絕緣性能破壞引發(fā)火災(zāi)實(shí)驗(yàn)裝置：

??(1)視頻播放器：顯示器：12寸液晶顯示器.

??(2)機(jī)柜：鈑金材料;

??(3)電氣絕緣性能破壞引發(fā)火災(zāi)實(shí)驗(yàn)控制板

(4)電源：輸入電壓AC220V 50HZ;輸出電壓：AC220V

??(5)3D動(dòng)畫電氣絕緣性能破壞引發(fā)火災(zāi)安全演示

4) 煙頭處理不當(dāng)引發(fā)火災(zāi)實(shí)驗(yàn)裝置：

??(1)視頻播放器：顯示器：12寸液晶顯示器.

??(2)機(jī)柜：鈑金材料;

??(3)煙頭處理不當(dāng)引發(fā)火災(zāi)實(shí)驗(yàn)控制板

??(4)電源：輸入電壓AC220V 50HZ;輸出電壓：AC220V

??(5)3D動(dòng)畫煙頭處理不當(dāng)引發(fā)火災(zāi)安全演示

模擬滅火系統(tǒng)：
滅火器學(xué)習(xí)就是了解幾種常見滅火器的基本知識；滅火器使用是通過從ABCDEF六大類火災(zāi)類型共幾十種不同的滅火場景中選擇一個(gè)場景，然后根據(jù)不同場景的火災(zāi)類型從四種滅火器選擇一種進(jìn)行滅火，主要用于教學(xué)并體驗(yàn)滅火器的使用方式。用戶選擇正確的滅火器，拔掉插銷，對準(zhǔn)“火點(diǎn)根部”，按下鴨嘴閥，判斷系統(tǒng)通過傳感器得到滅火器的噴射角度和噴射時(shí)間，大火在滅火器噴射漸漸熄滅，畫面顯示滅火成功，否則火越來越大的情況，顯示滅火失敗。用戶通過滅火演練，學(xué)習(xí)使用滅火器知識及發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)采取的有效措施。后通過滅火器相關(guān)知識考核加強(qiáng)用戶對滅火器知識的認(rèn)知。

電影院火災(zāi)逃生VR體驗(yàn)
電影院火災(zāi)，作為一種人為災(zāi)害，是指火源失去控制蔓延發(fā)展而給人民生命財(cái)產(chǎn)造成損失的一種災(zāi)害性燃燒現(xiàn)象。影劇院的建筑特點(diǎn)和使用性質(zhì)，決定了其在火災(zāi)情況下火勢發(fā)展蔓延和結(jié)構(gòu)倒塌的規(guī)律，以及對人員疏散和滅火戰(zhàn)斗行動(dòng)帶來的不利影響。